นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh: ภูมิใจในผู้ที่ "ปลูกฝังความรู้ บ่มเพาะความฝัน สร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความหลงใหล ความคิดสร้างสรรค์ และสร้างรากฐานสำหรับอนาคต"

เมื่อบ่ายวันที่ 15 พฤศจิกายน เนื่องในโอกาสครบรอบ 43 ปี วันครูเวียดนาม (20 พฤศจิกายน 2525 – 20 พฤศจิกายน 2568) นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้พบปะกับตัวแทนผู้บริหารการศึกษา อาจารย์ และครูทั่วประเทศในปี 2568

Báo Đại biểu Nhân dân•15/11/2025

คำบรรยายภาพ — นายกรัฐมนตรี ฝ่าม มิญ จิญ พบปะกับตัวแทนครูดีเด่นทั่วประเทศ ภาพ: Duong Giang/VNA

นอกจากนี้ ยังมีรองนายกรัฐมนตรี เล แถ่งลอง อดีตรองประธานและประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม เหงียน ถิ ดวาน รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน ผู้นำจากกระทรวง สาขา และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักการศึกษา 60 คน ซึ่งเป็นผู้บริหารการศึกษา อาจารย์ และครู ซึ่งเป็นตัวแทนของบุคคลดีเด่น 173 คน ที่จะได้รับการยกย่องในปี 2568

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเหงียน กิม เซิน กล่าวว่า ครูที่เข้าร่วมการประชุมมาจากทุกระดับการศึกษา ทุกภูมิภาค ตั้งแต่เมืองสมัยใหม่ ไปจนถึงพื้นที่ห่างไกลและเกาะต่างๆ ครูแต่ละคนคือเรื่องราวอันงดงามของความรักในวิชาชีพ ความเพียรพยายามเอาชนะอุปสรรค และความคิดสร้างสรรค์อันไร้ที่สิ้นสุด

ไม่ว่าพวกเขาจะเป็นคนที่อุทิศชีวิตให้กับเวที ผู้บุกเบิกการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล หรือเป็นผู้ชี้นำนักเรียนที่ด้อยโอกาสอย่างเงียบๆ ครูก็เป็นตัวอย่างที่โดดเด่นของจริยธรรมและบุคลิกภาพ และเป็นปัจจัยหลักในการเคลื่อนไหวเลียนแบบ "นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์" โดยมีส่วนสนับสนุนในการสร้างความไว้วางใจและปลุกความภาคภูมิใจในภาพลักษณ์ที่สูงส่งและมีมนุษยธรรมของครู

ในการประชุม ผู้แทนครูได้แสดงความขอบคุณอย่างสุดซึ้งต่อผู้นำพรรค รัฐ และนายกรัฐมนตรี ที่ให้ความใส่ใจและสนับสนุนงานด้านการศึกษามาโดยตลอด ตลอดจนรับฟังความคิดเห็น ข้อเสนอแนะ และหารือโดยตรงกับตัวแทนครูอยู่เสมอ แสดงความเคารพต่อบทบาทของครู สร้างแรงจูงใจอันยิ่งใหญ่ให้ทุกภาคส่วนปฏิบัติหน้าที่ที่พรรคและรัฐมอบหมายได้อย่างดี

โดยได้แบ่งปันความรักที่มีต่อวิชาชีพ ประสบการณ์ และความพยายามของนักเรียนอันเป็นที่รักและต่อการศึกษาของประเทศ เหล่าครูยังได้ขอให้นายกรัฐมนตรี ผู้นำพรรคและผู้นำรัฐ กำกับดูแลการดำเนินการให้มีประสิทธิผลมากขึ้น เพื่อให้นโยบายสำคัญของพรรคและรัฐ เช่น มติที่ 29 ว่าด้วยนวัตกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐานและครอบคลุม ข้อสรุปที่ 91 ว่าด้วยการดำเนินการตามมติที่ 29 ต่อไป มติที่ 71-NQ/TW ว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม โดยเฉพาะกฎหมายว่าด้วยครู... สามารถเกิดขึ้นจริงและนำไปสู่ผลลัพธ์ในทางปฏิบัติได้

