จุดประกายความรู้สู่ดินแดนตะวันตกสุดของประเทศ

GD&TĐ - ในพื้นที่ชายแดนห่างไกล ครูและนักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษา Muong Nhe สำหรับชนกลุ่มน้อย (เดียนเบียน) ยังคงหว่านเมล็ดพันธุ์แห่งความรู้โดยเขียนเรื่องราวที่สวยงามเกี่ยวกับความมุ่งมั่นในการเอาชนะความยากลำบากอย่างต่อเนื่อง

Báo Giáo dục và Thời đại•30/10/2025

การเอาชนะความยากลำบากที่ “รั้ว”

เขตเมืองเก่าเมืองเญอ ซึ่งเป็นดินแดนตะวันตกสุดของประเทศ ไม่เพียงแต่เป็นสัญลักษณ์ของความมุ่งมั่นอันแรงกล้าเท่านั้น แต่ยังเป็นสถานที่ที่เก็บรักษาเรื่องราวอันน่าประทับใจมากมายเกี่ยวกับอาชีพ "บ่มเพาะคน" ไว้ด้วย นักเรียนส่วนใหญ่ที่นี่เป็นลูกหลานของชนกลุ่มน้อย ซึ่งหลายคนต้องเดินทางผ่านป่าเป็นระยะทางหลายสิบกิโลเมตรเพื่อไปโรงเรียน ในฤดูฝน น้ำในลำธารจะสูงขึ้น ถนนหนทางจะเป็นโคลนและลื่น ทำให้การเดินทางไปโรงเรียนเป็นเรื่องยากลำบาก

โรงเรียนมัธยมศึกษาประจำกลุ่มชาติพันธุ์เมืองเญอยังคงประสบปัญหาด้านสิ่งอำนวยความสะดวกมากมาย ทั้งห้องเรียน หอพัก ห้องอาหาร ห้องน้ำ น้ำดื่มสะอาด ฯลฯ ล้วนขาดแคลนหรือเสื่อมโทรมลง ครอบครัวหลายครอบครัวยังคงยากจน ผู้ปกครองหลายคนไม่ให้ความสำคัญกับการศึกษาของบุตรหลาน และอัตราความเสี่ยงของนักเรียนที่จะออกจากโรงเรียนกลางคันก็ยังคงสูง

อย่างไรก็ตาม ในช่วงเวลาที่ยากลำบากเช่นนี้ คณาจารย์ของโรงเรียนยังคงยึดมั่นในพันธกิจ “เผยแพร่ความรู้” พวกเขามุ่งมั่นในวิชาชีพด้วยความรับผิดชอบ ความรัก และความคิดสร้างสรรค์ ค่อยๆ ตอกย้ำจุดยืนของโรงเรียนในด้าน การศึกษา ของพื้นที่ชายแดน

นายเดือง เตี๊ยน กง ผู้อำนวยการโรงเรียน (ยืนตรงกลาง) มอบเกียรติบัตรแก่นักเรียนที่มีผลงานดีเด่น
เก่งในการเรียน

การเปลี่ยนแปลงผ่านความพยายามและความสามัคคี

ในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนมัธยมศึกษาเมืองเญสำหรับชนกลุ่มน้อย มีบุคลากร ครู บุคลากร และนักเรียน 1,146 คน ด้วยความใส่ใจและทิศทางของภาคอุตสาหกรรมและหน่วยงานท้องถิ่น ประกอบกับจิตวิญญาณแห่งความสามัคคีและนวัตกรรม โรงเรียนจึงประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นหลายประการ

