เพราะเหตุใดรายได้ของครูโรงเรียนรัฐบาลจึงสูงกว่าครูโรงเรียนเอกชน?

อาจารย์ที่มีรายได้ 60 - 70 ล้านดอง/เดือน

ตัวอย่างเช่น ขณะนี้มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ นครโฮจิมินห์กำลังใช้ระดับรายได้ 3 ระดับสำหรับอาจารย์โดยอิงตามจำนวนปีที่ทำงาน ในปีแรก ครูที่มีปริญญาโทมีรายได้ 20 - 25 ล้านดอง/เดือน ปริญญาเอก 25 - 30 ล้านดอง/เดือน รองศาสตราจารย์ 45 - 50 ล้านดอง/เดือน และศาสตราจารย์ 50 - 55 ล้านดอง/เดือน รายได้ดังกล่าวจะเพิ่มขึ้น 5 ล้านดองต่อเดือนตั้งแต่ปีที่ 2 และจะเพิ่มขึ้นต่อเนื่องอีก 5 - 10 ล้านตั้งแต่ปีที่ 3 เป็นต้นไป ดังนั้นครูที่มีตำแหน่งศาสตราจารย์จึงสามารถรับ

60 - 70 ล้านดอง/เดือน รายได้เฉลี่ยประกอบด้วยเงินเดือน รายได้จากโรงเรียน ค่าเบี้ยเลี้ยง สวัสดิการ โบนัสภาคการศึกษา และค่าตอบแทนจากการสอนและกิจกรรมวิจัย

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ใช้มาตรการรายได้ใหม่สำหรับครูและบุคลากรในทิศทางที่เพิ่มรายได้

นางสาวเหงียน ถิ ทู ฮา รองหัวหน้าแผนกการจัดองค์กรและการบริหาร มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ปัจจุบันโรงเรียนทั้งหมดมีครูเกือบ 400 คนที่มีคุณวุฒิ ตำแหน่งทางวิชาการ และปริญญาตั้งแต่ปริญญาเอกขึ้นไป โรงเรียนมีนโยบายในการดึงดูดคณาจารย์ รองศาสตราจารย์ และแพทย์ที่มีคุณภาพจากภายในและภายนอกประเทศ รวมไปถึงการรักษาทีมครูที่มีคุณภาพมีตำแหน่งทางวิชาการและวุฒิการศึกษาสูง และมีความสามารถในการทำงานในโรงเรียน รายได้ต่อหัวเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา โดยปี 2020 อยู่ที่ 22 ล้านดองต่อเดือน ปี 2021 อยู่ที่ 24 ล้านดองต่อเดือน ปี 2022 อยู่ที่ 27 ล้านดองต่อเดือน และคาดว่าจะเพิ่มเป็น 31 ล้านดองต่อเดือนในปี 2023

ตั้งแต่เดือนเมษายนปีนี้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ได้นำนโยบายรายได้ใหม่สำหรับอาจารย์และเจ้าหน้าที่มาคำนวณจาก 3 รายการ คือ เงินเดือนพื้นฐานตามค่าสัมประสิทธิ์ของรัฐ เงินเดือนสำหรับตำแหน่งงาน และสวัสดิการวันหยุด ทั้งนี้ เงินเดือนที่ครูได้รับมีตั้งแต่ 13.4-18.4 ล้านดอง/เดือน (สูงกว่าระดับผู้เชี่ยวชาญซึ่งอยู่ที่ 8-18.4 ล้านดอง/เดือน มาก) โดยศาสตราจารย์มีรายได้สูงที่สุดเกือบ 45 ล้านดองต่อเดือน รองศาสตราจารย์ มากกว่า 39 ล้านดอง/เดือน; นักศึกษาปริญญาเอก มีรายได้มากกว่า 24.4 ล้านดอง/เดือน ปริญญาโท เดือนละเกือบ 17 ล้านดอง; ผู้ช่วยสอน นักวิจัย และวิศวกร ได้รับเงินเดือนเท่ากันคือ 13.4 ล้านดอง/เดือน

ดร.เหงียน ตัน ตรัน มินห์ คัง รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า รายได้ของครูในโรงเรียนเพิ่มขึ้น 30-50% เมื่อเทียบกับก่อนที่จะนำกลไกการบริหารอิสระมาใช้ ในปัจจุบันรายได้เฉลี่ยของครูอยู่ที่ 25 - 45 ล้านดองต่อเดือน ไม่เพียงเท่านั้น โครงการรับสมัครพิเศษของโรงเรียนยังประกาศรายได้ของครูอยู่ที่ 25 - 55 ล้านดองต่อเดือนอีกด้วย

ขณะเดียวกัน ตามที่รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์ ระบุ โดยไม่รวมทีมบริหาร รายได้เฉลี่ยของครูในปัจจุบันอยู่ที่ 20 - 30 ล้านดองต่อเดือน

