การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาในโรงเรียนมีรูปแบบที่เป็นทางการมากเกินไป กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกกฎระเบียบใหม่

เมื่อพิจารณาว่ากิจกรรมการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาในโรงเรียนปัจจุบันยังคงเป็นแบบทางการและขาดบุคลากรเฉพาะทาง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงได้ออกกฎระเบียบใหม่เพื่อแก้ไขสถานการณ์นี้

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งออกหนังสือเวียนฉบับที่ 18/2025/TT-BGDDT ลงวันที่ 15 กันยายน 2568 เพื่อให้คำแนะนำเกี่ยวกับการให้คำปรึกษาในโรงเรียนและงานสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียน โดยจะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 31 ตุลาคม 2568

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า การดำเนินการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาในโรงเรียนในช่วงหลังนี้ แม้จะมีกฎระเบียบต่างๆ ก็ตาม ยังคงพบปัญหาและข้อจำกัดมากมาย

นักเรียนชายชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ดึงผมครูและกดศีรษะลง สร้างความตกตะลึงให้กับสาธารณชน และว่ากันว่าครูแสดงอาการผิดปกติทางจิตใจ

ภาพ: คลิปตัด

สถาบัน การศึกษา หลายแห่งยังไม่มีการจัดบุคลากรเฉพาะทาง กิจกรรมให้คำปรึกษายังคงเป็นแบบนอกเวลา ขาดเงินทุน และสิ่งอำนวยความสะดวกไม่มีการรับประกัน บางสถานที่ไม่มีห้องให้คำปรึกษาแยกต่างหาก หรือกิจกรรมยังคงเป็นทางการ

การประสานงานระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคมยังไม่สอดคล้องกัน การอบรมความรู้และทักษะให้กับบุคลากรยังมีจำกัด กฎระเบียบต่างๆ ทับซ้อนกัน ทำให้โรงเรียนหลายแห่งเกิดความสับสนในการดำเนินการ

หนังสือเวียนฉบับใหม่ได้กำหนดวัตถุประสงค์ของการให้คำปรึกษาในโรงเรียนและงานสังคมสงเคราะห์ไว้อย่างชัดเจนว่าเป็นการเสริมสร้างศักยภาพของผู้เรียนในการป้องกัน ระบุปัญหา แก้ไข และแสวงหาความช่วยเหลือที่เหมาะสมเพื่อเอาชนะความยากลำบากในการเรียนรู้ จิตวิทยา และสังคม

พร้อมกันนี้ยังได้ฝึกทักษะชีวิต เสริมสร้างจิตใจและความกล้าหาญ พัฒนาสุขภาพกายและใจ สร้างทัศนคติที่เหมาะสมในความสัมพันธ์ทางสังคม ส่งเสริมการพัฒนาบุคลิกภาพของผู้เรียนให้สมบูรณ์แบบ

เกี่ยวกับหลักการดำเนินการแนะแนวในโรงเรียนและงานสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียน หนังสือเวียนดังกล่าวระบุให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง โดยมีสิทธิโดยชอบธรรม ความปลอดภัยและความมั่นคงของข้อมูล และสิทธิในการมีส่วนร่วม การอาสาสมัคร และการตัดสินใจด้วยตนเองที่ได้รับการรับรอง

กิจกรรมการให้คำปรึกษาต้องดำเนินไปอย่างเป็นกลาง เท่าเทียมกัน และไม่เลือกปฏิบัติ เคารพคุณลักษณะส่วนบุคคล ใช้ประโยชน์จากจุดแข็งและทรัพยากรที่มีอยู่ของผู้เรียน ครอบครัว และสังคม เหมาะสมกับสภาพ เศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรมในแต่ละภูมิภาค และโดยเฉพาะอย่างยิ่งต้องทันท่วงทีและมีประสิทธิผลเมื่อผู้เรียนประสบปัญหา

หนังสือเวียนฉบับนี้ระบุถึงเนื้อหาของการให้คำปรึกษาและงานสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียน ซึ่งรวมถึงประเด็นสำคัญหลายประการที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับความต้องการในทางปฏิบัติของผู้เรียน นั่นคือ การให้คำปรึกษาและการสนับสนุนในประเด็นการเรียนรู้ (การกำหนดเป้าหมาย การวางแผนการเรียนรู้ การบริหารเวลา การเลือกวิธีการและแนวทางการเรียนรู้ ฯลฯ)

เกี่ยวกับเพศ ความสัมพันธ์ทางสังคม (จิตวิทยาด้านอายุ เพศสภาพ เพศ ความเท่าเทียมทางเพศ สุขภาพสืบพันธุ์ มิตรภาพ ความรัก การแต่งงาน ความสัมพันธ์ในครอบครัว...); เกี่ยวกับจิตวิทยา (การป้องกัน การคัดกรอง การตรวจจับในระยะเริ่มต้น การให้คำปรึกษา การปรึกษาทางจิตวิทยาสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหาทางจิตวิทยา)

เกี่ยวกับทักษะชีวิต (ทักษะการรู้คิด การควบคุมตนเอง การป้องกันตนเอง ทักษะทางอารมณ์ ทักษะการโต้ตอบ การผสมผสานทางสังคม...); เกี่ยวกับการแนะแนวอาชีพ การจ้างงาน การเป็นผู้ประกอบการ; เกี่ยวกับนโยบายและกฎหมาย; เกี่ยวกับบริการงานสังคมสำหรับผู้เรียน

ในด้านรูปแบบ หนังสือเวียนกำหนดให้การให้คำปรึกษาในโรงเรียนและงานสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียนสามารถดำเนินการได้โดยตรงหรือทางออนไลน์...

คณะกรรมการประชาชนระดับจังหวัดและระดับชุมชน มีหน้าที่กำกับดูแล จัดเตรียม จัดสรรบุคลากร เงินทุน และสิ่งอำนวยความสะดวก พร้อมทั้งพัฒนากลไกการประสานงานและจัดการตรวจสอบและกำกับดูแลการดำเนินงานด้านการแนะแนวและงานสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียนให้เป็นไปตามระเบียบ

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมมีหน้าที่ให้คำปรึกษาด้านการพัฒนาและการดำเนินการตามนโยบายสำหรับที่ปรึกษาโรงเรียนและนักสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียน พัฒนากลไกการประสานงาน จัดการฝึกอบรมเพื่อปรับปรุงศักยภาพของเจ้าหน้าที่ ตลอดจนตรวจสอบและประเมินผลการดำเนินการในสถาบันการศึกษาที่อยู่ภายใต้การบริหารจัดการ

ตามหนังสือเวียนเลขที่ 20/2023/TT-BGDDT เกี่ยวกับตำแหน่งงาน โครงสร้างตำแหน่งงาน และโควตาจำนวนบุคลากรในสถาบันการศึกษาทั่วไปที่ออกในปี 2566 ระบุว่า "โรงเรียนแต่ละแห่ง ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย จะได้รับมอบหมายให้ดำรงตำแหน่งที่ปรึกษานักเรียนหนึ่งคน หากไม่สามารถจัดหาบุคลากรได้ โรงเรียนจะทำสัญญาจ้างแรงงานหรือจัดหาครูพาร์ทไทม์"

ที่มา: https://thanhnien.vn/tu-van-tam-ly-hoc-duong-nang-hinh-thuc-bo-gd-dt-ra-quy-dinh-moi-185250922172348001.htm