เลขาธิการ: ความก้าวหน้าต้องมุ่งสู่การเรียนฟรีและอาหารนักเรียน

(แดน ตรี) - เลขาธิการ กศน. ย้ำความสำคัญของการแก้ไขนโยบายร่าง พ.ร.บ. ครู ว่า ความก้าวหน้า ทางการศึกษา ต้องมุ่งสู่การเรียนฟรีและจัดอาหารกลางวันให้นักเรียน

ในช่วงเช้าของวันที่ 9 พฤศจิกายน ที่ประชุมหารือร่างกฎหมายว่าด้วยครู เลขาธิการ โต ลัม ได้เน้นย้ำถึงสถานะและความสำคัญเชิงยุทธศาสตร์ของการศึกษาและการฝึกอบรม ซึ่งการฝึกอบรมครูเป็นประเด็นสำคัญ

“เด็กๆจะไปโรงเรียนได้อย่างไรหากไม่มีครู?”

“เพื่อพัฒนาการฝึกอบรมและการศึกษา ก่อนอื่นเราต้องมีครูและโรงเรียน ด้วยแนวทางทั่วไปของพรรค ผมคิดว่าเราต้องเข้าใจกลยุทธ์และตำแหน่งของครูอย่างถ่องแท้” เลขาธิการพรรค กล่าว

แต่เมื่อพูดถึงครู เราต้องพูดถึงนักเรียนด้วย ด้วยวิธีนี้ เลขาธิการเชื่อว่าร่างกฎหมายนี้จำเป็นต้องชี้แจงและแก้ไขความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียน

Tổng Bí thư: Tiến bộ là phải hướng tới miễn học phí, nuôi ăn học sinh - 1 — เลขาธิการโตลัมเน้นย้ำว่าจะต้องมีความก้าวหน้าในการเรียนฟรีและจัดอาหารให้กับนักเรียน (ภาพ: Pham Thang)

เลขาธิการใหญ่ได้เน้นย้ำถึงบทบาทสำคัญของแนวทางการแก้ไขปัญหาเชิงนโยบาย โดยกล่าวว่าแนวทางการศึกษาถ้วนหน้าจะต้อง “พัฒนาไปอย่างค่อยเป็นค่อยไป” ในทิศทางที่เด็กวัยเรียนต้องได้เข้าเรียน “หากเราพัฒนาต่อไป รัฐจะต้องสนับสนุน และท้ายที่สุดต้องยกเว้นค่าเล่าเรียน และเลี้ยงดูเด็กวัยเรียน ความก้าวหน้าต้องอยู่ในระดับนั้น” เลขาธิการใหญ่กล่าวเน้นย้ำ

เลขาธิการโรงเรียนย้ำถึงความจำเป็นในการแก้ไขปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนอย่างเหมาะสม โดยยกประเด็นที่ว่าในแต่ละเขต ตำบล หรือเขตปกครอง ในแต่ละปี จะมีเด็กวัยเรียนกี่คนที่ได้รับการอัปเดตข้อมูลในระบบข้อมูลประชากร นั่นหมายความว่า หากมีนักเรียน จะต้องมีครูที่กระตือรือร้น เพราะ "ถ้าไม่มีครู เด็กๆ จะไปโรงเรียนได้อย่างไร"

เลขาธิการเห็นว่าเราจะต้องแก้ปัญหาการขาดแคลนครูและการขาดการวางแผนด้านโรงเรียนด้วย

เรื่องราวของการขาดแคลนครูและบุคลากร ตามที่เลขาธิการกล่าว ถือเป็นเรื่องราวที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน และนโยบายต่างๆ จะต้องครอบคลุมถึงความเป็นจริงนี้

อีกประเด็นหนึ่งที่เลขาธิการโต ลัม หยิบยกขึ้นมาคือแนวโน้มการบูรณาการของประเทศ “แล้วครูจะบูรณาการได้อย่างไร? เป็นเรื่องยากมากที่จะไม่พูดถึงเรื่องนี้” เลขาธิการกล่าว

เขาย้ำถึงนโยบายการเผยแพร่ภาษาอังกฤษในระบบการศึกษา และกล่าวว่าจะต้องแสดงให้เห็นชัดเจนยิ่งขึ้น เพราะนักเรียนสามารถทำให้ภาษาอังกฤษเป็นที่นิยมได้ก็ต่อเมื่อครูมีภาษาอังกฤษเท่านั้น

