โรงเรียนแห่งแรกในเวียดนามที่ใช้ระบบ HPL

เมื่อวันที่ 5 พฤศจิกายน โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Nguyen Sieu (ฮานอย) ได้จัดงาน High Performance Learning (HPL) Showcase โดยมีตัวแทนจากองค์กร HPL และผู้นำจากโรงเรียนและองค์กรการศึกษาต่างๆ มากมายทั้งในและต่างประเทศเข้าร่วม

ผู้เชี่ยวชาญแบ่งปันเกี่ยวกับวิธี HPL ภาพ: LV

โรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษา Nguyen Sieu เป็นโรงเรียนแห่งแรกในเวียดนามที่นำปรัชญาการเรียนรู้ประสิทธิภาพสูง (HPL) มาใช้ โดยมอบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพให้กับนักเรียน ซึ่งพวกเขาได้พัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง สร้างทัศนคติการเป็นพลเมืองโลก ฝึกฝนทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต และขยายโอกาสสู่ความสำเร็จในอนาคต

ในปี 2568 โรงเรียน Nguyen Sieu ได้กลายเป็นสมาชิกรายแรกจากเวียดนามอย่างเป็นทางการในชุมชนระดับโลกของโรงเรียน HPL (Fellowship and Global Community) และจะเดินหน้าต่อไปในเส้นทางสามปีในการรักษา พัฒนา และรับรองคุณภาพใหม่เพื่อปรับปรุงให้ดียิ่งขึ้น

HPL คือปรัชญา การศึกษา ระดับนานาชาติที่พัฒนาโดยศาสตราจารย์เดโบราห์ แอร์ ปัจจุบันมีการนำไปปฏิบัติในโรงเรียนมากกว่า 100 แห่งในกว่า 20 ประเทศทั่วโลก โดยมีนักเรียนหลายหมื่นคนในทุกระดับ ตั้งแต่สหราชอาณาจักร ตะวันออกกลาง เอเชีย ไปจนถึงแอฟริกา HPL มอบกรอบแนวคิดที่ชัดเจนสำหรับ “โรงเรียนระดับโลก” ซึ่งโรงเรียนมุ่งเน้นการพัฒนาสมรรถนะทางปัญญาขั้นสูง (ACPs) และคุณค่า ทัศนคติ และคุณลักษณะ (VAAs) ของนักเรียน ผ่านการสร้างวัฒนธรรมโรงเรียนที่เน้นความคาดหวังสูงและแนวปฏิบัติทางการสอนที่สอดคล้องกัน

โครงการนี้เป็นโอกาสให้ผู้แทนได้ฟังการแบ่งปันจากตัวแทนขององค์กร HPL เรียนรู้ว่าปรัชญาของ HPL มีส่วนสนับสนุนต่อการเปลี่ยนแปลงวิธีการสอนและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ Nguyen Sieu อย่างไร

การแบ่งปันในชีวิตจริงจากนักเรียน ครู และผู้บริหาร รวมถึงการสังเกตการณ์ในชั้นเรียน จะช่วยให้มองเห็นภาพหลายมิติเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้คุณค่าและความสามารถของ HPL ในทางปฏิบัติ

ผู้เชี่ยวชาญ ผู้ปกครอง และครูเข้าร่วมบทเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเหงียนซิว ภาพ: LV

คุณเหงียน ถิ มินห์ ถวี ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาเหงียน ซิว กล่าวว่า "เรายึดมั่นในปรัชญาการศึกษาที่มุ่งเน้นการพัฒนาทั้งสติปัญญาและบุคลิกภาพมาอย่างยาวนาน เราเชื่อว่าการศึกษาไม่ได้เป็นเพียงการเสริมสร้างความรู้ทางวิชาการให้กับนักเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการช่วยให้นักเรียนแต่ละคนพัฒนาตนเองให้ดีที่สุด มั่นใจ มีเมตตา และสามารถมีส่วนร่วมเชิงบวกต่อสังคมได้ เมื่อพิจารณารูปแบบการเรียนรู้แบบสมรรถนะสูง (HPL) เราตระหนักว่านี่ไม่ใช่ทิศทางใหม่ แต่เป็นกระจกสะท้อนคุณค่าที่เหงียน ซิว ยึดถือมาโดยตลอด ซึ่งเป็นรูปแบบการเรียนรู้ระดับโลกที่สะท้อน "ภาษาแห่งความปรารถนา" เดียวกับที่เราเชื่อมั่นเสมอมา HPL ช่วยให้เรายกระดับมาตรฐานโดยไม่สูญเสียอัตลักษณ์ และช่วยให้ครูมองเห็นบทบาทของตนเองไม่เพียงแต่เป็นผู้ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นผู้บ่มเพาะแนวคิดและคุณค่าของ "ประสิทธิภาพที่โดดเด่น" ในการเรียนรู้ บุคลิกภาพ และการใช้ชีวิต"

ผู้แทนองค์กร HPL คุณแกเร็ธ คอลลี ผู้อำนวยการบริหาร HPL ยังได้กล่าวในการประชุมว่า "พันธกิจของ HPL คือการสร้างโรงเรียนที่นักเรียนสามารถพัฒนาศักยภาพของตนเองได้อย่างเต็มที่ บรรลุความสามารถทางวิชาการขั้นสูงสุด และเปี่ยมด้วยคุณค่าและคุณสมบัติที่ช่วยให้พวกเขาก้าวเข้าสู่มหาวิทยาลัย อาชีพ และชีวิตได้อย่างมั่นใจและมั่นคง หลังจากมุ่งมั่นกับ HPL มาเป็นเวลาสองปี เหงียน ซิว ได้แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้าและต่อเนื่องในการทำให้ปรัชญานี้เป็นจริง ในฐานะโรงเรียนบุกเบิกแห่งแรกในเวียดนาม เหงียน ซิว ได้แสดงให้เห็นถึงจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรม กล้าคิดกล้าทำ และพร้อมเปิดรับแนวคิดทางการศึกษาขั้นสูงอยู่เสมอ เพื่อนำผลกระทบเชิงบวกและมีความหมายมาสู่โรงเรียนโดยรวม"

ภายในโครงการ ผู้แทนและแขกผู้มีเกียรติได้มีโอกาสสังเกตการณ์และมีส่วนร่วมในชั้นเรียนโดยตรง เพื่อทำความเข้าใจว่าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเหงียนเซียวได้นำปรัชญา HPL มาใช้และบูรณาการเข้ากับบทเรียนประจำวันอย่างไร นับเป็นจุดเด่นสำคัญของโครงการ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นของเหงียนเซียวในการนำปรัชญา HPL ไปสู่การปฏิบัติทางการสอนที่เฉพาะเจาะจงและมีประสิทธิภาพในชั้นเรียน

ที่มา: https://baotintuc.vn/giao-duc/truong-hoc-dau-tien-o-viet-nam-ung-dung-phuong-phap-hpl-20251105150931239.htm