Eğitimde eşitlik, ulusal yönetimde insancıl ruha doğru

20 Kasım sabahı salonda eğitim ve öğretim politikalarını tartışan Ulusal Meclis Milletvekili Sayın Thich Thanh Quyet (Quang Ninh), yasal düzenlemeleri değiştirmenin yalnızca teknik bir yönetim meselesi olmadığını, özünde insan kalplerinin "köklerini" beslemek olduğunu vurguladı. Özellikle eğitimde eşitlik sadece fırsat eşitliğiyle sınırlı değil, dezavantajlı kesimlere de özel bir özen gösterilmesi gerektiğini belirtti.

Düzenlemek kanun ile garson " kök" ü örtmek insan kökleri

Eğitim Kanunu'nun bazı maddelerini değiştiren ve tamamlayan Kanun Tasarısı'nın tartışıldığı oturumda konuşan Sayın Thich Thanh Quyet, bu özel tesadüften duyduğu memnuniyeti dile getirdi. "Geçen yıl 20 Kasım'da Ulusal Meclis Öğretmenler Kanunu'nu görüştü, bu yıl aynı gün Ulusal Meclis eğitimle ilgili kanunları görüştü," diyen Sayın Thich Thanh Quyet, bunun devletin eğitime verdiği büyük önemin bir kanıtı olduğunu ve bunu "ulusun köklerine, ulusun ruhuna" sahip çıkmak olarak gördüğünü belirtti.

Ulusal Meclis Milletvekili, Saygıdeğer Thich Thanh Quyet ( Quang Ninh ) tartışma salonunda konuşuyor

Buda'dan alıntı yapan - "Bilgeliğin ışığından daha parlak bir ışık yoktur" - delege Thich Thanh Quyet, eğitimin bu ışığı açmanın yolu olduğunu söyledi. Saygıdeğer kişi, bu felsefeden yola çıkarak, Eğitim Yasası'nda değişiklik yaparken, özünde yalnızca teknikleri veya yönetim mekanizmalarını ayarlamak değil, daha da önemlisi, Vietnam halkının "köklerini" - ahlak, insanlık ve bilgelik köklerini - geliştirmek olduğunu öne sürdü.

Delege şunları vurguladı: "Gerçek bir eğitim insanlara sadece "ne yapmaları gerektiğini" öğretmekle kalmaz, aynı zamanda "neden yaptıklarını" ve "kime hizmet etmek için? Hangi daha büyük iyiliğe hizmet etmek için?" sorularını da anlamalarına yardımcı olmalıdır. Eğer bir kişi bilgi sahibi ama yüreği yoksa, yeteneği varsa ama erdemi yoksa, o zaman bu bilgi "kendine zarar veren keskin bir kılıç" haline gelebilir.

Özellikle eğitimde eşitliği tartışan Saygıdeğer Thich Thanh Quyet, insanlığa dair şu derin görüşü dile getirdi: "Eşitlik yalnızca eşit fırsatlar yaratmakla ilgili değil, aynı zamanda yoksul çocuklar, etnik azınlıklar, engelli çocuklar ve uzak bölgeler gibi dezavantajlı kesimlere daha fazla özen göstermekle de ilgilidir.

Yoksul veya engelli bir insanın okula veya işe gidebilmesi yalnızca bir politika başarısı değil, aynı zamanda " siyasette insanlık, ulusal yönetimde insanlık ve ulusal kültürde insanlık" göstergesidir.

" Kalbinin İnsanlar Öğretmen Olmak ruh çekirdek ait olmak öğretim eğitim

Konuşmasının önemli bir bölümünü öğretmenlere ayıran delege Thich Thanh Quyet, öğretmenlerin eğitim sisteminin merkezi, bilgeliğin ve insanlığın timsali olduğunu vurguladı.

Öğretmenlerin "tüm hayatları beyaz tebeşir, beyaz kağıt, saf yürek; kara tahta, siyah mürekkep ve derin bilgiden ibaret" sessiz özverisini anlatmak için çok dokunaklı görseller kullanan Saygıdeğer Thich Thanh Quyet, şunları öne sürdü: Yasanın, öğretmenleri yalnızca maddi olarak değil, aynı zamanda manevi olarak da işe alma, onlara davranma ve onları onurlandırma politikasını daha açık bir şekilde ortaya koyması gerekiyor. Huzurlu bir ortamda yaşayan, saygı duyulan ve özverisinden emin olan saf bir öğretmen, öğrenciler için entelektüel ve ahlaki bir ilham kaynağı haline gelecektir. Bu, "eğitimi canlandırmanın" en sürdürülebilir yoludur, çünkü "öğretmenin kalbi, eğitimin ruhudur".

Saygıdeğer Thich Thanh Quyet, eğitim materyallerinin yerel yönetimlere dağıtılması konusundaki görüşünü dile getirdiği konuşmasında, bunun doğru bir politika olduğunu, ancak "doğru bir akılla" ele alınması gerektiğini söyledi. Delege, Milli Eğitim Bakanlığı'nın, sapmaları ve yerelciliği önlemek ve ulusal kültürün birliğini sağlamak için tek tip bir standart çerçevesine ve sıkı bir değerlendirme mekanizmasına sahip olması gerektiğini belirtti.

Saygıdeğer Thich Thanh Quyet, bilgi ve ahlakı dengeleyen insani bir eğitimin, ülkeyi yeni bir barış ve refah dönemine taşıyacağına inanıyor.

Kaynak: https://daibieunhandan.vn/binh-dang-giao-duc-huong-den-tinh-than-nhan-van-trong-quan-tri-quoc-gia-10396364.html