“สิ่งเหล่านี้จำเป็นต้องมีนโยบายเฉพาะเพื่อนำนโยบายของรัฐไปปฏิบัติ หากไม่มีครูสอนภาษาอังกฤษ แล้วจะมีนักเรียนภาษาอังกฤษได้อย่างไร ครูคณิตศาสตร์และวรรณคดีก็ต้องมีภาษาอังกฤษด้วย ไม่ใช่แค่ครูสอนภาษาต่างประเทศ เราต้องเข้าหาและบูรณาการให้ถึงขนาดนั้น” เลขาธิการใหญ่ย้ำว่า การจะทำให้ภาษาอังกฤษเป็นที่นิยมและพิจารณาให้เป็นภาษาที่สอง จำเป็นต้องมีนโยบายและข้อกำหนดการพัฒนาที่เฉพาะเจาะจง

Tổng Bí thư: Tiến bộ là phải hướng tới miễn học phí, nuôi ăn học sinh - 2 — เลขาธิการโต ลัม กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมกลุ่มอภิปรายเมื่อเช้าวันที่ 9 พฤศจิกายน (ภาพ: Pham Thang)

เกี่ยวกับนโยบายการเรียนรู้ตลอดชีวิต เลขาธิการกล่าวว่า หากมีการกำหนดให้ครูที่เกษียณอายุแล้วไม่สามารถสอนได้อีกต่อไป จะเป็นเรื่องยากมากและไม่สามารถระดมทรัพยากรได้ เนื่องจากอาจารย์ในภาคการศึกษาแม้จะมีอายุมาก แต่กลับมีชื่อเสียงและประสบการณ์มากกว่า จึงจำเป็นต้องส่งเสริมให้มีส่วนร่วมในงานด้านการศึกษาและการสอน

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับครูในสภาพแวดล้อมพิเศษ เช่น เรือนจำ พื้นที่ห่างไกล และพื้นที่ที่ยากลำบากเป็นพิเศษ ตามที่เลขาธิการได้กล่าวไว้ จะต้องมีนโยบายที่เฉพาะเจาะจง

เลขาธิการหวังว่าเมื่อกฎหมายว่าด้วยครูประกาศใช้จริง จะสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อผู้ทำงานด้านการศึกษาอย่างแท้จริง

ให้ ภาคการศึกษา บริหารจัดการการสรรหาบุคลากร หลีก เลี่ยงภาวะเกินดุล และ ขาดแคลน

นอกจากนี้ ผู้แทน Thai Van Thanh (Nghe An) ยังแสดงความเห็นเกี่ยวกับร่างกฎหมายว่าด้วยครู โดยสนใจที่จะริเริ่มให้ภาคการศึกษาเป็นผู้ริเริ่มในการสรรหาและจ้างครู

ตามที่เขากล่าวไว้ กฎระเบียบนี้จะสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อท้องถิ่นและสถาบันการศึกษาในการพัฒนาแผนเชิงรุกเพื่อพัฒนาบุคลากรทางการสอนตั้งแต่การสรรหา การประเมิน ไปจนถึงการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคล

Tổng Bí thư: Tiến bộ là phải hướng tới miễn học phí, nuôi ăn học sinh - 3 — ผู้แทนรัฐสภา ไท วัน ถั่ญ สนับสนุนให้ภาคการศึกษาริเริ่มในการสรรหาและใช้ครู (ภาพ: ฮ่อง ฟอง)

ผู้แทนกล่าวว่าเมื่อหน่วยงานจัดการการศึกษาทำหน้าที่รับผิดชอบในการสรรหาและจัดการบุคลากร พวกเขายังสามารถดำเนินการเชิงรุกในการระดม หมุนเวียน และสนับสนุนทรัพยากรบุคคลได้ ซึ่งจะจำกัดสถานการณ์ของครูส่วนเกินหรือขาดแคลนในท้องถิ่นได้

ความจริงนายธานห์กล่าวว่ามีสถานการณ์ที่เขตนี้มีครูส่วนเกินจำนวนมากแต่ไม่สามารถโอนย้ายไปยังเขตที่ขาดแคลนได้ เนื่องจากภาคอุตสาหกรรมไม่ได้รับอำนาจในการจัดการเงินเดือน

“เราพูดกันมานานแล้วว่าขาดแคลนบุคลากรทางการศึกษาประมาณ 120,000 คน ซึ่ง 72,000 คนยังไม่ได้รับการคัดเลือก สาเหตุที่การรับสมัครล่าช้าเป็นเพราะหลายขั้นตอน เช่น ผ่านฝ่ายกิจการภายใน แล้วกลับมาที่ฝ่ายการศึกษาอีกครั้ง แล้วกลับมาที่ฝ่ายกิจการภายในอีก 3-4 รอบ ทำให้การรับสมัครล่าช้า จนกระทั่งเปิดภาคเรียนใหม่ แต่ก็ยังไม่มีครูผู้สอน” คุณถั่น กล่าวถึงความไม่เพียงพอดังกล่าว

ที่มา: https://dantri.com.vn/xa-hoi/tong-bi-thu-tien-bo-la-phai-huong-toi-mien-hoc-phi-nuoi-an-hoc-sinh-20241109131540234.htm