นอกจากนี้ ผู้แทนยังต้องการให้ความสำคัญและสนับสนุนการฝึกอบรมมาตรฐานสำหรับครูระดับก่อนวัยเรียนโดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกล มีนโยบายสำหรับบุคลากรด้านโภชนาการในโรงเรียนระดับก่อนวัยเรียน ลงทุนในการประยุกต์ใช้ศาสตร์และเทคโนโลยีในโรงเรียน มีกลไกเฉพาะสำหรับภาคส่วนการฝึกอบรมที่สำคัญ มีความสำคัญตามลำดับความสำคัญ และมีกลยุทธ์จำนวนหนึ่ง มีนโยบายที่เท่าเทียมกันมากขึ้นระหว่างภาคการศึกษาของรัฐและเอกชน...

ในการประชุมเนื่องในโอกาสวันครูเวียดนาม วันที่ 20 พฤศจิกายน นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้แสดงความขอบคุณอย่างสุดซึ้งในนามของผู้นำพรรคและผู้นำรัฐต่อครูและอาจารย์ทุกยุคทุกสมัยทั่วประเทศ ซึ่งอุทิศตนเพื่อ "การปลูกฝังคน" ของประเทศชาติอย่างรุ่งโรจน์และสูงส่งมาโดยตลอดทั้งกลางวันและกลางคืน

นายกรัฐมนตรีเน้นย้ำถึงประเพณีแห่งการใฝ่เรียนรู้ ความเคารพครูบาอาจารย์ และการยกย่องความสามารถอันเป็นคุณค่าทางมนุษยธรรมอันลึกซึ้งของชาติ ผ่านบทเพลงพื้นบ้านและสุภาษิตที่ว่า “ข้าวของพ่อ นุ่งห่มแม่ คำพูดของครู จงคิดถึงเพื่อชดเชยวันเวลาแห่งความอาลัย” “ลูกเอ๋ย จงจำคำนี้ไว้ – พระมหากรุณาธิคุณของพ่อ ความเมตตาของแม่ การทำงานของครู อย่าลืม” ท่านกล่าวว่า ตลอดช่วงชีวิตของท่าน ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ทรงชื่นชมบทบาทของครูในการให้การศึกษาแก่คนรุ่นใหม่เสมอมา ท่านย้ำว่า “หากปราศจากครู ก็ไม่มีการศึกษา หากปราศจากการศึกษา หากปราศจากแกนนำ ก็จะไม่มีการพูดถึงเศรษฐกิจและวัฒนธรรม” และ “ชาติที่โง่เขลาคือชาติที่อ่อนแอ”

นายกรัฐมนตรียืนยันว่าพรรคและรัฐของเราถือว่าการศึกษาและการฝึกอบรมเป็นนโยบายระดับชาติสูงสุด การศึกษาและการฝึกอบรมเป็นเสมือน “คุณธรรม – สติปัญญา – ร่างกาย – ความงาม” ของประชาชน ทรัพยากรมนุษย์เป็นปัจจัยชี้ขาดความสำเร็จหรือล้มเหลวของประเทศชาติ และในกระบวนการพัฒนาประเทศอย่างรวดเร็วและยั่งยืน การลงทุนในประชาชนก็คือการลงทุนในการพัฒนา

ตามที่นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า เพื่อบรรลุเป้าหมายเชิงยุทธศาสตร์ 100 ปี 2 ประการของประเทศ โปลิตบูโรได้ออกข้อมติเชิงยุทธศาสตร์มากมายเพื่อนำประเทศเข้าสู่ยุคใหม่ ซึ่งโปลิตบูโร รัฐสภา และรัฐบาลได้ออกนโยบาย กลไก และแนวทางแก้ไขต่างๆ มากมายเพื่อสร้างความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพ และมุ่งเน้นที่การกำกับทิศทางการดำเนินการ

