การรับสมัคร: จำเป็นต้องมีความชัดเจนและมั่นคง

หลังจากฤดูกาลรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัยปี 2568 ซึ่งมีการปรับเปลี่ยนที่ก่อให้เกิดข้อโต้แย้งมากมายและข้อบกพร่องหลายประการในกระบวนการดำเนินการ ความคิดเห็นของสาธารณชนมีความคาดหวังสูงต่อฤดูกาลรับสมัครปี 2569 ที่มีเสถียรภาพ ชัดเจน และไม่กดดันผู้สมัครมากนัก

ผู้สมัครได้รับข้อมูลในงานเทศกาลเพื่อเลือกความปรารถนาและตอบคำถามเกี่ยวกับการรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยที่จัดโดยหนังสือพิมพ์ Tuoi Tre - ภาพ: QUANG DINH

ในความเป็นจริง ในช่วงฤดูกาลรับสมัครครั้งล่าสุด มีผู้สมัครลงทะเบียนเรียนประมาณ 852,000 ราย โดยมีผู้ประสงค์เข้าเรียนทั้งหมด 7.6 ล้านราย

ตัวเลขนี้สะท้อนถึงความสับสนและการขาดทิศทางของผู้สมัครในบริบทของการเปลี่ยนแปลงวิธีการรับสมัครที่ฉับพลันและไม่แน่นอน

การยกเลิกการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดในปี 2568 จะทำให้ทุกวิธีการ "แออัด" หลังจากผลสอบปลายภาคออก ทำให้ระบบรับนักศึกษาเกินพิกัด สร้างความกดดันทางจิตใจให้กับผู้เข้าสอบ และส่งผลกระทบต่อการแข่งขันระหว่างโรงเรียน

ในบริบทดังกล่าว ข้อมูลที่กระทรวงจะแก้ไขและเพิ่มเติมระเบียบการรับสมัครในปี 2569 และขณะเดียวกันก็จัดทำโครงการปฏิรูปการรับสมัครที่ครอบคลุมซึ่งจะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่ปี 2570 ถือเป็นสัญญาณเชิงบวก อย่างไรก็ตาม สิ่งที่น่ากังวลคือความสอดคล้องและเสถียรภาพของนโยบายกำลังถูกตั้งคำถามอย่างมาก

ไม่อาจปฏิเสธได้ว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้พยายามปรับปรุงกระบวนการรับสมัคร แต่ความรวดเร็วและวิธีการดำเนินการเปลี่ยนแปลงดูเหมือนว่าจะทำให้ทั้งมหาวิทยาลัยและผู้สมัครเกิดความยากลำบากในการ "ตอบสนอง"

กระทรวงกำหนดให้สถาบันฝึกอบรมต้องประกาศวิธีการรับสมัครตั้งแต่เดือนตุลาคม 2568 ถึงปี 2569 แม้ว่าจะยังไม่ทราบแน่ชัดว่ากฎระเบียบใหม่จะได้รับการแก้ไขอย่างไร แล้วโรงเรียนจะวางแผนการรับนักศึกษาโดยอิงจากอะไร?

ความขัดแย้งประการหนึ่งในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีสาเหตุมาจากวิธีการรับเข้าเรียนโดยใช้ใบรายงานผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ซึ่งคิดเป็น 42.4% ของเป้าหมายการรับสมัครทั้งหมดในปี 2568

วิธีนี้เคยถูกมองว่าเป็นวิธีแก้ปัญหาที่ยืดหยุ่น ช่วยเพิ่มความหลากหลายในการลงทะเบียนเรียนและลดแรงกดดันในการสอบ อย่างไรก็ตาม วิธีนี้ยังเป็น “พื้นที่ที่เหมาะสม” สำหรับปรากฏการณ์ “การปรับปรุงผลการเรียนให้สวยงาม” ซึ่งทำให้ความซื่อสัตย์และความยุติธรรมในการลงทะเบียนเรียนกลายเป็นเรื่องที่น่าสงสัย

ประเด็นนี้ไม่ได้อยู่แค่การเก็บหรือยกเลิกการใช้สำเนาเอกสารเพื่อการรับเข้าเรียนเท่านั้น แต่ยังต้องมีการพิจารณาอย่างครอบคลุมถึงศักยภาพที่แท้จริงของโรงเรียนในการใช้สำเนาเอกสารนี้ คุณภาพของสำเนาเอกสารในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และความสอดคล้องในกระบวนการประเมินนักเรียนตามโครงการ การศึกษา ทั่วไปฉบับใหม่

การใช้ระบบการรับเข้าเรียนโดยใช้ใบแสดงผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายต้องมาพร้อมกับกลไกการควบคุม ความโปร่งใส และเกณฑ์ที่ชัดเจน เพื่อให้แน่ใจว่ามีโอกาสที่หลากหลายและรักษาคุณภาพและความยุติธรรมของการฝึกอบรม

โครงการปฏิรูปการรับสมัครเข้าเรียนตั้งแต่ปี 2570 ถือเป็นโอกาสให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมสร้างระบบการรับสมัครเข้าเรียนที่สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ โดยยึดหลักหลักๆ คือ ความยุติธรรม ความโปร่งใส การประเมินความสามารถอย่างถูกต้อง การลดแรงกดดันในการสอบโดยไม่ลดทอนคุณภาพ

อย่างไรก็ตาม อย่าปล่อยให้ผู้สมัครในปี 2026 และ 2027 กลายเป็น "หนูทดลอง" สำหรับการทดลองที่ไม่แน่นอน การปฏิรูปที่ยั่งยืนต้องเริ่มต้นจากการรับฟัง ไม่เพียงแต่จากผู้บริหารเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโรงเรียน นักเรียน และสังคมด้วย

การเปลี่ยนแปลงกฎระเบียบอย่างต่อเนื่องและการขาดแผนงานที่ชัดเจนทำให้การรับสมัครประจำปีกลายเป็น "การพนัน" ที่ความเสี่ยงอยู่ข้างผู้สมัครเสมอ

กลับสู่หัวข้อ

ทราน ฮวินห์

ที่มา: https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-can-ro-rang-va-on-dinh-20250928072934122.htm