10. sınıf sınavı öncesi sosyal medyada 'falcılık' yaygınlaştı

10. sınıf sınav sorularını manevi faktörlere dayanarak "tahmin etmek"

Ho Chi Minh şehrindeki bir öğrenci forumunda şu tür paylaşımlar var: "Birçok öğrenci sınav sorularını tahmin etme konusunda yardım istediği için, bu Cumartesi edebiyat, 9. sınıf öğrencileri için tahmin edilen sınav sorularını yükleyeceğim, endişelenmeyin" veya "Pazartesi günü 2k8 için 10. sınıf giriş sınavı sorularını tahmin edeceğim. İki yıl boyunca doğru tahminde bol şans!". Bu "falcılık, sınav sorularını tahmin etme" paylaşımları, forumun binlerce üyesinin dikkatini çekiyor.

Bir forum üyesi şöyle yazmış: "Sosyal paylaşım platformları, manevi etkenler ve kurallar gibi birçok konuyu inceledikten sonra... bu yılki edebiyat sınavı kesinlikle "Uzak Yıldızlar" adlı kısa öyküye denk gelecek ve şu konulardan biri çıkacak: Savaştaki askerlerin imajı, ABD'ye karşı direniş gösteren genç neslin güzelliği, kadınların imajı. Kısacası, sınav sadece savaş temasını içeriyor. Ayrıca, "Dolap Baskısı"na hazırlanmak için daha fazla eser inceleyebilirsiniz: Mutfak Yangını, Balıkçı Tekneleri, Sessiz Sapa, Küçük Pınar ...".

Durum satırı paylaşım tahmin soruları 10. sınıf giriş sınavına hazırlanan adayların ilgisini çekiyor 10

Bir TAP üyesi şunları paylaştı: "Aslında, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın askerler veya gençler hakkında özel bir soru sormayacağını düşünüyorum. Belki de soru iyimserlik, inanç, deneyim gibi açık uçlu olabilir. Böylece özgürce yaratıcı olabilir ve 'kabine baskısı' kısmını azaltabilirsiniz. Bana gelince, bence soruları tahmin etmeyi bırakmalısınız... Bence her şeyi incelemeye devam etmelisiniz."

Öğretmenler öğrencilere "sınav sorularını tahmin etmemelerini" tavsiye ediyor

Nguyen Du Ortaokulu (Bölge 1) Edebiyat Grubu Başkanı Vo Kim Bao, Ho Chi Minh Şehri'ndeki sınav sorularının uzun yıllardır açık fikirli olduğunu, öğrencilerin "soruları tahmin edemeyeceğini" ve sosyal ağlardaki tahminlere inanmamaları gerektiğini belirtti.

Bay Bao'ya göre, sınav soruları esere değil konuya dayalı olacak. Öğrenciler, eserdeki konuya uygun, doğru ve gerçekçi herhangi bir eseri veya küçük bir fikri analiz edip tartışmak üzere seçme hakkına sahipler. "Bu nedenle, öğrenciler hala ezberlemeye, soruları tahmin etmeye ve yıllık giriş sınavında çıkan eserleri eleyerek soruları tahmin etmeye çalışırlarsa, sınava giremezler. Öğrencilerin sınavı çözebilmeleri, eserin temel içeriğini ve konusunu sistematize edebilmeleri için gerekli becerilere sahip olmaları önemlidir," dedi Bay Bao.

Ho Chi Minh şehrindeki öğrencilere edebiyat giriş sınavına hazırlanmaları talimatını verirken, Eğitim ve Öğretim Departmanı'nda bu konudan sorumlu uzman olan Üstat Tran Tien Thanh, "sınavı tahmin etmenin" inceleme sürecinde çok zararlı bir şey olduğunu da belirtti. "Birçok öğrenci geçen yılki sınavın şu veya bu konuyla ilgili olduğunu düşünüyor, bu yüzden bu yıl öyle olmayacak. Ancak Eğitim ve Öğretim Departmanı, 10. sınıf giriş sınavının içeriğinin ortaokul müfredatı, özellikle de 9. sınıf müfredatı kapsamında olduğunu vurguladı. Bu nedenle sınav, herhangi bir eserden, bir yönüyle, oluşabilir. Bu yılki edebiyat giriş sınavının yönelimi oldukça "açık" olacak. Öğrencilerin sınavın gerekliliklerini en iyi şekilde yerine getirebilmek için becerilerini uygulamaya ve bilgi edinmeye odaklanmaları gerekiyor," diye belirtti Üstat Thanh.

Le Quy Don Ortaokulu (Bölge 3) öğretmeni Bayan Pham Thanh Xuan da Ho Chi Minh Şehri'ndeki 10. sınıf sınavının adayların kendilerinin çözmesini ve anlama, düşünme ve yazma becerilerine göre kendilerini geliştirmelerini gerektirdiğini söyledi. Bu nedenle, öğrenciler hala örnek denemelere veya soruları tahmin etmede şansa güvenirlerse, sınavda başarılı olamayacaklardır.

Bayan Xuan'a göre, öğrenciler bu dönemde sınava hazırlanmak için yarışıyorlar, bu yüzden şansa güvenemezler; dersleri, taslakları tekrar etmeli ve bilgiyi daha uzun süre hatırlamak için ana fikirleri yeniden yazmalıdırlar. Ayrıca, Bayan Thanh Xuan, sınav sorularının okuduğunu anlama, sosyal yorum ve edebi yorumlardan oluştuğunu belirtti. Bu nedenle, öğrencilerin soruları analiz etme ve çıkarımlarda bulunma becerilerine sahip olmaları gerekiyor.

Kaynak bağlantısı: https://thanhnien.vn/boi-de-doan-de-tran-lan-tren-mang-xa-hoi-truoc-ky-thi-lop-10-185230601151412619.htm