ข้อมูลจากสำนักงาน การศึกษา ไต้หวันระบุว่า ในปีการศึกษา 2568-2569 โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้นจำเป็นต้องเพิ่มครูประมาณ 10,000 คน โรงเรียนต่างๆ ต้องดำเนินการสรรหาผู้สมัครอย่างจริงจัง เช่น ประกาศรับสมัครงาน เช่น ประกาศขายอสังหาริมทรัพย์ ส่วนโรงเรียนอื่นๆ จะมีการแจกใบปลิว
โรงเรียนไม่เพียงแต่กำลังมองหาครูประจำเท่านั้น แต่ยังแข่งขันกันอย่างดุเดือดเพื่อให้ได้ครูสัญญาจ้างอีกด้วย บางโรงเรียนได้ลงประกาศรับสมัครงานหลายสิบครั้ง แต่ก็ยังไม่สามารถดึงดูดผู้สมัครได้เพียงพอ
ข้อมูลแสดงให้เห็นว่าจำนวนผู้ที่มีประกาศนียบัตรวิชาชีพครูแต่ไม่ได้ประกอบวิชาชีพครูกำลังเพิ่มขึ้น อัตราการจ้างงานของกลุ่มนี้ลดลงจาก 70.95% ในปี 2562 เหลือ 60.1% ในปี 2566 สะท้อนให้เห็นถึงความน่าดึงดูดใจของวิชาชีพครูที่ลดลง ท่ามกลางแรงกดดันในการทำงานที่สูง รายได้ที่ไม่เพียงพอ และความเสี่ยงทางกฎหมายที่เพิ่มมากขึ้น
“นี่คือวิกฤตความมั่นคงแห่งชาติครั้งใหม่ เพราะการขาดแคลนครูจะส่งผลกระทบโดยตรงต่อคุณภาพการศึกษาและอนาคตของทรัพยากรมนุษย์ เราจำเป็นต้องปรับปรุงระบบค่าตอบแทน ลดภาระงานด้านการบริหาร และสร้างกลไกการคุ้มครองวิชาชีพเพื่อฟื้นฟูความน่าดึงดูดใจของวิชาชีพครู” ศาสตราจารย์หลิน จื่อปิน อาจารย์ประจำมหาวิทยาลัยครูแห่งชาติไต้หวัน กล่าว
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/dai-loan-phat-to-roi-tuyen-giao-vien-post754598.html
การแสดงความคิดเห็น (0)