มหาวิทยาลัยที่ไม่ใช่ของรัฐซึ่งเป็นขององค์กร การศึกษา ในนครโฮจิมินห์ในปัจจุบันจ่ายเงินเดือนให้ครูเป็นประจำตั้งแต่ 12 ล้านถึง 20 ล้านดองต่อเดือน ขึ้นอยู่กับตำแหน่งทางวิชาการและวุฒิการศึกษา อัตราดังกล่าวไม่รวมค่าล่วงเวลามาตรฐานและเงินเพิ่มเติมอีก 10 ล้านบาท

บาท/ท่าน และสิทธิประโยชน์อื่นๆ รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่งแจ้งว่า ครูที่ไม่ได้รับผิดชอบงานบริหารจัดการวิชาชีพมีรายได้คงที่เฉลี่ย 19-25 ล้านดอง/เดือน

ดังนั้นจะเห็นได้ว่ารายได้เฉลี่ยของครูในมหาวิทยาลัยของรัฐหลายแห่งไม่เพียงแต่เท่ากันแต่ยังสูงกว่ารายได้เฉลี่ยของมหาวิทยาลัยเอกชนด้วยซ้ำ

นอกจากจะมีรายได้ดีแล้ว มหาวิทยาลัยของรัฐบางแห่งยังมีนโยบายการดูแลเบื้องต้นเป็นพิเศษเพื่อดึงดูดและรักษาครูที่ดีเอาไว้ได้ในระยะยาว

รายได้เฉลี่ยของครูเพิ่มขึ้น 20.8%

การเพิ่มขึ้นของรายได้ของครูเกิดขึ้นเฉพาะในมหาวิทยาลัยที่มีการใช้กลไกอิสระเท่านั้น ในขณะที่โรงเรียนใช้หลักการเก็บค่าธรรมเนียมการศึกษาที่สูง ตามรายงานของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ตั้งแต่ปี 2561 ถึง 2564 รายได้รวมของโรงเรียนเหล่านี้ส่วนใหญ่เพิ่มขึ้น โดยรายได้รวมนอกงบประมาณแผ่นดินสำหรับรายจ่ายประจำ (ส่วนใหญ่เป็นค่าธรรมเนียมการเรียนการสอน) ก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน ทั้งนี้ รายได้เฉลี่ยของครูและผู้จัดการจึงเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะรายได้ของครูเพิ่มขึ้น 20.8% และรายได้ของผู้จัดการเพิ่มขึ้น 18.7% โดยปรับเพิ่มสูงขึ้นอีกในโรงเรียนนำร่องอิสระ 23 แห่ง ตามมติคณะรัฐมนตรีที่ 77 รายได้ครูเพิ่มขึ้นเฉลี่ย 26.1% รายได้พนักงานบริหารเพิ่มขึ้นเฉลี่ยร้อยละ 24.5 ในปี 2564 ครูในโรงเรียนเอกชนประมาณ 1 ใน 3 จะมีรายได้เกิน 200 ล้านดองต่อปี ครูร้อยละ 5.97 มีรายได้มากกว่า 300 ล้านดองต่อปี

ล่าสุดผลการสำรวจมหาวิทยาลัยหลายแห่งโดยกลุ่มผู้เชี่ยวชาญของธนาคารโลก ยังแสดงให้เห็นอีกว่าเงินสมทบครัวเรือนเป็นแหล่งรายได้ที่สำคัญที่สุดของมหาวิทยาลัยของรัฐ ในปี 2560 งบประมาณแผ่นดินคิดเป็นร้อยละ 24 และค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนคิดเป็นร้อยละ 57 ของรายได้รวม แต่ในปี 2564 เงินสนับสนุนครัวเรือนเพิ่มขึ้นเป็น 77% และงบประมาณอยู่ที่เพียง 9% เท่านั้น

แข็งแกร่งเพื่อดึงดูดคนเก่งๆ

นอกจากจะมีรายได้ดีแล้ว มหาวิทยาลัยของรัฐบางแห่งยังมีนโยบายการดูแลเบื้องต้นเป็นพิเศษเพื่อดึงดูดและรักษาครูที่ดีเอาไว้ได้ในระยะยาว ตัวอย่างเช่น ปัจจุบันมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์รับสมัครเฉพาะผู้สมัครที่มีปริญญาเอกเท่านั้นที่จะมาเป็นอาจารย์ได้ ผู้สมัครที่ผ่านการศึกษาระดับปริญญาเอก สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยชั้นนำ และมุ่งมั่นที่จะทำงานในระยะยาว (ขั้นต่ำ 12 ปี) จะได้รับทุนสนับสนุนเบื้องต้นสูงสุด 100 ล้านดอง

ดร. บุ้ย กวาง หุ่ง รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ กล่าวว่าด้วยการปฏิบัติที่เป็นสิทธิพิเศษนี้ ทางมหาวิทยาลัยจึงสามารถคัดเลือกผู้สมัครจากต่างประเทศได้จำนวนมาก ในปี 2022 โรงเรียนได้คัดเลือกบัณฑิตปริญญาเอกจำนวน 10 คนจากมหาวิทยาลัยชั้นนำ 500 ของโลก

การเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยไม่ได้หมายความว่าค่าฝึกอบรมจะรวมอยู่ในค่าธรรมเนียมการเรียนการสอน