โดยผ่านการแบ่งปันเรื่องราวชีวิตและอาชีพของครูด้วยความจริงใจและเต็มไปด้วยอารมณ์ นายกรัฐมนตรีได้แสดงความขอบคุณอย่างนอบน้อมต่อครูผู้มีผลงานโดดเด่นมากมายในอาชีพการศึกษาและการฝึกอบรม เป็นแกนหลักในการเผยแผ่คุณค่าที่ดีให้กับนักเรียน เป็นตัวอย่างที่โดดเด่นอย่างแท้จริงของความมีคุณธรรม การเรียนรู้ด้วยตนเองและความคิดสร้างสรรค์ การอุทิศตนและความจงรักภักดีต่ออาชีพของ "ผู้ปลูกฝังคน"

นายกรัฐมนตรีแสดงความภาคภูมิใจในครูผู้ทุ่มเทอุทิศตน อุทิศตน และเสียสละอย่างเงียบๆ เพื่อ “ปลูกฝังเมล็ดพันธุ์แห่งความรู้ บ่มเพาะความฝัน ปลุกพลังแห่งความปรารถนา ปลุกพลังแห่งความคิดสร้างสรรค์ และสร้างรากฐานแห่งอนาคต” ให้แก่นักเรียนรุ่นต่อรุ่น ไม่เพียงแต่มีความรับผิดชอบในการถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นเพื่อนคู่คิด คอยช่วยเหลือพวกเขาในการสำรวจโลกและค้นหาคุณค่าของชีวิต สำหรับครูทุกคน การสอนไม่ใช่แค่งาน หากแต่เป็นความรักและพันธกิจอันศักดิ์สิทธิ์

โดยยกย่องครูหลายๆ ท่านที่ไม่เพียงแต่ทำผลงานได้ดีในด้านวิชาชีพและการจัดการเท่านั้น แต่ยังดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อย่างแข็งขัน สร้างสรรค์นวัตกรรม ประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติเพื่อพัฒนาคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ เผยแพร่บทความวิชาการมากมาย ชนะรางวัลระดับนานาชาติอันทรงเกียรติมากมาย มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคมอย่างแข็งขัน เป็นอาสาสมัครเพื่อนักเรียนและชุมชน นายกรัฐมนตรียังภูมิใจที่มีครูที่ไม่เพียงแต่ทำผลงานได้ดีในการสอนในชั้นเรียนเท่านั้น แต่ยังให้คำแนะนำและฝึกอบรมนักเรียนที่เก่งกาจมากมาย เข้าร่วมและชนะรางวัลระดับนานาชาติมากมาย มีส่วนสนับสนุนความรุ่งโรจน์ของการศึกษาของประเทศ แสดงให้เห็นถึงความกล้าหาญ ความสามารถ และความฉลาดของนักเรียนเวียดนาม เช่นเดียวกับครูที่อดทนผ่านสายน้ำและทางผ่าน ละทิ้งความคิดถึงบ้าน คิดถึงคนที่รัก มุ่งมั่นที่จะ "ส่งจดหมาย" ไปยังที่สูง พื้นที่ห่างไกล และพื้นที่ชนกลุ่มน้อย

นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ยอมรับและชื่นชมความพยายามอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย การต่อสู้ การเสียสละอันเงียบงัน และความทุ่มเทของคณาจารย์โดยเฉพาะ และภาคการศึกษาและการฝึกอบรมโดยรวม ซึ่งมีส่วนสนับสนุนอย่างมีนัยสำคัญต่อความก้าวหน้าทางยุทธศาสตร์ในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เพื่อรองรับการพัฒนาอุตสาหกรรม การปรับปรุงสมัยใหม่ และการพัฒนาชาติที่รวดเร็วและยั่งยืน

เพื่อที่จะดำเนินการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างมุ่งมั่นและครอบคลุมต่อไป โดยมุ่งหวังให้การศึกษาและการฝึกอบรมของเวียดนามไปถึงระดับสูงของภูมิภาคเอเชียภายในปี 2573 และระดับสูงของโลกภายในปี 2588 ตามเจตนารมณ์ของมติที่ 71 ของโปลิตบูโร นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้ขอร้องให้รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม รัฐมนตรี หัวหน้าภาคส่วน เลขาธิการ และประธานคณะกรรมการประชาชนในท้องถิ่นต่างๆ ให้ความสำคัญและดูแลการศึกษาและการฝึกอบรมมากขึ้นอย่างต่อเนื่อง ดำเนินการตามภารกิจที่ได้รับมอบหมายอย่างมุ่งมั่น สอดคล้อง และมีประสิทธิภาพ สร้างความก้าวหน้าอย่างแท้จริงในด้านคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรมในทุกระดับ โดยมีคำขวัญว่า "ยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลางและวิชา ครูเป็นแรงผลักดันและแรงบันดาลใจ โรงเรียนเป็นตัวสนับสนุน ครอบครัวเป็นจุดหมุน สังคมเป็นรากฐาน"

