โรงเรียนมีการปรับอย่างไรบ้าง?

มีตารางเรียนหลังเลิกเรียนสำหรับนักเรียนแต่ละคน

ในการประชุม การศึกษา ระดับประถมศึกษาเมื่อเร็วๆ นี้ ซึ่งจัดโดยกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ นางสาวลัม ฮอง ลัม ถวี หัวหน้ากรมการศึกษาระดับประถมศึกษา กล่าวว่า ในความเป็นจริง เมื่อสำรวจและทำความเข้าใจสถานการณ์ในโรงเรียน มีเรื่องเล่าว่าครูให้ผู้ปกครองเลือกวิชาจากโครงการภาษาต่างประเทศและเทคโนโลยีสารสนเทศ (โครงการของคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์และกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม อนุญาตให้รวมวิชานี้เข้าในตารางเรียน 7 คาบต่อวัน) และใช้ข้อมูลนั้นในการจัดชั้นเรียน อย่างไรก็ตาม เมื่อพูดถึงวิชาเช่นความต้องการของนักเรียน ความสนใจ ความสามารถด้านกีฬา และกิจกรรมอื่นๆ ครูยังไม่ได้รับความยินยอมอย่างเต็มที่จากผู้ปกครอง แต่ยังคงกำหนดชั้นเรียนอยู่

Không chèn môn 'tự nguyện' vào chính khóa: Trường điều chỉnh thế nào ? - Ảnh 1. — ตามคำสั่งของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ การจัดหลักสูตรหลังเลิกเรียนเป็นตารางเรียนแยกกันสำหรับนักเรียนแต่ละคน (ภาพประกอบ)

“จำเป็นต้องเคารพการจัดชั้นเรียนตามพรสวรรค์ ความสามารถ ความสนใจ และจุดแข็งของนักเรียน” นางสาวถุ้ย กล่าว

เธอเน้นย้ำว่าทางโรงเรียนจะต้องสำรวจผู้ปกครองทุกคนและจะต้องมีแผนในการจัดกิจกรรมการศึกษาอื่นๆ ที่เหมาะสมให้กับนักเรียน หากคุณไม่ได้เรียนชมรมหรือวิชานี้ ในช่วงเวลาดังกล่าว คุณจะเข้าร่วมกิจกรรมอื่นๆ ในช่วงเวลาดังกล่าว ถ้าหากนักเรียนไม่ประสงค์จะเข้าร่วมกิจกรรมที่ต้องเสียค่าใช้จ่าย ทางโรงเรียนจะต้องจัดให้นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมอื่นๆ ที่ครูผู้สอนไม่มีเวลาสอนเพียงพอและไม่คิดค่าธรรมเนียม

“ด้วยเนื้อหานี้ กรมฯ จึงได้ขอให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมของเขต ตำบล และเมืองทูดึ๊ก ตรวจสอบตารางเรียน ตรวจสอบแผนการศึกษา เพื่อดูว่าโรงเรียนได้รวบรวมความคิดเห็น เคารพความสามารถ ความต้องการ และความสนใจของนักเรียนอย่างถูกต้องหรือไม่ เมื่อคำนวณและจัดตารางเรียน” หัวหน้ากรมการศึกษาประถมศึกษาของกรมฯ กล่าวเสริม

นางสาวลัม ฮอง ลัม ถวี ยังเน้นย้ำว่า “หากโรงเรียนเปิดชมรมหลังเลิกเรียน (เช่น บาสเก็ตบอล ศิลปะป้องกันตัว เต้นรำ ฯลฯ - PV) ซึ่งจัดขึ้นหลังเลิกเรียนสำหรับนักเรียนตั้งแต่เวลาที่ออกจากโรงเรียนจนกระทั่งผู้ปกครองมารับนักเรียน นี่คือตารางเรียนส่วนบุคคลของนักเรียนแต่ละคน ไม่สามารถรวมวิชาเหล่านี้ไว้ในตารางเรียนทั่วไปของแต่ละชั้นเรียนได้ เพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้ผู้ปกครองของนักเรียนที่ไม่ได้เรียนมีตารางเรียนผิด เรียนผิดชั้นเรียน หรือรับเด็กผิดคน”

Không chèn môn 'tự nguyện' vào chính khóa: Trường điều chỉnh thế nào ? - Ảnh 2. — ตารางเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งในเขต 3 เมืองโฮจิมินห์ หลังการปรับปรุง คาบเลือกเรียนจะเว้นว่างไว้ โดยจะแตกต่างกันออกไปสำหรับนักเรียนแต่ละคน และเป็นคาบสุดท้ายของวัน