ตามที่รองศาสตราจารย์ ดร. ฟาน ทันห์ บิ่ญ อดีตประธานคณะกรรมาธิการวัฒนธรรม การศึกษา เยาวชน วัยรุ่น และเด็กของรัฐสภา กล่าวไว้ในกฎหมายว่า มุมมองเกี่ยวกับความรับผิดชอบของรัฐในการพัฒนาการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยนั้นถูกแสดงไว้อย่างชัดเจน การศึกษาระดับมหาวิทยาลัยเป็นสาขาที่รัฐบาลให้ความสำคัญในการลงทุน กฎหมายอนุญาตให้คำนวณต้นทุนการฝึกอบรมได้ถูกต้องและครบถ้วน เมื่อคำนวณอย่างถูกต้องและครบถ้วนแล้ว รัฐพร้อมกับสภาพเศรษฐกิจของตนจะสามารถกำหนดได้ว่าต้องดูแลเท่าใดและส่วนประกอบอื่นๆ ที่เหลือจะต้องรับผิดชอบเท่าใด

รองศาสตราจารย์ทันห์บิ่ญกล่าวว่าความรับผิดชอบของรัฐต่อการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยต้องได้รับการแสดงให้เห็นผ่านการลงทุนงบประมาณ ส่วนที่เหลือมาจากสังคมและผู้เรียน รัฐบาลของประเทศใดๆ ไม่สามารถรับผิดชอบต่อการศึกษาในระดับมหาวิทยาลัยได้เต็มที่ ดังนั้นการเข้าสังคมจึงเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ แต่จำเป็นต้องเห็นต้นทุนการฝึกอบรมให้ชัดเจนเพื่อไม่ให้เป็นภาระแก่ผู้เรียนทั้งหมด

ตามเจตนารมณ์ของกฎหมายการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ตามที่รองศาสตราจารย์บิญห์ได้กล่าวไว้เช่นกัน ความเป็นอิสระไม่ได้หมายความว่าโรงเรียนจะดูแลการเงินของตนเอง แต่หมายความว่าโรงเรียนมีเงื่อนไขมากขึ้นในการประกันคุณภาพการศึกษา ดังนั้นจึงไม่เป็นความจริงว่าเมื่อมหาวิทยาลัยเป็นอิสระ เงินทุนทั้งหมดจะถูกตัดและต้นทุนการฝึกอบรมจะรวมอยู่ในค่าเล่าเรียน รัฐยังคงต้องลงทุนพัฒนาและดูแลคุณภาพการฝึกอบรม

ในทำนองเดียวกัน มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมนครโฮจิมินห์ยังมีนโยบายโบนัสเพื่อดึงดูดครูที่มีคุณวุฒิสูงมาสู่โรงเรียนอีกด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งศาสตราจารย์ได้รับ 300 ล้านดอง รองศาสตราจารย์ได้รับ 200 ล้านดอง และแพทย์ได้รับ 100 ล้านดอง นอกจากนี้ ครูที่มีคุณวุฒิสูงยังจะได้รับเงินเพิ่มเติมทุกเดือนในระดับต่างๆ ได้แก่ 8 ล้านดอง/เดือน สำหรับศาสตราจารย์ 6 ล้านดอง/เดือน สำหรับรองศาสตราจารย์ และ 5 ล้านดอง/เดือน สำหรับแพทย์

ตามที่ผู้นำมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์กล่าว โรงเรียนยังจัดสรรงบประมาณ 20 เปอร์เซ็นต์ให้กับหน่วยงานต่างๆ เพื่อให้หัวหน้าหน่วยงานสามารถใช้และจัดสรรให้กับพนักงานในหน่วยงานของตนได้อย่างเต็มที่ โดยขึ้นอยู่กับว่าพนักงานจะปฏิบัติหน้าที่เพื่อพัฒนาหน่วยงานนั้นๆ หรือไม่

ตั้งแต่ปี 2021 มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยได้นำกลไกล้ำสมัยมาใช้เพื่อดึงดูดและคัดเลือกครูที่ยอดเยี่ยม โครงการนี้มีเป้าหมายเพื่อดึงดูดครูที่มีผลงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่โดดเด่นประมาณ 30 คน ครูเหล่านี้ที่ทำงานในโรงเรียนจะมีรายได้ที่สามารถแข่งขันได้และมีโอกาสแสดงและพัฒนาทักษะการสอนและการวิจัยของพวกเขา นอกจากนี้ โรงเรียนยังสนับสนุนเงินทุนเพื่อดำเนินโครงการสำคัญมูลค่า 200 - 500 ล้านดองต่อปีอีกด้วย

มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมอาหารนครโฮจิมินห์ยังมีเงินเดือนเริ่มต้น 75 ล้านดองสำหรับเจ้าหน้าที่และอาจารย์ที่มีปริญญาเอกที่มาทำงานในโรงเรียน ระดับนี้เพิ่มเป็น 150 ล้านดองสำหรับรองศาสตราจารย์ และ 200 ล้านดองสำหรับศาสตราจารย์

ลิงค์ที่มา: https://thanhnien.vn/thu-nhap-giang-vien-truong-cong-cao-hon-truong-tu-vi-sao-185230517230937099.htm