คณะครูคือรากฐานแห่งความสำเร็จ: ครู 33 คนเป็นครูดีเด่นระดับโรงเรียน, ครู 19 คนเป็นครูดีเด่นระดับเขต (ชื่อเดิม) และครู 8 คนเป็นครูดีเด่นระดับจังหวัด โรงเรียนได้รับรางวัลชนะเลิศสำหรับทั้งกลุ่มในการแข่งขันครูดีเด่นระดับเขต (ชื่อเดิม) มีบุคคลมากมายได้รับเกียรติ ได้แก่ ทหารกล้า 12 นายระดับรากหญ้า, 10 คนได้รับการยกย่องจากคณะกรรมการประชาชนระดับอำเภอ, 2 คนได้รับเกียรติบัตรจากคณะกรรมการประชาชนระดับจังหวัด และครู 1 คนได้รับเหรียญเชิดชูเกียรติแรงงานชั้น 3 จากประธานาธิบดี ซึ่งถือเป็นความภาคภูมิใจอย่างยิ่งสำหรับครูในพื้นที่สูง

โรงเรียนยังได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัล “Excellent Labor Collective” อีกด้วย ความสำเร็จเหล่านี้เป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความเพียรพยายาม ความมุ่งมั่น และความรับผิดชอบของบุคลากรและครูผู้สอน ในการเดินทางเพื่อเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าของความรู้ในบ้านเกิด

นอกจากจะยกระดับคุณภาพของบุคลากรแล้ว โรงเรียนยังพัฒนาคุณภาพนักเรียนอย่างก้าวกระโดดอีกด้วย อัตราการระดมนักเรียนให้เข้าเรียนในโรงเรียนทั้งชุมชนสูงกว่า 98% อย่างต่อเนื่อง นักเรียนประจำ 100% ได้รับอาหารและที่พักที่โรงเรียน ซึ่งทำให้มั่นใจได้ว่าได้รับการดูแลด้านโภชนาการ สุขอนามัย และความปลอดภัยด้านอาหาร

คุณภาพการศึกษาโดยรวมได้รับการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญ โดยนักเรียน 99.6% ได้เกรดเฉลี่ยด้านคุณธรรม (Achieved) ขึ้นไป (ซึ่ง 69.5% จัดอยู่ในกลุ่มดี) และ 97.7% ได้เกรดเฉลี่ยด้านวิชาการ (Achieved) ขึ้นไป โดยนักเรียนที่เรียนดีและดีเยี่ยมคิดเป็นสัดส่วนมากกว่า 49% โรงเรียนมีนักเรียนที่เรียนดีในระดับโรงเรียน 141 คน และมีนักเรียนที่โดดเด่น 14 คน

ที่น่าสังเกตคือ ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ประจำปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนได้อันดับที่ 16 จากโรงเรียนมัธยมต้นทั้งหมด 123 แห่งในจังหวัด และอันดับที่ 8 จากทั้งหมด 123 แห่งในจังหวัด มีนักเรียน 2 คนสอบผ่านโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Le Quy Don สำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ 16 คนสอบผ่านโรงเรียนประจำจังหวัดสำหรับชนกลุ่มน้อย และ 39 คนสอบผ่านโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Muong Nhe สำหรับชนกลุ่มน้อย ตัวเลขเหล่านี้ตอกย้ำคุณภาพทางวิชาชีพที่แข็งแกร่งและชื่อเสียงที่แพร่หลายมากขึ้นเรื่อยๆ ของโรงเรียน

นวัตกรรมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

คณะกรรมการบริหารได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของการพัฒนาคุณภาพบุคลากร โรงเรียนจึงจัดอบรมวิชาชีพ การสาธิตการสอน การแข่งขันครูผู้สอนที่เป็นเลิศ กิจกรรมตามหัวข้อต่างๆ อย่างสม่ำเสมอ เพื่อสร้างบรรยากาศการแข่งขันแบบ “สอนดี เรียนดี” ครูผู้สอนควรนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ พัฒนาวิธีการสอน พัฒนารูปแบบการสอนให้เหมาะสมกับความสามารถของนักเรียน และพัฒนาการทดสอบและประเมินผลให้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาคุณภาพและความสามารถ

