ความขอบคุณสำหรับผลงานการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของศาสตราจารย์ Pham Minh Hac

รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน เข้าเยี่ยมและพูดคุยกับรองศาสตราจารย์ ดร. ฮวง อันห์ ภรรยาของศาสตราจารย์ ฝ่าม มิญ ฮัก ในการประชุม ภาพ: กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม

เนื่องจากท่านมีอายุมาก ศาสตราจารย์ ดร. ฝ่าม มินห์ ฮัก จึงเข้าร่วมการประชุมออนไลน์ ส่วนรองศาสตราจารย์ ดร. ฮวง อันห์ ภรรยาของเขา ก็ได้เข้าร่วมการประชุมด้วย

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน ศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์ กล่าวว่า อาจารย์ฝ่าม มินห์ ฮัก ประชาชน เป็นนักวิทยาศาสตร์ ครู ผู้บริหาร นักการเมือง และนักเคลื่อนไหวเชิงปฏิบัติในแวดวงการศึกษา ท่านได้สร้างคุณูปการอันโดดเด่นและยิ่งใหญ่มากมายต่อการศึกษาของประเทศมาอย่างยาวนาน

ในฐานะนักวิทยาศาสตร์ ศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ และอาจารย์ประชาชน ฟาม มินห์ ฮัก ได้มีส่วนร่วมมากมายในการพัฒนาจิตวิทยาโดยทั่วไป จิตวิทยา การศึกษา ของเวียดนาม การวิจัยเกี่ยวกับพัฒนาการของวิทยาศาสตร์การศึกษา ปรัชญาการศึกษา และวิธีการทางการศึกษา ผลงานทางวิทยาศาสตร์หลายชิ้นของเขามีส่วนช่วยในการพัฒนาจิตวิทยา วิทยาศาสตร์การศึกษาโดยทั่วไป และการพัฒนาการศึกษาสมัยใหม่ของเวียดนามโดยเฉพาะ

ในฐานะผู้บริหาร ผ่านตำแหน่งต่างๆ มากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในตำแหน่งรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เขาได้เสนอข้อเสนอต่างๆ มากมาย และกำกับดูแลการดำเนินการตามเป้าหมายระดับชาติในการขจัดการไม่รู้หนังสือและทำให้การศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นสากลภายในปี 2543... ประสบการณ์จริงของศาสตราจารย์ในการบริหารการศึกษาของประเทศยังคงมีความหมายต่อนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมในปัจจุบัน โดยเฉพาะการพัฒนาการศึกษาให้มุ่งสู่การพัฒนาบุคคลอย่างครอบคลุมตามจิตวิญญาณของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561

การประชุมวิชาการ “ศาสตราจารย์ A.S. Pham Minh Hac กับการพัฒนาวิทยาศาสตร์การศึกษาของเวียดนาม” ได้รับการนำเสนอผลงานมากกว่า 30 เรื่องจากนักวิทยาศาสตร์ ผู้บริหาร เจ้าหน้าที่ และอาจารย์ทั่วประเทศ เนื้อหาของการนำเสนอได้ตอกย้ำถึงคุณูปการสำคัญของศาสตราจารย์ Pham Minh Hac

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ศาสตราจารย์ Pham Minh Hac ได้ตีพิมพ์งานวิจัยทางวิทยาศาสตร์จำนวนมาก ซึ่งบางชิ้นได้รับการแปลเป็นภาษาต่างๆ มากมาย งานวิจัยเหล่านี้ถือเป็นแหล่งข้อมูลสำคัญที่ส่งเสริมการพัฒนาจิตวิทยาการศึกษาสมัยใหม่ ผลงานของศาสตราจารย์ Pham Minh Hac ได้อธิบายและขยายแนวคิดและหมวดหมู่ทางวิทยาศาสตร์ใหม่ๆ มากมายในด้านจิตวิทยาและการสอน ซึ่งมีส่วนช่วยส่งเสริม พัฒนา และเสริมสร้างทฤษฎีทางจิตวิทยาและการสอนสมัยใหม่ งานวิจัยเกี่ยวกับปรัชญาการศึกษาของเวียดนาม งานวิจัยเกี่ยวกับค่านิยม คุณค่าของมนุษย์ และงานวิจัยเกี่ยวกับผู้คน... ไม่เพียงแต่มีคุณค่าเชิงทิศทาง นำไปสู่แนวโน้มการพัฒนาทฤษฎีและแนวปฏิบัติทางการศึกษาของเวียดนามในช่วงเปลี่ยนผ่านเท่านั้น แต่ยังเป็นพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์สำหรับการเสนอนโยบายและกลยุทธ์เพื่อนวัตกรรมและการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมในบริบทของการบูรณาการและความร่วมมือระหว่างประเทศอีกด้วย

ตามที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Kim Son กล่าว บทความและความคิดเห็นในการประชุมเกี่ยวกับศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ ครูของประชาชน Pham Minh Hac ไม่เพียงช่วยชี้แจงและให้เกียรติอาชีพเท่านั้น แต่ยังช่วยชี้แจงประเด็นต่างๆ มากมายในประวัติศาสตร์การศึกษาของเวียดนามและวิทยาศาสตร์การศึกษาของเวียดนามอีกด้วย

ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน เมา บัญ ประธานสมาคมอดีตครูเวียดนาม ได้เน้นย้ำว่า การประชุมวิชาการ “ศาสตราจารย์ ดร. ฝ่าม มิญ ฮัก กับการพัฒนาวิทยาศาสตร์การศึกษาของเวียดนาม” ไม่ได้เป็นการประเมินนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ในสาขาการศึกษา แต่เป็นโอกาสที่จะยกย่องศาสตราจารย์ ดร. ฝ่าม มิญ ฮัก สำหรับการพัฒนาวิทยาศาสตร์การศึกษาของเวียดนาม การประชุมครั้งนี้เป็นการแสดงความชื่นชมต่องานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่สร้างความตระหนักรู้ในสาขาจิตวิทยาและวิทยาศาสตร์การศึกษา เป็นการยกย่องวิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ์ ครอบคลุม เชิงวิทยาศาสตร์ และลึกซึ้งของการศึกษาเวียดนาม เป็นการยกย่องความรู้สึก ความเข้าใจ และความรักใคร่อย่างจริงใจของศาสตราจารย์ฝ่าม มิญ ฮัก ครู นักวิทยาศาสตร์ และผู้บริหารการศึกษาผู้ซึ่งให้ความสำคัญกับการศึกษาของประเทศมาโดยตลอด

ในการประชุมครั้งนี้ นักวิทยาศาสตร์และนักการศึกษาได้ส่งคำแนะนำจำนวนหนึ่งไปยังกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับการอนุรักษ์และส่งเสริมคุณค่า ผลการวิจัย การมีส่วนร่วม และความทุ่มเทของศาสตราจารย์ Pham Minh Hac อย่างต่อเนื่อง

ที่มา: https://daidoanket.vn/tri-an-nhung-dong-gop-nghien-cuu-khoa-hoc-cua-giao-su-pham-minh-hac-10286821.html