อาจารย์ Phan Danh Hieu หัวหน้ากลุ่มวรรณกรรม โรงเรียนมัธยม Tran Bien: การสอนที่มีประสิทธิผลคือการส่งเสริมความคิดริเริ่มและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน

อาจารย์ Phan Danh Hieu เป็นอาจารย์ที่ “ฮอต” มาก เขาสอนหนังสือเกี่ยวกับการทบทวนความรู้ก่อนจบมัธยมศึกษาตอนปลายและการสอบเข้ามหาวิทยาลัยในสาขาวรรณคดีและโปรแกรมทบทวนความรู้ออนไลน์ แพลตฟอร์ม Facebook, Youtube และ TikTok ของเขาดึงดูดการโต้ตอบได้หลายแสนครั้ง โดยแบ่งปันเนื้อหาที่เป็นประโยชน์สำหรับการสอนและการเรียนรู้

นายฟาน ดันห์ เฮียว. ภาพ: NVCC

นายฮิวให้สัมภาษณ์กับหนังสือพิมพ์ Dong Nai Weekend ว่าเทคโนโลยีในปัจจุบันช่วยสนับสนุนการเรียนการสอนเป็นอย่างมาก ในยุคใหม่นี้ เยาวชนต้องกระตือรือร้นและเข้าใจเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว เพื่อใช้ในการศึกษาและการทำงาน แต่ต้องมีความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น รู้จักฝัน และเอาชนะความซ้ำซากจำเจ

ครูไม่เพียงแต่เป็นวิทยากรเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้ให้คำแนะนำอีกด้วย

* มีเนื้อหาเกี่ยวกับประสบการณ์การเรียนรู้และการสอบโดยทั่วไปและวรรณกรรมโดยเฉพาะ รวมถึงประสบการณ์ชีวิตสำหรับนักเรียนบนแพลตฟอร์มโซเชียลเน็ตเวิร์กมากมาย ในความคิดเห็นของคุณ เทคโนโลยีสารสนเทศและโซเชียลเน็ตเวิร์กช่วยครูได้อย่างไร

- เทคโนโลยีสารสนเทศและเครือข่ายสังคมออนไลน์ หากใช้อย่างมีวิจารณญาณและถูกวิธี ถือเป็น “แขนขาที่ยื่นออกไป” ของครูอย่างแท้จริง ในอดีต การบรรยายที่ดีสามารถเผยแพร่ได้เฉพาะในห้องเรียนเท่านั้น แต่ในปัจจุบัน การบรรยายนั้นสามารถเข้าถึงใจนักเรียนได้หลายพันคนทั่วประเทศด้วยเครือข่ายสังคมออนไลน์ ฉันเลือกที่จะแบ่งปันประสบการณ์การเรียนรู้และบทเรียนชีวิตของฉัน ไม่ใช่เพื่อ “ให้มีชื่อเสียง” แต่เพื่อทำหน้าที่เป็นเพื่อนที่สนิทสนมและสนิทชิดเชื้อ เครือข่ายสังคมออนไลน์ช่วยให้ครูไม่ต้องอยู่ห่างไกลอีกต่อไป แต่ใกล้ชิดกับนักเรียนมากขึ้น เหมือนกับวิถีการใช้ชีวิต ความรู้สึก และการเรียนรู้ของคนรุ่นใหม่ในยุคดิจิทัล

ในยุคดิจิทัล เทคโนโลยีเข้ามาช่วยสนับสนุนครูในหลายๆ ด้าน โดยเฉพาะการสอนที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นด้วยการใช้การบรรยายออนไลน์ วิดีโอ PowerPoint เพื่อถ่ายทอดความรู้ได้อย่างชัดเจนยิ่งขึ้น แอปพลิเคชันการเรียนรู้ เช่น Google Classroom, Microsoft Teams สามารถผสานรวมเข้าด้วยกันเพื่อช่วยจัดการห้องเรียนได้อย่างง่ายดาย เมื่อเทียบกับก่อนหน้านี้ ครูประหยัดเวลาและความพยายามได้มาก เครื่องมือต่างๆ เช่น Chat GPT, Deepseek, Quizziz, Kahoot... รองรับการสร้างคำถาม การให้คะแนนอัตโนมัติ และการตอบคำถามอย่างรวดเร็ว การโต้ตอบกับชุมชนครูและนักเรียนก็ง่ายขึ้น กล่าวโดยสรุป เทคโนโลยีไม่ได้เข้ามาแทนที่ครู แต่เป็นผู้ช่วยที่มีประสิทธิภาพในการช่วยปรับปรุงคุณภาพการสอนและจัดการ การศึกษา ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ตั้งแต่ปี 2014 อาจารย์ Phan Danh Hieu ได้ตีพิมพ์หนังสือ 3 เล่มที่จัดพิมพ์โดยสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแห่งชาติ ฮานอย ได้แก่ "คู่มือการเตรียมตัวสอบเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยด้านวรรณกรรม สิ่งที่ควรรู้ในการเตรียมตัวสอบวรรณกรรมแห่งชาติปี 2558 และการเสริมสร้างวรรณกรรมตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10"