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ให้เข้าใจอย่างถ่องแท้และปฏิบัติตามแนวปฏิบัติ นโยบาย และกฎหมายของพรรคและรัฐเกี่ยวกับการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างมีประสิทธิผล โดยเฉพาะมติที่ 71 ของโปลิตบูโร ข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW ลงวันที่ 12 สิงหาคม 2567 ของโปลิตบูโรว่าด้วยการนำนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมไปปฏิบัติ และมติที่ 1705/QD-TTg ลงวันที่ 31 ธันวาคม 2567 ของนายกรัฐมนตรีเกี่ยวกับยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาถึงปี 2573 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2588

พร้อมกันนี้ ให้ดำเนินการทบทวน แก้ไข และเพิ่มเติมสถาบัน กลไก และนโยบายต่างๆ อย่างต่อเนื่องและทันท่วงที ปรับปรุงประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการบริหารจัดการด้านการศึกษาของรัฐ ออกระเบียบและแนวทางปฏิบัติโดยละเอียดโดยเร็วเกี่ยวกับร่างกฎหมาย 3 ฉบับที่เสนอสภานิติบัญญัติแห่งชาติเพื่ออนุมัติ ได้แก่ กฎหมายแก้ไขเพิ่มเติมมาตราต่างๆ ของกฎหมายว่าด้วยการศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา (แก้ไขเพิ่มเติม) กฎหมายว่าด้วยการอาชีวศึกษา (แก้ไขเพิ่มเติม) จัดระเบียบการบังคับใช้กฎหมายว่าด้วยครูอย่างมีประสิทธิภาพ สรุป ประเมินผลอย่างครอบคลุม และปรับปรุงหลักสูตรการศึกษาทั่วไปและตำราเรียนให้สมบูรณ์แบบ

หัวหน้ารัฐบาลขอให้เน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรมในทุกระดับ โดยเฉพาะการฝึกอบรมในมหาวิทยาลัยในทิศทางที่เป็นรูปธรรมและเจาะลึก สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการดึงดูดทรัพยากรการลงทุนเพื่อการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม สร้างความเป็นธรรมและความเท่าเทียมระหว่างภาครัฐและเอกชน และส่งเสริมความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชน

ดำเนินการทบทวนและวางแผนเครือข่ายการศึกษาปฐมวัย การศึกษาทั่วไป การศึกษาต่อเนื่อง การศึกษาสำหรับคนพิการ มหาวิทยาลัย และการศึกษาระดับวิทยาลัยด้านการสอนอย่างต่อเนื่อง ดำเนินนโยบายการยกเว้นค่าเล่าเรียนและการสนับสนุนเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนการศึกษาทั่วไปอย่างมีประสิทธิภาพ

การสร้างโรงเรียนและห้องเรียนให้สอดคล้องกับความต้องการด้านการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับการขยายตัวของเมืองและแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงของประชากร โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การก่อสร้างโรงเรียน 100 แห่งให้แล้วเสร็จภายในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2569 ถือเป็นเรื่องสำคัญ ขณะเดียวกัน ศึกษาการก่อสร้างโรงเรียน 148 แห่งอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้บรรลุเป้าหมายในการก่อสร้างโรงเรียน 248 แห่งทั่วประเทศภายในปี พ.ศ. 2571 ตามประกาศสรุปเลขที่ 81-TB/TW ของกรมการเมือง

