นครโฮจิมินห์มอบอำนาจปกครองตนเองให้กับสถาบันการศึกษาของรัฐ

กรมศึกษาธิการนครโฮจิมินห์พัฒนาระบบบริหารโรงเรียน ให้ความเป็นอิสระแก่สถาบันการศึกษาของรัฐ และรับรองความเท่าเทียมกันในการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ

ในปีการศึกษาใหม่ 2568-2569 คาดว่านคร โฮจิมินห์ จะมีนักเรียนมากกว่า 2.5 ล้านคน เพิ่มขึ้นเกือบ 40,000 คนเมื่อเทียบกับปีการศึกษาที่ผ่านมา เพื่อตอบสนองความต้องการ นครโฮจิมินห์ได้ติดตั้งห้องเรียนใหม่ 1,434 ห้อง คิดเป็นมูลค่ารวมกว่า 4,500 พันล้านดอง

นี่คือข้อมูลที่แบ่งปันในการประชุมเพื่อสรุปปีการศึกษา 2567-2568 และจัดสรรงานสำหรับปีการศึกษา 2568-2569 ซึ่งจัดโดยคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์เมื่อวันที่ 27 สิงหาคม

การกำหนดหัวข้อของปีการศึกษาใหม่ “รักษาวินัย สร้างแรงบันดาลใจสร้างสรรค์ ก้าวไกลอย่างกล้าหาญ มุ่งสู่เป้าหมายการพัฒนาการ ศึกษา ของนครโฮจิมินห์” ภาคการศึกษาของเมืองมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาสถาบันให้สมบูรณ์แบบ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการการศึกษาของรัฐ สร้างสรรค์การบริหารจัดการโรงเรียน มอบอำนาจปกครองตนเองให้กับสถาบันการศึกษาของรัฐ สร้างความเท่าเทียมกันในการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ

ภาคอุตสาหกรรมกำลังกำหนดมาตรฐานและพัฒนาทีมครูและผู้จัดการ สร้างแบบจำลอง "โรงเรียนแห่งความสุข" เพื่อตอบสนองข้อกำหนดด้านนวัตกรรมที่ครอบคลุม

หวอวันมินห์ รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคการเมืองประจำนครโฮจิมินห์ ประธานสภาประชาชนนครโฮจิมินห์ เน้นย้ำว่าภาคการศึกษาจำเป็นต้องปฏิบัติตามแนวทางของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม อย่างใกล้ชิด และดำเนินการตามแผนงานโครงการพัฒนาการศึกษาของนครโฮจิมินห์ โดยมุ่งเน้นการเสริมสร้างทักษะการบูรณาการระหว่างประเทศแก่นักศึกษา ส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารจัดการ การเรียนการสอน และการเรียนรู้ และการใช้ประโยชน์จาก "พื้นที่ทางวัฒนธรรมโฮจิมินห์" ในสถาบันการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ

ภาคอุตสาหกรรมจำเป็นต้องวิจัยและเสนอโซลูชั่นสำหรับการฝึกอบรมและการส่งเสริมบุคลากรให้สอดคล้องกับความต้องการในทางปฏิบัติ ให้แน่ใจว่ามีโครงสร้าง ปริมาณ และคุณภาพของครู ให้คำแนะนำเกี่ยวกับนโยบายในการดึงดูด สร้างทรัพยากร และสนับสนุนบุคลากร เพื่อให้พวกเขาสามารถทำงานได้อย่างสบายใจ

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฝ่าม หง็อก เทือง กล่าวว่า นครหลวงจำเป็นต้องทบทวนสิ่งอำนวยความสะดวกอย่างต่อเนื่อง เพื่อสร้างหลักประกันคุณภาพบริการด้านการเรียนการสอน เสริมสร้างบุคลากรด้านการสอน พัฒนานวัตกรรมวิธีการสอนและการเรียนรู้ มุ่งเน้นการศึกษาเพื่อความเป็นพลเมืองโลก และบริหารจัดการสิ่งอำนวยความสะดวกที่ไม่ใช่ของรัฐอย่างเคร่งครัด หน่วยงานท้องถิ่นควรปฏิบัติตามมติของกรมการเมืองว่าด้วยความก้าวหน้าทางการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างมีประสิทธิภาพ

ตามที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ ในปีการศึกษา 2567-2568 นครโฮจิมินห์จะรักษาโปรแกรมการประเมินนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพตามมาตรฐานสากล เป็นผู้บุกเบิกในการนำใบรับรองภาษาอังกฤษและไอทีระดับนานาชาติมาใช้ในการสอน ดำเนินการสอนภาษาอังกฤษแบบเลือกตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และเตรียมความพร้อมสำหรับโครงการ "ค่อยๆ เปลี่ยนภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาที่สองในโรงเรียน"

มีการส่งเสริมการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล โดยทุกพื้นที่ได้นำระบบลงทะเบียนเรียนประถมศึกษาออนไลน์มาใช้ 100% ได้มีการนำระบบแผนที่สารสนเทศทางการศึกษา (GIS) มาใช้เพื่อกำหนดเส้นทางและเพิ่มประสิทธิภาพเครือข่ายโรงเรียนในพื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่น ด้วยความพยายามเหล่านี้ อัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี พ.ศ. 2568 สูงถึง 99.86% เป็นอันดับ 3 ของประเทศในด้านคะแนนเฉลี่ยทุกวิชา

ในโอกาสนี้ สมาคมดีเด่น 15 แห่ง และบุคคล 57 คน ในช่วงปีการศึกษา 2562-2567 ได้รับใบประกาศเกียรติคุณจากนายกรัฐมนตรี คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ได้มอบธงจำลองให้แก่สมาคมชั้นนำ 19 แห่งในเขตการแข่งขัน และมอบรางวัลสมาคมแรงงานดีเด่นประจำปีการศึกษา 2567-2568 ให้แก่หน่วยงาน 93 แห่ง

ที่มา: VNP

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/tphcm-giao-quyen-tu-chu-cho-cac-co-so-giao-duc-cong-lap-20250827213637792.htm