* ก่อนหน้านี้ คุณมีหนังสือเกี่ยวกับการวิจารณ์วรรณกรรมสำหรับการสอบรับปริญญาหลายเล่ม และถือเป็นกวีและนักเขียนได้เพราะผลงานของคุณได้รับการตีพิมพ์ นอกจากนี้ คุณยังเขียนบทความให้กับหนังสือพิมพ์ด้วย คุณช่วยเล่าเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้ไหม ในฐานะครู คุณมีความคิดเห็นอย่างไรเกี่ยวกับคุณค่าที่แท้จริงของวรรณกรรม

- การเขียนไม่ใช่เพียงงานเสริม แต่เป็นอาชีพ - อาชีพนักเขียน เมื่อคุณเคารพอาชีพนี้ อาชีพนี้จะต้องให้ผลอย่างแน่นอน ไม่ต้องพูดถึงการสอนวรรณกรรม อาชีพนักเขียนต้องได้รับการเคารพมากขึ้น เพราะเป็นส่วนหนึ่งที่ขาดไม่ได้ในชีวิตจิตวิญญาณ การเขียนบทวิจารณ์หนังสือช่วยให้นักเรียนเอาชนะเหตุการณ์สำคัญในชีวิตนักเรียน ในขณะที่การเขียนบทกวี เรื่องราว หรือการสื่อสารมวลชนเป็นการแสดงออกถึงความรู้สึก เพื่อเก็บความทรงจำอันสวยงามในเส้นทางการเป็นครูและมนุษย์ ฉันเป็นเพียงคนๆ หนึ่งที่รักความงามของคำพูดและต้องการเผยแพร่มัน

สำหรับฉัน คุณค่าที่แท้จริงของวรรณกรรมไม่ได้อยู่ที่รางวัลหรือชื่อเสียง แต่อยู่ที่ความสามารถในการทำให้ผู้คนมีความลึกซึ้งและมีมนุษยธรรมมากขึ้น วรรณกรรมเป็นกระจกที่สะท้อนจิตวิญญาณ เป็นตะเกียงที่ส่องสว่างไปทั่วทุกซอกทุกมุมของชีวิต วรรณกรรมไม่สามารถช่วยโลกได้ แต่สามารถช่วยให้ผู้คนรอดพ้นจากความแห้งแล้งและความเฉยเมย ใช้ชีวิตอย่างมีความรับผิดชอบ รู้จักรัก แบ่งปัน และเห็นอกเห็นใจ แค่นี้ก็เพียงพอแล้ว

ครูฟาน ดาญ เฮียว กับนักเรียน ภาพโดย: NVCC

* ในกระบวนการสอน คุณประเมินความคิดริเริ่มและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนในปัจจุบันอย่างไร คุณสนับสนุนให้นักเรียนของคุณมีพฤติกรรมเช่นนี้หรือไม่

- นักเรียนยุคนี้ฉลาดหลักแหลมและมีบุคลิกโดดเด่น พวกเขาสามารถเข้าถึงฐานความรู้ได้กว้างกว่ายุคก่อนๆ อย่างไรก็ตาม ท่ามกลางทะเลแห่งข้อมูล สิ่งที่น่ากังวลที่สุดคือพวกเขาจะกลายเป็นผู้รับข้อมูลอย่างเฉยเมยแทนที่จะคิดและสร้างสรรค์อย่างเป็นเชิงรุก ในห้องเรียนของฉัน ฉันพยายามสร้างพื้นที่ให้นักเรียนได้เป็นตัวของตัวเองอยู่เสมอ ไม่ว่าจะเป็นการถามคำถาม การถกเถียง การแสดงความคิดเห็นของตนเอง หรือแม้แต่การสงสัยในความจริง จากนั้น ฉันจะช่วยให้นักเรียนปรับรูปแบบการเขียน แนวทางในการรับข้อมูล และคอยระวังกระแสข้อมูลที่เป็นอันตราย

ครูไม่ควรเป็นเพียงผู้บรรยายเท่านั้น แต่ยังต้องเป็นผู้นำทางด้วย ฉันมักจะเริ่มบทเรียนด้วยคำถามมากกว่าคำตอบ เพราะสิ่งที่ฉันอยาก “ปลูกฝัง” ไม่ใช่แค่ความรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสามารถในการเรียนรู้ ไตร่ตรอง และก้าวเดินด้วยตนเอง ไม่ว่าจะเป็นบนเส้นทางการศึกษาหรือในชีวิต