นายกรัฐมนตรีแสดงความห่วงใยในการดูแลคณาจารย์ โดยขอให้เน้นการสร้าง ทบทวน แก้ไข และเพิ่มเติมนโยบายและระบบค่าตอบแทนที่เหมาะสมตามเจตนารมณ์ของมติที่ 71

ให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ทำหน้าที่ควบคุมและประสานงานกับกระทรวงมหาดไทยและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อค้นคว้า วิจัย และเผยแพร่แนวนโยบายให้ครูได้รับเงินเดือนสมกับความเพียร โดยเฉพาะครูประถมศึกษา ครูที่ทำงานในพื้นที่ห่างไกล ทุรกันดาร และด้อยโอกาส และครูที่สอนอาชีพที่ยากลำบากและเสี่ยงอันตราย...

มุ่งเน้นการสรรหาและปรับโครงสร้างบุคลากรครูตามระดับอัตรากำลังที่ได้รับมอบหมาย แก้ไขปัญหาครูล้นเกินและขาดแคลนครูในท้องถิ่นอย่างรวดเร็ว ด้วยเจตนารมณ์ที่ว่า "ที่ไหนมีนักเรียน ที่นั่นมีครู" ส่งเสริมการสรรหา การจัดการ และการใช้อัตรากำลังครูที่ได้รับมอบหมายอย่างมีประสิทธิภาพ ตามมติที่ 72-QD/TW ของโปลิตบูโร

เสริมสร้างการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน คุ้มครองครูและนักเรียน และเสริมสร้างการป้องกันอาชญากรรมและความชั่วร้ายทางสังคมในสภาพแวดล้อมทางการศึกษา มุ่งมั่นแก้ไขพฤติกรรมเชิงลบในระบบการศึกษาอย่างแน่วแน่ รักษาสภาพแวดล้อมที่เคารพซึ่งกันและกันระหว่างครูและนักเรียน ปฏิบัติตามคำขวัญ “ครูคือครู นักเรียนคือนักเรียน” ในด้านจริยธรรม บุคลิกภาพ และความรู้อย่างมีประสิทธิภาพ

โดยระลึกถึงคำพูดของอดีตนายกรัฐมนตรี Pham Van Dong ที่ว่า “การสอนเป็นอาชีพที่สูงส่งที่สุด” นายกรัฐมนตรีหวังและเชื่อว่าครูทุกคนจะเป็นตัวอย่างอันโดดเด่นในการปลูกฝังคุณธรรม - ปลูกฝังพรสวรรค์ รักอาชีพ - รักผู้คน ศึกษา ฝึกฝน สะสมความรู้ ประสบการณ์ พัฒนาคุณธรรมอย่างต่อเนื่อง กระตือรือร้น ประยุกต์ใช้หลักวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มีแนวทางใหม่ๆ ในการสอนและการเรียนรู้ เพื่อให้บทเรียนแต่ละบทมีประโยชน์และน่าสนใจอย่างแท้จริง เพื่อให้ทุกวันเรียนเป็นวันที่มีความสุขอย่างแท้จริง

โดยรับทราบความคิดเห็นของครูและมอบหมายให้กระทรวงและหน่วยงานต่างๆ ร่วมกันวิเคราะห์ แก้ปัญหา และเสนอแนวทางแก้ไข ในนามของผู้นำพรรคและรัฐ นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ขออวยพรให้ภาคส่วนการศึกษาและการฝึกอบรมทั้งหมด รวมถึงครูทุกคนส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งความรับผิดชอบและความกระตือรือร้นในวิชาชีพอยู่เสมอ พยายามเอาชนะความยากลำบากทั้งหมด ดำเนินภารกิจอันรุ่งโรจน์และความรับผิดชอบอันทรงเกียรติในการ "สอนวรรณกรรม สอนคน" ต่อไป โดยมีส่วนสนับสนุนอย่างสำคัญในการนำพาประเทศของเราไปสู่การพัฒนาที่มั่นคงในยุคใหม่

ที่มา: https://daibieunhandan.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-tu-hao-ve-nhung-nguoi-gioi-giam-tri-thuc-nuoi-duong-uoc-mo-khoi-day-dam-me-sang-tao-xay-nen-tuong-lai-10395793.html