เมื่อวันที่ 12 พฤศจิกายน ที่แขวงดงหอย (จังหวัดกวางตรี) กรมการจัดการคุณภาพ ( กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ) ได้จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "การแลกเปลี่ยนประสบการณ์การประเมินตนเองด้านคุณภาพโรงเรียนประถมศึกษาในเวียดนาม" ภายใต้โครงการ "การปรับปรุงคุณภาพและประสิทธิผลของความร่วมมือระหว่างเวียดนามและลาวในด้านการศึกษาและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในช่วงปี 2564 - 2573"


ผู้เข้าร่วมงาน ได้แก่ นาย Huynh Van Chuong ผู้อำนวยการกรมการจัดการคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และตัวแทนจากกรมและกองต่างๆ ภายใต้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นางสาว Le Thi Huong ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของจังหวัด Quang Tri พร้อมด้วยผู้นำจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ผู้บริหาร และครู
ฝั่งลาว มีนายปัญญา จันทะวงษ์ อธิบดีกรมประกันคุณภาพการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและกีฬา พร้อมด้วยคณะทำงานและเจ้าหน้าที่ด้านการศึกษา
การประเมินตนเอง – ขั้นตอนสำคัญในการประเมินคุณภาพการศึกษา
ในคำกล่าวเปิดงาน นาย Huynh Van Chuong ผู้อำนวยการฝ่ายการจัดการคุณภาพ ได้เน้นย้ำว่าในช่วงที่ผ่านมา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและกระทรวงศึกษาธิการและกีฬาของลาวได้ประสานงานกันเพื่อดำเนินโครงการความร่วมมือที่มีประสิทธิผลหลายโครงการ มีส่วนสนับสนุนการพัฒนาคุณภาพทรัพยากรมนุษย์ ส่งเสริมการพัฒนาการศึกษาของทั้งสองประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการศึกษาทั่วไป

การประชุมเชิงปฏิบัติการในวันนี้เป็นกิจกรรมเชิงปฏิบัติภายในชุดความร่วมมือระหว่างสองกระทรวง โดยมุ่งหวังที่จะแบ่งปันประสบการณ์เชิงปฏิบัติในการรับรองคุณภาพการศึกษาในระดับประถมศึกษา ซึ่งเป็นเนื้อหาสำคัญในการสร้างและพัฒนาวัฒนธรรมแห่งคุณภาพในโรงเรียน
นายหยุน วัน ชวง กล่าวว่า การประเมินตนเองและการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาถือเป็นขั้นตอนสำคัญในวงจรการรับรองและตรวจสอบคุณภาพการศึกษา
ผ่านกระบวนการประเมินตนเอง โรงเรียนแต่ละแห่งจะมีโอกาสทบทวนกิจกรรมของตนอย่างครอบคลุม ระบุจุดแข็งและจุดอ่อน และพัฒนากรอบการปรับปรุงคุณภาพที่เฉพาะเจาะจง ยั่งยืน และมีประสิทธิผล
นี่ถือเป็นขั้นตอนการเตรียมการที่สำคัญสำหรับสถาบันการศึกษาเพื่อให้สามารถปฏิบัติตามมาตรฐานการรับรองได้ดีขึ้น และมุ่งสู่การปรับปรุงคุณภาพการศึกษาโดยรวมสำหรับนักศึกษา
“การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างสองประเทศจะช่วยให้ผู้บริหารและครูโรงเรียนประถมศึกษาของลาวและเวียดนามเรียนรู้ซึ่งกันและกัน ร่วมกันพัฒนาศักยภาพในการประเมินตนเองและประกันคุณภาพการศึกษา ส่งเสริมการพัฒนาการศึกษาระดับประถมศึกษาอย่างยั่งยืน” นายหยุน วัน ชวง กล่าวยืนยัน
งานควบคุมคุณภาพและปรับปรุงที่เห็นจากกวางตรี
ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ นางสาวเล ทิ เฮือง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของจังหวัดกวางตรี ได้แบ่งปันประสบการณ์ของเธอในการดำเนินงานตรวจสอบคุณภาพในท้องถิ่น
ปัจจุบันจังหวัดมีสถานศึกษาก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไป 929 แห่ง รวมถึงโรงเรียนประถมศึกษา 237 แห่งซึ่งมีนักเรียนเกือบ 156,000 คน

