นครโฮจิมินห์ยกย่องโรงเรียนดิจิทัล 1,000 แห่ง

เมื่อวันที่ 18 พฤศจิกายน คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ได้จัดนิทรรศการเฉลิมฉลอง 50 ปีของภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของเมือง ภายใต้หัวข้อ “50 ปีแห่งนวัตกรรมการศึกษา: ร่องรอยแห่งกาลเวลา - แรงบันดาลใจสู่อนาคต”

Người Lao Động•18/11/2025

นายบุ่ย มิญ ถัน รองประธานคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ กล่าวเน้นย้ำว่า ในช่วง 50 ปีที่ผ่านมา หลังจากการปลดปล่อยภาคใต้และการรวมประเทศใหม่ พร้อมทั้งระบบ การศึกษา ของประเทศทั้งประเทศ ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองก็มีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่

TP HCM công nhận 1.000 trường học số - Ảnh 1. — นักเรียนทดลองเทคโนโลยีในงานนิทรรศการ “50 ปี นวัตกรรมการศึกษา: ร่องรอยแห่งกาลเวลา - แรงบันดาลใจสู่อนาคต” เมื่อเช้าวันที่ 18 พฤศจิกายน ภาพ: DUY PHU

ผู้นำคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์กล่าวว่า ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ได้พยายามอย่างเต็มที่ทั้งในด้านขนาดและคุณภาพ โดยดำเนินการตามภารกิจ "การพัฒนาความรู้ของผู้คน การฝึกอบรมทรัพยากรบุคคล การส่งเสริมบุคลากรที่มีความสามารถ" เป็นผู้นำด้านนวัตกรรม การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การศึกษาอัจฉริยะ การบูรณาการระดับนานาชาติ และมุ่งหวังที่จะเป็นศูนย์กลางการศึกษาของภูมิภาคและ ของโลก

ดร.เหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในช่วง 50 ปีที่ผ่านมา ด้วยความพยายามของทั้งระบบและความเอาใจใส่ของผู้นำเมือง ทำให้ภาคส่วนการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่น

นายเหียวกล่าวว่า นครโฮจิมินห์ได้ลงทุนสร้างระบบโรงเรียนให้ครอบคลุมพื้นที่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากการจัดตั้งรัฐบาลท้องถิ่นสองระดับ และการควบรวม จังหวัดบ่าเรีย-หวุงเต่า และบิ่ญเซือง มติของสมัชชาใหญ่พรรคนครโฮจิมินห์ครั้งที่หนึ่งได้กำหนดเป้าหมายจำนวนห้องเรียน 300 ห้องต่อนักเรียน 10,000 คน

อีกหนึ่งประเด็นสำคัญคือการเผยแพร่ภาษาอังกฤษให้แพร่หลายในหมู่นักเรียน ซึ่งสอดคล้องกับนโยบายของกรมการเมือง (โปลิตบูโร) ที่จะค่อยๆ ยกระดับภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน นอกจากนี้ การดำเนินนโยบายการเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัล นครโฮจิมินห์ได้ริเริ่มการลงทุนในระบบ "โรงเรียนดิจิทัล" โดยมีเป้าหมายที่จะขยายโรงเรียนดิจิทัลให้ถึง 100 แห่งภายในปี พ.ศ. 2568 แต่ด้วยความพยายามของสถาบันการศึกษา นครโฮจิมินห์จึงได้ให้การรับรองโรงเรียนดิจิทัลแล้วถึง 1,000 แห่ง

“ผ่านนิทรรศการนี้ ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมหวังว่านักเรียนและครูจะมองย้อนกลับไปถึงกระบวนการพัฒนาจากห้องเรียนธรรมดาๆ ที่ขาดโต๊ะ เก้าอี้ และสื่อการสอน ไปจนถึงการขจัดการไม่รู้หนังสืออย่างมีประสิทธิภาพและการพัฒนาที่โดดเด่นดังเช่นในปัจจุบัน” นายฮิ่วเน้นย้ำ

ที่มา: https://nld.com.vn/tp-hcm-cong-nhan-1000-truong-hoc-so-196251118210531391.htm