Ulusal Çocuk Hastanesi'nde çalışan bir kadın eczacının Fulbright bursu kazanmasının sırrı

(Dan Tri) - Do Thuy Anh, Ulusal Çocuk Hastanesi'nde klinik eczacıdır. 5 yıl çalıştıktan sonra, yeni evlenmiş olmasına rağmen, Thuy Anh iş ve özel hayatındaki birçok planı bir kenara bırakıp yurtdışında eğitim almaya karar verdi.

Eczacı Do Thuy Anh (d. 1996), hikayesini paylaşmaya karar vererek çalışan ve evli kadınlara eğitim almaları ve hayallerinin peşinden gitmeleri için ilham vermek istiyor.

Thuy Anh, 2019 yılında Hanoi Eczacılık Üniversitesi'nden lisans derecesiyle mezun oldu. Ulusal Çocuk Hastanesi'nde 5 yıl çalıştıktan sonra, kapasitesini ve deneyimini geliştirmek için yurt dışında burs almaya karar verdi. Geri döndüğünde hastanedeki çalışmalarına daha fazla katkıda bulunabilmeyi hayal ediyor.

Thuy Anh şu anda küresel sağlık alanında yüksek lisans yapmak üzere Rutgers Üniversitesi'ne (New Jersey, ABD) gitti.

Baskının doruk noktasında Thuy Anh makaleler yazdı, burs başvurularını tamamladı, enstitüde çalıştı, birçok enstitü programına katıldı ve... bir düğün organize etti. Baskının üstesinden gelmek için tüm duygularını aktif olarak "dondurması" gereken bir dönem oldu.

Bu noktada Thuy Anh, etkileyici sonuçlar elde etmek için olağanüstü yeteneğe değil, ısrarlı kararlılığa ve açıkça belirlenmiş hedeflere ihtiyaç duyulduğunu fark etti.

Thuy Anh, ABD'deki yüksek lisans eğitimi sırasında çocuk sağlığı üzerine yoğunlaşacak. Vietnam'da özellikle yenidoğanlar olmak üzere çocuklar için etkili sağlık çözümleri bulmayı umuyor.

Thuy Anh'ın dileği, eğitimini tamamladığında yenidoğanların tıbbi bakımı konusunda daha fazla bilgi sahibi olmak. Ülkesine döndüğünde, Vietnam'ın dezavantajlı bölgelerinde yenidoğan bakımı konusunda bilgi ve becerilerini geliştirme programlarına katılabilmeyi umuyor.

Gözyaşlarından inanca

Thuy Anh, burs arayışına dönüp baktığında, çalışan adayların başarı oranlarını artırmalarına yardımcı olabilecek üç önemli faktör olduğunu fark etti.

Öncelikle adayın yurtdışında eğitim görme konusunda güçlü bir hayali olması gerekiyor. Thuy Anh, küçüklüğünden beri yurtdışında eğitim görmeyi hayal ediyordu, ancak ABD'de burslu olarak okumak için yeterli yeteneğe sahip olmadığını düşünüyordu.

Thuy Anh, Rutgers Üniversitesi'nde yüksek lisans eğitimine başladı (Fotoğraf: NVCC).

Fulbright Burs Programı temsilcisiyle yaptığı görüşmede, gizli korkuları sorulduğunda oldukça duygulandı. "Yeterince iyi, yeterince yetenekli olmadığım" korkusunu paylaştı.

Thuy Anh'ın psikolojik zayıflıklarından doğrudan bahsetmenin onun için dezavantajlı olacağı düşünülüyordu ancak sonuç şaşırtıcı oldu.

Yakıcı bir hayalin yanı sıra, net bir amaca sahip olmak da çok önemli bir faktördür. Çalışan bir insan olmanın, deneyim sahibi olmanın, işte belirli bir amaç ve yönelime sahip olmanın avantajıyla Thuy Anh, burs bulma sürecinde kendi avantajına sahiptir.

Son olarak, bursu almasına yardımcı olan üçüncü etken kararlılığıydı. Thuy Anh, kendine güvenmediği için eğitimini, hatta işini bırakmak istediği zamanlardan bahsetmekten çekinmedi. Thuy Anh, bu hikayeleri paylaşırken zorlukların ve zorlukların üstesinden gelme konusundaki kararlılığını da gösterdi.

Thuy Anh, Hanoi Eczacılık Üniversitesi'nde geçirdiği 4 yıl boyunca, derslerinde ilham bulamadığı zamanlar yaşadı. Mezun olup Ulusal Çocuk Hastanesi'nde çalışmaya başladığında da birçok zorlukla karşılaştı, işinden bunaldı, özgüven eksikliği yaşadı ve kendi yeteneklerinden şüphe etmeye başladı.

Ama en zor zamanlarında hep kendine şu soruyu sorardı: Ben neden bu yolda yürümeyi seçtim?

Thuy Anh, çocukları çok sevdiğini ve onlara her zaman en iyi bakımı sağlamak istediğini biliyordu. Bu ilk basit düşünceyi aklında tutarak, zorlukların üstesinden gelmek, çalışmak ve kademeli olarak ilerlemek için çabalamaya devam etti ve hem çalışma kapasitesinde hem de işteki tutumunda daha kararlı hale geldi.

