
ด้วยความเอาใจใส่และการชี้นำจากคณะกรรมการพรรคและผู้มีอำนาจทุกระดับ การเคลื่อนไหวเพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในจังหวัด กวางนิง จึงได้รับการดำเนินการอย่างเร่งด่วน จริงจัง และเป็นระบบ ในช่วงปี 2021-2025 จำนวนสมาชิกของสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับจังหวัดเพิ่มขึ้น 71,125 คน ซึ่งส่งผลให้เครือข่ายองค์กรของสมาคมขยายตัวอย่างแข็งแกร่ง และเพิ่มประสิทธิภาพในการส่งเสริมการเรียนรู้และการพัฒนาบุคลากรเพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
สมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ทุกระดับในจังหวัดได้ดำเนินโครงการริเริ่มที่มีคุณภาพสูงและมีประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง ในช่วงห้าปีที่ผ่านมา นักเรียน 119,667 คน ได้รับความช่วยเหลือจากภาคธุรกิจและผู้ใจบุญ ทำให้พวกเขาสามารถเรียนต่อและประสบความสำเร็จทางวิชาการ ซึ่งรวมถึงนักเรียนด้อยโอกาส 9,273 คน ที่สามารถเอาชนะความยากลำบาก นักเรียนพิการ 1,061 คนที่ประสบความสำเร็จ และนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษทางวิชาการจากครอบครัวยากจน 3,433 คน นอกจากนี้ ครู 17,464 คน และนักเรียน 370,424 คน ได้รับรางวัลรวมมูลค่าเกือบ 42 พันล้านดอง
ด้วยกิจกรรมที่เป็นรูปธรรมและเชิงรุก สมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับจังหวัดได้ส่งเสริม ขยาย และพัฒนาอย่างต่อเนื่องในรูปแบบต่างๆ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต เช่น "ครอบครัวแห่งการเรียนรู้" "กลุ่มแห่งการเรียนรู้" "ชุมชนแห่งการเรียนรู้" "หน่วยแห่งการเรียนรู้" และ "พลเมืองแห่งการเรียนรู้" ซึ่งได้กระตุ้นกิจกรรมของศูนย์การเรียนรู้ชุมชนให้พัฒนาคุณภาพและประสิทธิภาพอย่างมีนัยสำคัญ มีส่วนช่วยในการฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ การประยุกต์ใช้ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีในด้านแรงงานและการผลิต และการสร้างพื้นที่ชนบทใหม่และเขตเมืองที่มีอารยธรรม ผ่านการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ จึงเป็นการวางรากฐานสำหรับการพัฒนาและปรับปรุงคุณภาพ การศึกษา สำหรับช่วงปี 2026-2030 สมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับจังหวัดตั้งเป้าหมายที่จะให้จังหวัดกวางนิงได้รับการยอมรับว่าเป็น "จังหวัดแห่งการเรียนรู้"

ในการกล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม นายหวู คอง ตรุก รองประธานคณะกรรมการแนวร่วมปิตุภูมิจังหวัดกวางนิงห์ ได้ชื่นชมผลงานของสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับจังหวัดในช่วงที่ผ่านมา และขอให้ทุกระดับของสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับจังหวัดดำเนินการส่งเสริมความตระหนักรู้ในหมู่ประชาชนเกี่ยวกับความหมายและประโยชน์ของการเรียนรู้ตลอดชีวิตในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการบูรณาการระหว่างประเทศอย่างลึกซึ้งต่อไป ขอให้เสริมสร้างและยกระดับประสิทธิภาพของสถาบันการเรียนรู้ในชุมชน เร่งการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัลที่เหมาะสมสำหรับทุกวัย ในขณะเดียวกัน เขากระตุ้นให้รักษาและปรับปรุงคุณภาพของรูปแบบ "การเรียนรู้แบบครอบครัว-ตระกูล-ชุมชน-หน่วยงาน และพลเมือง" กระจายและระดมทรัพยากรเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพ โดยเน้นการดูแลนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ยากลำบาก ส่งเสริมคนรุ่นใหม่ที่มีความสามารถ และสนับสนุนโครงการริเริ่มการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นชุมชน

ในการประชุมครั้งนี้ สมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับจังหวัดได้มอบใบประกาศเกียรติคุณแก่ครอบครัว ตระกูล ชุมชน หน่วยงาน และบุคคลที่ประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต
ที่มา: https://baoquangninh.vn/tiep-tuc-day-manh-thi-dua-xay-dung-xa-hoi-hoc-hoc-tap-suot-doi-3388946.html






การแสดงความคิดเห็น (0)