ดังนั้น มาตรา 34 ของร่างกฎหมายศึกษาธิการฉบับแก้ไข จึงได้ระบุว่า นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและมีคุณสมบัติตามที่รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) กำหนด จึงมีสิทธิเข้าสอบวัดระดับสำเร็จการศึกษาได้ หากผ่านคุณสมบัติแล้ว นักเรียนจะได้รับประกาศนียบัตรจากผู้อำนวยการโรงเรียน
หากนักเรียนไม่เข้าสอบหรือสอบไม่ผ่าน ผู้อำนวยการโรงเรียนจะออกใบรับรองการสำเร็จหลักสูตร การศึกษา ทั่วไป
บทบัญญัตินี้ใช้บังคับกับการศึกษาต่อเนื่องเช่นเดียวกัน

นักเรียนมัธยมปลายในนครโฮจิมินห์ (ภาพ: ไห่หลง)
ร่างกฎหมายการศึกษาฉบับแก้ไขยังเกี่ยวข้องกับนโยบายเกี่ยวกับอำนาจในการให้ใบรับรองการสำเร็จการศึกษาในระดับการศึกษาทั่วไปทุกระดับ โดยยกเลิกใบรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และมอบหมายให้ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นยืนยันใบรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ตามการวิเคราะห์ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นโยบายใหม่เหล่านี้ส่งผลกระทบเชิงบวกและเหมาะสมกับสภาพเศรษฐกิจและสังคมในปัจจุบัน โดยดำเนินการกระจายอำนาจและการมอบอำนาจอย่างทั่วถึง โดยยึดตามหลักการ "สถานที่ให้การฝึกอบรม สถานที่ให้ปริญญา"
ประเทศพัฒนาแล้วหลายประเทศ เช่น สหรัฐอเมริกา แคนาดา สหราชอาณาจักร ออสเตรเลีย และฟินแลนด์ ไม่ออกประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนต้น แต่ใช้การยืนยันผลการเรียนในระดับชั้นที่ต่ำกว่าของผู้อำนวยการโรงเรียนในการพิจารณารับเข้าเรียนในระดับชั้นที่สูงกว่า
การยืนยันการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายไม่ส่งผลกระทบต่อสิทธิและภาระผูกพันของผู้เรียน ช่วยลดขั้นตอนการบริหาร และลดค่าใช้จ่ายด้านการปฏิบัติตามกฎระเบียบสำหรับผู้เรียนและครอบครัว
ในทำนองเดียวกัน การมอบหมายให้ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายออกประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนปลายจะช่วยเพิ่มความเป็นอิสระและความคิดริเริ่มของหัวหน้าสถาบันการศึกษา โรงเรียนไม่จำเป็นต้องดำเนินการตามขั้นตอนในการส่งใบรับรองการสำเร็จการศึกษาไปยังกรมการศึกษาและการฝึกอบรมอีกต่อไป ซึ่งจะช่วยประหยัดทั้งต้นทุนและเวลา
กฎระเบียบนี้ยังส่งผลดีต่องบประมาณแผ่นดินด้วยการลดต้นทุนที่เกี่ยวข้องกับการพิมพ์ การออกและการจัดการประกาศนียบัตร
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/truot-tot-nghiep-van-co-giay-chung-nhan-hoan-thanh-chuong-trinh-pho-thong-20250525123428183.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)