Yarı iletken yongaları öğretiminde önde gelen uzmanları çekmenin zor sorunu

Sayın Hocam, Vietnam'ın mevcut insan kaynakları nicelik ve nitelik açısından yarı iletken sektörünün ihtiyaçlarını nasıl karşılıyor?

- Günümüzde öğrenciler ve öğrenciler, yarı iletken endüstrisindeki fırsatların farkında. Son yıllarda, Ulusal Üniversite ve Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi gibi büyük üniversitelerdeki teknoloji bölümü öğrencilerinin referans puanları oldukça yüksek. Örneğin, bilgi teknolojileri ve bilgisayar bilimleri genellikle referans puanlarının en üstünde yer alıyor.

Eskiden "Önce tıp, sonra eczacılık" diye bir söz vardı, ancak şimdi bilgisayar bilimleri grubu birkaç yıldır liderliğini sürdürüyor. Bu değişimin, özellikle bilim ve teknoloji alanında, genç Vietnamlılar için kariyer seçiminde olumlu bir trend izlediği açık.

Teknoloji şirketlerinin Vietnam'a akın eden kaliteli kaynak ve sermayelerinden yararlanırsak ve aynı zamanda bilim ve teknoloji sektörünün gelişmesi için teşvik politikalarından da yararlanırsak, Vietnam'ın atılım yapması için büyük bir fırsat olacaktır.

Yüksek teknoloji sektöründe, insan kaynağı sayısını hesaplamak zordur çünkü iyi bir insan kaynağı, birçok ortalama insan kaynağına eşit olabilir. Dolayısıyla, mevcut insan kaynaklarının yarı iletken endüstrisinin ihtiyaçlarını karşılayıp karşılayamayacağını teyit etmek zordur. Ancak, yüksek girdi kalitesi ve uluslararası akreditasyona sahip yeni eğitim programlarıyla, Vietnam insan kaynaklarının işletmelerin ihtiyaçlarını tamamen karşılayabileceğine inanıyorum.

Doçent Dr. Vu Hai Quan - Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi Müdürü. Fotoğraf: Duc Manh

Vietnam'daki üniversitelerin yarı iletken sektörünün sunduğu fırsatlara yetişmesi için ne gibi zorluklarla karşı karşıya olduklarını düşünüyorsunuz?

- Yarı iletken sektörü oldukça zorlu bir alandır. Öğrenciler, öğrenmeye ve uygulamaya katılırken diğer teknoloji sektörleri kadar sezgisel değildir. Örneğin, yapay zeka, programlandığında görüntülerden seslere kadar sezgisel sonuçlar üretecektir ve kariyer fırsatları oldukça açıktır.

Ancak yarı iletken endüstrisi için bu sadece bir yedek parça gibi. Mikroçipleri siz tasarlayacaksınız. Tasarım tamamlandıktan sonra, çiplere kalıplanıp dışarıya dağıtılması uzun zaman alıyor. Bu nedenle, en büyük zorluk, öğrencileri bu sektöre nasıl tutkuyla bağlayıp takip edecekleri.

İkincisi, Vietnam'daki üniversitelerde yarı iletken teknolojisinde, özellikle de mikroçip tasarımında lider öğretim görevlisi ve profesör sayısı neredeyse yok denecek kadar az. Çünkü yetenekli insanlar genellikle daha yüksek maaşlar almak için dışarıdaki büyük şirketleri tercih ediyor.

Üçüncüsü, laboratuvar sistemi özel yazılım ve ekipman gereksinimlerini karşılamıyor. Yatırım maliyeti de oldukça yüksek.

Son olarak, Vietnam'daki üniversiteler ile işletmeler arasındaki iş birliği veya "üçlü" iş birliği beklentileri karşılamadı. İşletmelerin üniversitelerde Ar-Ge'ye (araştırma ve geliştirme) yatırım yapmasını nasıl sağlayabiliriz veya öğrencileri ve öğretim görevlilerini yarı iletken alanında iş kurmaya teşvik etmek için hangi politikalar uygulanabilir?

Bu sorunların çözümü için ne gibi çözümlere ihtiyaç var efendim?

- Yönetim ajanslarının yarı iletken endüstrisini geliştirmek için bir stratejiye sahip olması gerekir. Bu, insan kaynakları geliştirme ve araştırma-inovasyon faaliyetlerini de kapsar. Ayrıca, üniversiteler, yarı iletken endüstrisinde insan kaynağı çekmek ve eğitmek için birbirleriyle ve işletmelerle iş birliği yapmalıdır. Son olarak, 5 büyük üniversite, bu sektörde yüksek kaliteli insan kaynakları geliştirmek ve araştırmak için ortaklaşa bir iş birliği anlaşması imzaladı.

Teşekkür ederim!

[reklam_2]
Kaynak