โรงเรียน Quang Tri มุ่งเน้นนโยบายสำหรับเจ้าหน้าที่และนักศึกษา การบูรณาการโครงการเป้าหมายระดับชาติ การลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การสอนเพื่อสร้างมาตรฐานและความทันสมัย
จนถึงปัจจุบัน สถาบันการศึกษาในจังหวัดได้ดำเนินการประเมินตนเองและอัปเดตข้อมูลซอฟต์แวร์การประเมินคุณภาพแล้ว 100%
ทั้งจังหวัดมีโรงเรียนที่ได้รับการรับรองคุณภาพการศึกษา 60.7% และโรงเรียนที่ตรงตามมาตรฐานระดับชาติ 59.53%
ตามคำกล่าวของนางสาวเล ทิ เฮือง เพื่อให้บรรลุผลดังกล่าว จังหวัดกวางตรีได้เสริมสร้างทิศทางและการจัดการจากทุกระดับ ส่งเสริมการโฆษณาชวนเชื่อ และระดมการมีส่วนร่วมของสังคมทั้งหมดในการสร้างและพัฒนาโรงเรียน
ท้องถิ่นยังให้ความสำคัญกับการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกแบบซิงโครนัสและอุปกรณ์การสอน จัดทำฐานข้อมูลการประเมินคุณภาพให้เสร็จสมบูรณ์ในทิศทางดิจิทัล เชื่อมโยงการประเมินกับการดำเนินการตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 และการเคลื่อนไหว "สร้างโรงเรียนแห่งความสุข"

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง Quang Tri ขยายความร่วมมือระหว่างประเทศในด้านการประกันคุณภาพ โดยแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับจังหวัดสะหวันนะเขต คำม่วน (ลาว) และยามานาชิ เมืองฮิโรชิม่า (ญี่ปุ่น) เป็นประจำ
กิจกรรมเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยปรับปรุงศักยภาพการบริหารจัดการเท่านั้น แต่ยังสร้างโอกาสให้ครูสามารถเข้าถึงวิธีการและรูปแบบการศึกษาขั้นสูงอีกด้วย
นายเหงียน ตัน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมเมืองเว้ กล่าวว่า ภาคการศึกษาระบุว่าการพัฒนาศักยภาพในการประเมินตนเองและการปรับปรุงคุณภาพโรงเรียนประถมศึกษาเป็น "วิธีที่สั้นที่สุด" ในการรักษาและปรับปรุงคุณภาพการศึกษาโดยรวมอย่างยั่งยืน
นายเหงียน ตัน กล่าวว่า การประเมินตนเองเป็นข้อกำหนดของการรับรองและกลายมาเป็นวัฒนธรรมการพัฒนาของโรงเรียน ซึ่งเป็นแรงผลักดันภายในที่ผลักดันให้กลุ่มผู้สอนแต่ละกลุ่มเรียนรู้ สร้างสรรค์ และปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง
ในเวลาเดียวกัน การรับรองยังเป็นการวัดผลการบริหารจัดการ ซึ่งเป็นเครื่องมือที่ช่วยให้โรงเรียนแต่ละแห่งส่งเสริมการพัฒนาความรู้ ทักษะ และบุคลิกภาพของนักเรียนอย่างครอบคลุม
การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้เป็นโอกาสให้ผู้แทนจากเวียดนามและลาวได้แลกเปลี่ยนและแบ่งปันแนวปฏิบัติ โดยมุ่งเป้าไปที่เป้าหมายร่วมกันในการปรับปรุงประสิทธิผลของการประเมินตนเองและปรับปรุงคุณภาพการศึกษาระดับประถมศึกษา ตอบสนองความต้องการด้านนวัตกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐานและครอบคลุมในช่วงเวลาปัจจุบัน



ในการประชุมเชิงปฏิบัติการนี้ กรมการจัดการคุณภาพ (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) ได้มอบประกาศนียบัตรให้แก่นักเรียนและครูชาวลาวจำนวน 54 คนที่เข้าร่วมหลักสูตรการฝึกอบรมในประเทศเวียดนาม
กรมการจัดการคุณภาพยังได้ยกย่องเจ้าหน้าที่โรงเรียนประถมศึกษาและครูของ สปป.ลาว จำนวน 156 คน ที่ผ่านหลักสูตรการฝึกอบรมการประเมินตนเองด้านคุณภาพโรงเรียนประถมศึกษาภายใต้โครงการ "การพัฒนาคุณภาพและประสิทธิผลของความร่วมมือเวียดนาม-ลาวในด้านการศึกษาและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในช่วงปี 2564-2573"
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/viet-lao-cung-san-se-kinh-nghiem-nham-nang-cao-chat-luong-giao-duc-post756332.html






การแสดงความคิดเห็น (0)