เยาวชนต้องมีความกระตือรือร้นและมั่นใจในการพัฒนาในอนาคต

* จากการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเมื่อเร็วๆ นี้ วิชาวรรณกรรม คุณคิดว่าแนวโน้มการเขียนเรียงความโต้แย้งที่ใกล้เคียงกับชีวิตจริงเป็นสัญญาณที่ดีในการสอนและทดสอบในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือไม่

- ฉันคิดว่าการสอบวรรณคดีในช่วงนี้มีการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวก โดยเฉพาะหัวข้อการสนทนาทางสังคม หัวข้อที่เกี่ยวข้องกับชีวิต เช่น ความสามัคคี ความรักชาติ ความรับผิดชอบของเยาวชน ความเมตตา ความกตัญญู การเดินทางสู่ความเป็นผู้ใหญ่ ความปรารถนาที่จะใช้ชีวิตอย่างสวยงาม... ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนรู้สึกใกล้ชิดและเข้าถึงได้ แต่ยังเปิดพื้นที่ให้นักเรียนได้คิดและแสดงออกถึงตัวเองอีกด้วย

ฉันสนับสนุนคำถามในข้อสอบที่เกี่ยวข้องกับชีวิต ความคิด และอารมณ์ เพราะวรรณกรรมไม่ใช่โลกที่ปิดกั้น แต่เป็นการโต้ตอบกับความเป็นจริงและอดีต หรือแม้แต่อนาคต อย่างไรก็ตาม ควบคู่ไปกับสิ่งนั้น จำเป็นต้องเน้นที่ความแตกต่างและความลึกซึ้งด้วย เรียงความที่ดีไม่เพียงแต่ต้องการให้นักเรียนเขียนอย่างถูกต้องเท่านั้น แต่ยังต้องเขียนอย่างลึกซึ้ง เขียนด้วยประสบการณ์ ไม่ใช่แค่ใช้สำนวนซ้ำซาก นั่นคือแนวทางที่ยั่งยืนสำหรับการสอนและการเรียนรู้วรรณกรรมในระดับมัธยมศึกษา

* ปัจจุบันประเทศกำลังก้าวเข้าสู่ยุคใหม่ และเยาวชนคือเสาหลักที่จะก้าวเข้าสู่ยุคใหม่นี้อย่างมั่นคง ในฐานะครู คุณฝากอะไรถึงนักเรียนที่คุณรักบ้าง?

- อย่าปล่อยให้แรงกดดันจากการสอบ คะแนน หรือความสำเร็จทำให้คุณสูญเสียความสุขในการเรียน สูญเสียตัวตน เพราะความสำเร็จที่แท้จริงไม่ใช่รัศมีที่ปลายถนน แต่คือการก้าวเดินอย่างไม่ย่อท้อ หัวใจที่กล้าที่จะมุ่งมั่นโดยไม่กลัว ตราบใดที่คุณมีความกล้าที่จะก้าวเดิน แม้จะยังไม่ถึงจุดหมาย คุณก็เป็นผู้ชนะแล้ว ในช่วงเวลาแห่งการบูรณาการ คุณคือกระดูกสันหลังของประเทศ ดังนั้น จงเป็นเจ้าของความรู้ เชี่ยวชาญเทคโนโลยีเพื่อสร้างอนาคต รับใช้ปิตุภูมิ แต่อย่าปล่อยให้ตัวเองกลายเป็นทาสของเครื่องจักรไร้สติ จงมีจิตใจที่เป็นอิสระ จิตใจที่แจ่มใส และไฟแห่งความกระตือรือร้น นั่นคือสัมภาระที่มั่นคงที่สุดสำหรับคุณในการก้าวไปข้างหน้าในยุคแห่งการพัฒนาประเทศ

ยุคใหม่ต้องการคนที่มีความคิดและการกระทำที่แตกต่าง แต่ที่สำคัญที่สุดคือต้องเป็นคนดีและยึดมั่นในอุดมคติ การเรียนหนังสือไม่เพียงแต่เพื่อหาความรู้เท่านั้น แต่ยังต้องเป็นคนดีขึ้นด้วย อ่านหนังสือไม่เพียงเพื่อรู้เท่านั้น แต่ยังเพื่อทำความเข้าใจและรู้สึกด้วย และถ้าเป็นไปได้ อย่าลืมหามุมเล็กๆ ในใจเพื่ออ่านหนังสือ ซึ่งเป็นที่ที่หล่อเลี้ยงความอ่อนโยน ความเห็นอกเห็นใจ และความฝันที่เหนือธรรมดา

* ขอบคุณ!

เต้าเล่ (แสดง)

ที่มา: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202507/thac-si-phan-danh-hieu-to-truong-to-ngu-van-truong-trung-hoc-pho-thong-tran-bien-day-hoc-hieu-qua-la-phat-huy-tinh-chu-dong-va-sang-tao-cua-hoc-sinh-47b559f/