งานส่งเสริมนักเรียนที่มีพรสวรรค์ได้รับการดำเนินอย่างเป็นระบบและมีแผนงานระยะยาว ตั้งแต่เริ่มชั้นประถมศึกษา ครูจะค้นหาและคัดเลือกนักเรียนที่มีพรสวรรค์อย่างกระตือรือร้น และพัฒนาแผนการประเมินผลที่เหมาะสม ครูหลายคนอาสาอยู่ช่วยสอนพิเศษและให้คำแนะนำนักเรียนในช่วงเย็นหรือช่วงวันหยุด ในปีการศึกษาที่ผ่านมา โรงเรียนมีนักเรียน 165 คน ได้รับรางวัลระดับเขต (เพิ่มขึ้น 61 รางวัลเมื่อเทียบกับปีการศึกษาก่อนหน้า) ซึ่งประกอบด้วยรางวัลชนะเลิศ 8 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 33 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 58 รางวัล และรางวัลชมเชย 34 รางวัล ในระดับจังหวัด มีนักเรียน 5 คน ได้รับรางวัล และที่น่าภาคภูมิใจที่สุดคือมีนักเรียน 1 คน ได้รับรางวัลชนะเลิศระดับประเทศในการแข่งขัน IOE

นอกจากนี้ ยังมีการประสานงานระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นอย่างสม่ำเสมอ ในการประชุมประจำของชุมชน คณะกรรมการบริหารจะรายงานสถานการณ์ของนักเรียน ประสานงานกับกำนันและองค์กรต่างๆ เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนที่ออกจากโรงเรียนกลางคันกลับมาเรียนต่อ รัฐบาลชุมชนให้ความสำคัญกับการสนับสนุนการก่อสร้างสิ่งอำนวยความสะดวก และจ่ายค่าหอพักให้นักเรียนอย่างทันท่วงที เพื่อช่วยให้นักเรียนรู้สึกมั่นใจในการเรียน

โรงเรียนยังส่งเสริมการพัฒนาสังคมศึกษา ระดมทรัพยากรเพื่อซ่อมแซมและปรับปรุงห้องเรียน หอพัก ห้องครัว ห้องน้ำ และสนามเด็กเล่น ด้วยเหตุนี้ ภูมิทัศน์ของโรงเรียนจึงกว้างขวาง เขียวขจี สะอาด สวยงาม และเป็นมิตรกับนักเรียนในพื้นที่สูงมากขึ้น

เปลวไฟแห่งความรู้ ณ แหลมปิตุภูมิ

ผลลัพธ์ที่ได้คือเครื่องพิสูจน์ถึงทิศทางที่ถูกต้อง ตอกย้ำสถานะของโรงเรียนมัธยมศึกษาเมืองเญสำหรับชนกลุ่มน้อยในระบบการศึกษาชายแดน ด้วยความรักในวิชาชีพ ความทุ่มเท และความรับผิดชอบต่อสังคม ครูทุกคนที่นี่จึงเป็น “ผู้รักษาความรู้” คอยนำแสงสว่างมาสู่นักเรียนในพื้นที่สูง

คุณเดือง เตี่ยน กง ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า "ท่ามกลางพื้นที่ชายแดนอันห่างไกล ครูแต่ละคนเปรียบเสมือนประภาคารแห่งความรู้ เราจะมุ่งมั่นต่อไปเพื่อมอบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีที่สุดให้กับนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อย ช่วยให้พวกเขาเติบโตด้วยความรู้ และมีส่วนร่วมในการเปลี่ยนแปลงบ้านเกิดเมืองนอนของพวกเขา"

จากจุดเหนือสุดของประเทศ เปลวไฟแห่งความรู้ของครูและนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา Muong Nhe สำหรับชนกลุ่มน้อยยังคงส่องสว่าง ช่วยลดช่องว่างระหว่างภูมิภาคและส่งเสริมอนาคตที่สดใสสำหรับนักเรียนหลายชั่วอายุคนในเขตภูเขา ของเดียนเบียน

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/thap-sang-tri-thuc-noi-cuc-tay-to-quoc-post754664.html