นายกรัฐมนตรี: เสริมสร้างการต่อสู้กับความรุนแรงในโรงเรียนและจัดการการใช้อินเทอร์เน็ตของนักเรียน

นายกรัฐมนตรีได้เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการยกระดับการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียนและปกป้องครูและนักเรียนภายใต้จิตวิญญาณ “ครูคือครู นักเรียนคือนักเรียน”

ช่วงบ่ายของวันที่ 15 พฤศจิกายน นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh พบปะกับตัวแทนครูดีเด่นเนื่องในโอกาสวันครูเวียดนาม วันที่ 20 พฤศจิกายน

นอกจากนี้ ยังมีรองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง อดีตรองประธานและประธาน สมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม เหงียน ถิ ดวาน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน ผู้นำจากกระทรวงและสาขาต่างๆ และครูดีเด่น 60 คน ซึ่งเป็นตัวแทนครูมากกว่า 1.6 ล้านคนทั่วประเทศเข้าร่วมอีกด้วย

นายกฯ พบปะครูต้นแบบ

ภาพ: นัทบัค

ในการประชุม นางสาวเหงียน ทู เควียน (ครูสอนประวัติศาสตร์ที่โรงเรียนมัธยมเหงียน ทราย สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ - ไฮฟอง) แสดงเกียรติที่ได้เข้าร่วมในโอกาสพิเศษและมีความหมายครั้งนี้

จากประสบการณ์การสอนของคุณเควน ได้แบ่งปันความท้าทายสำคัญ 3 ประการที่ภาคการศึกษากำลังเผชิญอยู่ในปัจจุบัน ได้แก่ ความเหลื่อมล้ำในสภาพการเรียนรู้ของแต่ละภูมิภาค แรงกดดันในการสร้างสรรค์หลักสูตรใหม่ และความจำเป็นที่ครูจะต้องได้รับความมั่นใจ แรงจูงใจ และมิตรภาพที่มากขึ้น

นางสาวเกวียนเสนอให้จัดตั้งกองทุนริเริ่มการศึกษาระดับรากหญ้าเพื่อสนับสนุนครูในการนำรูปแบบการสอนเชิงนวัตกรรม STEM และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาใช้

รองศาสตราจารย์ ดร. ฮวง วัน ฮุง ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยไทเหงียน ได้เสนอกลไกพิเศษหลายประการ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง รัฐบาลจำเป็นต้องพิจารณาอย่างเด็ดขาดมากขึ้นในการกำหนดกลไกพิเศษด้านการศึกษาและการฝึกอบรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งกลไกพิเศษเกี่ยวกับเงินเดือนและเบี้ยเลี้ยงสำหรับครู...

เมื่อรับฟังความคิดเห็นของครู นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh เน้นย้ำว่า “ประชาชนเป็นผู้ตัดสินใจทุกอย่าง การลงทุนในตัวคนก็คือการลงทุนเพื่อการพัฒนา การลงทุนในตัวคนคือการลงทุนที่สำคัญที่สุด”

“ครูก็คือครู นักเรียนก็คือนักเรียน”

เนื่องในโอกาสวันครูเวียดนาม วันที่ 20 พฤศจิกายน นายกรัฐมนตรีแสดงความขอบคุณอย่างสุดซึ้งต่อครูทุกยุคทุกสมัยทั่วประเทศที่อุทิศตนทั้งกลางวันและกลางคืนเพื่อ "ปลูกฝังคน" ของประเทศชาติอันรุ่งโรจน์และสูงส่งมาโดยตลอด และส่งคำอวยพรและคำทักทายถึงนักเรียนและผู้ปกครอง

นายกฯ เรียกร้องเร่งศึกษากฎระเบียบควบคุมการใช้อินเทอร์เน็ตของนักเรียน

ภาพ: นัทบัค

“ผ่านการแบ่งปันความจริงใจและความรู้สึกนึกคิดของครูเกี่ยวกับชีวิตและอาชีพของพวกเขาในการประชุมครั้งนี้ เราขอชื่นชมและรู้สึกขอบคุณครูผู้มีผลงานโดดเด่นมากมายในอาชีพการศึกษาและการฝึกอบรม” นายกรัฐมนตรีกล่าว

หัวหน้ารัฐบาลยังได้ขอให้กระทรวงและสาขาต่างๆ มุ่งเน้นไปที่การสร้าง ทบทวน แก้ไข และเสริมนโยบายและระบบค่าตอบแทนที่เหมาะสมตามจิตวิญญาณของมติที่ 71

ให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ทำหน้าที่ควบคุมและประสานงานกับกระทรวงมหาดไทยและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อค้นคว้า วิจัย และเผยแพร่แนวนโยบายให้ครูได้รับเงินเดือนสมกับความเพียร โดยเฉพาะครูประถมศึกษา ครูที่ทำงานในพื้นที่ห่างไกล ทุรกันดาร และด้อยโอกาส และครูที่สอนอาชีพที่ยากลำบากและเสี่ยงอันตราย...

มุ่งเน้นการสรรหาและปรับโครงสร้างคณาจารย์ให้เป็นไปตามคณาจารย์ที่ได้รับมอบหมาย แก้ไขปัญหาครูส่วนเกิน-ขาดแคลนในพื้นที่อย่างรวดเร็ว ด้วยจิตวิญญาณ “ที่ไหนมีนักเรียน ที่นั่นมีครู” อย่างเหมาะสม

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นายกรัฐมนตรีได้เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการยกระดับการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน คุ้มครองครูและนักเรียน และเสริมสร้างการป้องกันอาชญากรรมและความชั่วร้ายทางสังคมในสภาพแวดล้อมทางการศึกษา โดยเฉพาะการใช้ยาเสพติด

แก้ไขความคิดด้านลบในระบบการศึกษาอย่างเด็ดขาด รักษาสภาพแวดล้อมที่เคารพซึ่งกันและกันระหว่างครูกับนักเรียน ปฏิบัติตามคำขวัญ "ครูคือครู นักเรียนคือนักเรียน" ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งในด้านจริยธรรม บุคลิกภาพ และความรู้

นายกรัฐมนตรียังได้สั่งการให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมศึกษาข้อกำหนดเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการจัดการการใช้อินเทอร์เน็ตของนักเรียนให้เหมาะสมกับวัฒนธรรมเวียดนามและอ้างอิงถึงประสบการณ์นานาชาติโดยทันที ทั้งในทิศทางของการเข้าถึงความรู้ของโลก การส่งเสริมสติปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ การประกันสุขภาพ และการต่อสู้กับความคิดเชิงลบ...

ที่มา: https://thanhnien.vn/thu-tuong-day-manh-chong-bao-luc-hoc-duong-quan-ly-hoc-sinh-su-dung-internet-185251115182811732.htm