Zorluklarla ve zorluklarla karşılaştığında sırrı, morali bozukken çok fazla düşünmemek. Denemeye devam etmek istediğinde, Thuy Anh sadece "yap, yap ve yap", elinden gelenin en iyisini yapmaya çalışır ve büyük beklentiler içine girmez.

Yurt dışında eğitim alma fırsatı ararken hayaline kavuşacağını hiç ummuyordu, sadece "Hadi deneyelim" diyordu.

"Sadece Yap": Vazgeçme İsteği Anını Aşmanın Sırrı

Thuy Anh, hikayesini paylaşmaya karar verdiğinde, bunu olabildiğince gerçekçi bir şekilde anlatmak istedi. Thuy Anh, eczacılık okuduğu yıllarda, ilk başta gerçek tutkusunu bulamamıştı.

Thuy Anh, ailesinin geleneğini sürdürmek için eczacılık okudu, ancak ilham bulamadığı için yüzeysel bir şekilde okudu. İyi bir dereceyle mezun oldu.

Çalışmaya başladığında, yıllarca kendini çalışmaya adamamasının bedelini ne kadar ağır ödediğini fark etti. Thuy Anh, mesleki bilgisinde eksiklikler yaşıyordu ve çalışırken kendi kendine çalışmak için çok çaba sarf etmek zorundaydı.

Okuldayken daha çok çabalamadığı için pişman olduğu zamanlar oldu. Duygularının kendisini çok fazla ele geçirmesine izin verdiğini ve ilhama dayalı ders çalıştığını itiraf etti. Daha çok çalışsaydı, işteki sorunları daha hızlı ve etkili bir şekilde çözebilirdi.

Ancak Thuy Anh, bir sorunla karşılaştığı her seferinde kendine "sadece yap" diyor. Öğrenirken öğreniyor ve bilgisini gerçek yaşam deneyimleriyle pekiştiriyor. Her insanın farklı bir öğrenme biçimi olduğunu kabul ediyor. Gerçek hayattan öğrenmek, onun için bilgiyi özümsemenin en etkili yolu.

Thuy Anh'ın moral bozukluğunu yenme yöntemi, motosikletini "gezinmek". Eve dönmeden önce sakinleşene kadar motosikletini kullanıyor.

Thuy Anh, zihinsel dengesini artırmak ve olan biteni derinlemesine düşünmek için düzenli bir günlük tutuyor. Bu günlük, her şeye net bir şekilde bakmasına, bir yön bulmasına ve zorlukların üstesinden gelmek için kendini motive etmesine yardımcı oluyor. Ayrıca, fiziksel ve zihinsel dayanıklılığını artırmak için Thuy Anh egzersize öncelik veriyor.

Ancak Thuy Anh, işin ve hayatın bizi her zaman zorlayacak yollar bulacağının da farkındaydı.

Dengesiz hissetme ve dengeyi kaybetme hissini yaşamak, kesinlikle, hatta oldukça sık gerçekleşen bir gerçektir. Bu dönemde, fiziksel ve zihinsel dayanıklılığa, berrak düşünceye sahip olmalı, düğümleri çözme sürecindeki öncelik sırasını belirlemeli ve düğümleri yavaş yavaş çözmeliyiz.

Thuy Anh'ın iş yerinde sorunların üstesinden gelme yolu, meslektaşları ve üstleriyle açık ve samimi bir diyalog kurmaktır. Thuy Anh, iş yerinde sorunlar olduğunu hissettiğinde, ilgili tarafların kendisinden ne istediğini ve beklediğini tam olarak bilmek için her zaman etkili bir diyaloğa odaklanır. Böylece taraflar, sorunların nasıl çözüleceği ve çözüleceği konusunda anlaşırlar.

Aşk, evlilik ve evliliğin hemen ardından yurt dışında eğitim alma kararı

Evlendikten sonra yurt dışında eğitim almak isteyenler için en önemli şeyin karı koca rızası olduğuna inanan Thuy Anh, kendisine inanan ve onu cesaretlendiren bir eş bulduğu için şanslı.

"Eşinde" aradığı en önemli kriter nezakettir. Evlendikten sonra bile her iki tarafın da yapmak istediklerini güvenle sürdürebilmesi için, kendisine güven duygusu veren biriyle birlikte olmak ister.

Thuy Anh, evlendikten hemen sonra Fulbright bursu kazandığı haberini aldı. O dönemde duyguları oldukça karmaşıktı. Bu güzel haberi verdiği son akrabası... kocasıydı. Evlendikten hemen sonra yurt dışında eğitim alma kararını verebilmesi için Thuy Anh'ın duygusal dengeye sahip olması ve kendi kararına güçlü bir şekilde inanması gerekiyordu.

Sonunda partneriyle birlikte bazı planları yeniden düzenlemek için bir araya geldiler. Zaman zaman kafası karışsa ve şaşkınlığa düşse de Thuy Anh, sonuna kadar hangi yolu izlemek istediğini tam olarak biliyordu.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-nu-duoc-si-bv-nhi-trung-uong-chinh-phuc-hoc-bong-fulbright-20250827013130958.htm