ป. แจกแบบฟอร์มขอความคิดเห็นผู้ปกครอง,ปรับตารางเรียน

เพื่อตอบสนองต่อคำสั่งนี้จากกรมการศึกษาและการฝึกอบรม นางสาวเล กาม เตียน ผู้ปกครองของเด็กสองคนที่โรงเรียนประถมศึกษา Bui Van Ngu เขต Hoc Mon นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า โรงเรียนได้แจกแบบสอบถามสำหรับวิชาสมัครใจแต่ละวิชา เช่น วิทยาการคอมพิวเตอร์ระหว่างประเทศ เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถลงทะเบียนหรือไม่ลงทะเบียนก็ได้และส่งแบบสอบถามเหล่านั้น แบบฟอร์มนี้ระบุไว้ชัดเจนว่า “ผู้ปกครองและนักเรียนต้องลงทะเบียนเพื่อเข้าร่วมโครงการเทคโนโลยีสารสนเทศมาตรฐานสากลสำหรับนักศึกษาดิจิทัลของ ICDL โดยต้องสมัครใจเท่านั้น” ผู้ปกครองรายนี้ยังบอกอีกว่าเขาได้สอบถามครูแล้วและได้รับคำตอบว่าวิชา "สมัครใจ" อื่นๆ ก็จะมีแบบฟอร์มการลงทะเบียนแยกต่างหากและจะส่งให้ผู้ปกครองตามลำดับ

นางสาวเค ผู้ปกครองของบุตรหลานที่เรียนอยู่ที่โรงเรียนประถมศึกษาเลืองดิ่ญเกว เขต 3 นครโฮจิมินห์ กล่าวด้วยว่า ครูประจำชั้นได้แจกแบบสอบถามเพื่อรวบรวมความคิดเห็นเกี่ยวกับวิชา "สมัครใจ"

ผู้ปกครองที่มีบุตรหลานเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่โรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งในเขต 3 นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า โรงเรียนมีการปรับตารางเรียนเมื่อเทียบกับก่อนหน้านี้ จะมีการกำหนดช่วงเวลาอาสาสมัครไว้ในคาบสุดท้ายของวันและเว้นว่างไว้ เพื่อให้ผู้เรียนได้กรอกรายวิชาของตนเอง นั่นหมายความว่านักเรียนแต่ละคนจะมีตารางเรียนที่แตกต่างกันหากวิชาเลือกไม่เหมือนกัน

Không chèn môn 'tự nguyện' vào chính khóa: Trường điều chỉnh thế nào ? - Ảnh 3. — แบบสำรวจผู้ปกครองลงทะเบียนเรียนรายวิชาแบบสมัครใจและแบบร่วม

นางสาวเคบี มารดาของเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่โรงเรียนประถมศึกษา Le Thi Hong Gam เขต Tan Binh นครโฮจิมินห์ กล่าวด้วยว่าเมื่อสัปดาห์ที่แล้วทางโรงเรียนได้จัดการประชุมผู้ปกครองและครู ในการประชุม ครูประจำชั้นได้แจ้งผู้ปกครองอย่างชัดเจนว่าวิชาต่างๆ เช่น ทักษะชีวิต และ STEM เป็นวิชาที่เด็กสามารถเลือกเรียนได้เอง ไม่ใช่วิชาบังคับ นักเรียนที่ไม่ได้เรียนหนังสือ ครูก็จะจัดให้ไปทำกิจกรรมอื่นแทน เช่น อ่านหนังสือในห้องสมุด...

ตรวจสอบและดำเนินการตรวจสอบกะทันหันในโรงเรียน

หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรมเขตบิ่ญเติน นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า เขาได้กำชับสถานศึกษาต่างๆ ให้ทบทวนการจัดการเรียนการสอนวิชาอาสาสมัคร ตามที่กรมการศึกษาและฝึกอบรมของเขตบิ่ญเตินระบุ เขตจะไม่เพียงแต่รับรายงานจากโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังจะจัดทีมตรวจสอบและลงตรวจเยี่ยมแบบไม่แจ้งให้ทราบล่วงหน้าเพื่อรับทราบสถานการณ์จริง เพื่อดูว่าโรงเรียนจัดกิจกรรมและจัดตารางเวลากันอย่างไร

ลิงค์ที่มา