จะเปลี่ยนวิธีการเรียนและสอบภาษาต่างประเทศอย่างไร?

การสอบปลายภาคปี 2567 ถือเป็นการสอบครั้งสุดท้ายของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2549 นับเป็นการปิดฉาก การศึกษา อย่างเป็นทางการ ก้าวเข้าสู่ยุคใหม่ที่เต็มไปด้วยการเปลี่ยนแปลงและความคาดหวังใหม่ๆ ปี 2568 จะเป็นการสอบครั้งแรกของนักเรียนภายใต้หลักสูตรการศึกษาใหม่ปี 2561 หลังจากการสอบปลายภาคปี 2567 สิ้นสุดลง นอกจากการรอผลการสอบแล้ว ครูและนักเรียนจำนวนมากยังให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการเปลี่ยนแปลงในการสอบปลายภาคในปีหน้าอีกด้วย

ประเด็นใหม่ล่าสุดประการหนึ่งของการสอบปลายภาคปี 2025 คือ วิชาภาษาต่างประเทศจะไม่เป็นวิชาบังคับอีกต่อไป การเปลี่ยนแปลงของการสอบภาษาต่างประเทศก็เป็นเรื่องที่นักเรียนและครูกังวลเช่นกัน

ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป วิชาภาษาต่างประเทศจะไม่เป็นวิชาบังคับในการสอบปลายภาคของมัธยมศึกษาตอนปลายอีกต่อไป (ภาพประกอบ)

ครูเหงียน จุง เหงียน ครูสอนภาษาอังกฤษใน ฮานอย ประเมินว่าการสอบปลายภาคปี 2024 มีความแตกต่างกันในระดับที่ดี โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื้อหาคำศัพท์ที่ครอบคลุมในการสอบมีความหลากหลายมากตลอดทั้งหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และในขณะเดียวกันก็มีหัวข้อการอ่านจับใจความที่เกี่ยวข้องกับความเป็นจริงของนักเรียน ซึ่งถือเป็นสัญญาณเชิงบวกที่รอการพัฒนาในปี 2025

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศตัวอย่างข้อสอบสำหรับการสอบปลายภาคปีการศึกษา 2568 ครูเหงียน จุง เหงียน กล่าวว่า ข้อสอบกำลังใกล้จะออกใบรับรองภาษาต่างประเทศสากล ดังนั้น นักเรียนที่จะสอบปลายภาคปีการศึกษา 2568 จึงจำเป็นต้องปรับเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้ ตัวอย่างข้อสอบต้องการให้ผู้เข้าสอบได้ขยายความรู้ ไม่เพียงแต่ศึกษาในหลักสูตรตามตำราเรียนเท่านั้น แต่ยังต้องศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งการค่อยๆ สร้างความคุ้นเคยกับหลักสูตรนานาชาติ

จากตัวอย่างข้อสอบ จะเห็นได้ว่านวัตกรรมรูปแบบข้อสอบในปี 2568 ส่วนหนึ่งมุ่งเป้าไปที่เป้าหมายให้ผู้เรียนใช้ภาษาอังกฤษทั้งในด้านการเรียนและการสื่อสาร พัฒนาทักษะทั้ง 4 ด้านอย่างครอบคลุม ตัวอย่างข้อสอบวิชาภาษาต่างประเทศที่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมประกาศใช้ มีรูปแบบข้อสอบใหม่ 3 รูปแบบ

ในด้านความรู้ นอกจากรูปแบบการเติมย่อหน้าแบบดั้งเดิมแล้ว ข้อสอบภาพประกอบปี 2025 ยังมีแบบฝึกหัดเติมคำในข้อความจริง เช่น ประกาศและโฆษณา อีกด้วย จำนวนข้อสอบก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน ในด้านทักษะ ข้อสอบภาพประกอบปี 2025 เน้นที่ความสามารถในการเขียนข้อความมากขึ้น

ในการสอบตั้งแต่ปี 2567 และก่อนหน้านั้น ผู้เข้าสอบจะต้องเขียนประโยคทางอ้อมโดยเลือกประโยคที่มีความหมายเทียบเท่าหรือรวมประโยคเข้าด้วยกัน ในการสอบปี 2568 ผู้เข้าสอบจะได้รับการประเมินโดยใช้สองรูปแบบใหม่ ได้แก่ การเรียงประโยคเป็นย่อหน้า และการเติมประโยค/อนุประโยคลงในข้อความ รูปแบบที่สามกำหนดให้เติมประโยคหรืออนุประโยคลงในข้อความ แบบฟอร์มนี้ช่วยให้ผู้เข้าสอบสามารถแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการระบุความเป็นเอกภาพและความเชื่อมโยงในข้อความเพื่อสร้างแนวคิดที่สมบูรณ์” นายเหงียนกล่าว

เมื่อวิชาภาษาต่างประเทศไม่ใช่วิชาบังคับสำหรับการสำเร็จการศึกษาอีกต่อไป นายเหงียนยังกล่าวอีกว่า ผู้สมัครที่เลือกเรียนภาษาต่างประเทศมักเป็นผู้ที่รักวิชานี้หรือตั้งใจจะใช้วิชานี้เพื่อเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยต่างๆ ได้เผยแพร่วิธีการรับสมัครโดยใช้ใบรับรองภาษาอังกฤษให้เป็นที่นิยม อย่างไรก็ตาม คุณเหงียนเชื่อว่านักศึกษาไม่ควรถูกจำกัดด้วยการเลือกใบรับรอง IELTS แต่ผู้สมัครสามารถเลือกใบรับรองอื่นๆ ที่เหมาะสม เช่น ใบรับรอง TOEIC หรือ VSTEP ตามกรอบความสามารถ 6 ระดับของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

นางสาวเหงียน เวียด ฮัว ครูสอนภาษาต่างประเทศ โรงเรียนมารี คูรี (ฮานอย) กล่าวอีกว่า จากแบบทดสอบที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประกาศออกมา ทั้งครูและนักเรียนจะต้องปรับแนวทางการเรียนรู้และคุ้นเคยกับวิธีการทดสอบใหม่

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฝ่าม หง็อก เทือง กล่าวว่า การจัดโครงสร้างและรูปแบบการสอบที่จะประกาศให้ครูและนักเรียนทราบนั้น มีวัตถุประสงค์เพื่ออำนวยความสะดวกในการเรียนการสอนและการเรียนรู้ เพื่อสร้างความมั่นใจในคุณภาพของการสอบ “ในส่วนของการจัดสอบ กระทรวงจะออกกฎระเบียบเกี่ยวกับการจัดสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในเร็วๆ นี้ ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป และจะประกาศกฎระเบียบเหล่านี้ภายในไตรมาสที่ 4 ของปี 2567”

ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป วิชาภาษาต่างประเทศจะไม่เป็นวิชาบังคับอีกต่อไป แต่จะกลายเป็นวิชาเลือกที่ "เท่าเทียม" กับวิชาอื่นๆ อย่างไรก็ตาม อิทธิพลของวิชานี้จะไม่ลดลงอย่างแน่นอน เพราะการมีใบรับรองภาษาต่างประเทศและภาษาอังกฤษจะช่วยให้นักศึกษามีเส้นทางสู่มหาวิทยาลัยที่กว้างขึ้น" รองรัฐมนตรี Pham Ngoc Thuong กล่าวเน้นย้ำ

ที่มา: https://vov.vn/xa-hoi/doi-moi-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-thay-doi-cach-hoc-thi-ngoai-ngu-the-nao-post1105240.vov