'Şeffaflığı sağlamak ve çıkar çatışmalarını önlemek için öğretmenlerin normal öğrencilere ek ders vermesini yasaklayın'

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, 29 sayılı Genelge'nin ek öğretim ve öğrenmeyi yasaklamadığını, sadece birkaç şeyi yasakladığını söyledi: Öğretmenlerin, çıkar gruplarının öğretim ve öğrenmeye müdahale etmesini önlemek için normal öğrencilerle ek ders vermelerine izin verilmemesi ve şeffaflık eksikliği.

Öğretmenlerin yalnızca normal öğrencilere ders vermesini yasaklayın

Temsilci Nguyen Van Than, ekstra öğretim ve öğrenmeyi yasaklamamamız gerektiğini, öğretmenlerin para toplamadıkları sürece normal öğrencilere ders vermelerine izin verilmesi gerektiğini, hatta öğretmenler para toplasalar bile bunu kontrol etmeye gerek olmadığını söyledi.

FOTOĞRAF: GIA HAN

20 Haziran sabahı, Eğitim ve Öğretim Bakanı ile ek öğretim ve öğrenme konusunu tartışan delege Nguyen Van Than ( Thai Binh delegasyonu), ek öğretim ve öğrenmeyi yasaklamanın doğru olmadığını, ayrıca öğrencileri ek derslere zorlamanın da yasaklanmaması gerektiğini, çünkü öğretmenlerin öğrencileri zorlayıp zorlamadığını kontrol etmenin imkânsız olduğunu söyledi.

"Benim düşünceme göre, eğer öğretmenler iyiyse ve öğrenciler daha fazla öğrenmek veya cehaletlerini yenmek istiyorsa, o zaman bırakın öğretsinler. Para almaya gelince, bu iki taraf arasında bir anlaşma. Onlar için böyle düşünmekte bir sorun yok," dedi Bay Than.

Tayland Binh heyeti ayrıca öğretmenlerin öğrencilerine doğrudan ders verebilmelerine izin verilmesi gerektiğini ancak para toplamalarına izin verilmemesi gerektiğini söyledi.

"Diyelim ki biri para alıyor ve siz bilmiyorsunuz, o zaman endişelenmenize gerek yok. Bence açık fikirli olmak için kontrol etmeyi düşünmeyin, nasıl kontrol edebilirsiniz ki? Ben toplumsal gerçeklik hakkında doğruyu söylüyorum," dedi Bay Than.

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, delegelerle yaptığı görüşmede, 29 sayılı Genelgenin taslağın görüşüldüğü andan itibaren çevrimiçi olarak yayınlandığını ve şu anda da çevrimiçi olarak erişilebilir olduğunu vurguladı.

29 No'lu Genelge'nin ek öğretim ve öğrenmeyi yasaklamadığını, sadece "birkaç şeyi" yasakladığını belirtti. "Yani, sınıfta ders vermiş öğretmenler ve öğrencilerin birbirlerini ek ders vermek ve öğrenmek için oyalamalarına izin verilmez. Öğrenciler başka öğretmenler bulmak, iyi öğretmenler bulmak, öğretmek ve öğrenmek isterler; bunu kimse yasaklamaz," dedi Bay Son.

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, 29 sayılı Genelge'nin ek öğretim veya öğrenmeyi yasaklamadığını, sadece öğretmenlerin çıkar çatışmalarını önlemek amacıyla normal öğrencilere ek ders vermesini yasakladığını vurguladı.

FOTOĞRAF: GIA HAN

Milli Eğitim Bakanı, öğretmenlerin normal öğrencilere ders vermesinin yasaklanmasının nedeninin, çıkarlar söz konusu olduğunda çıkar çatışması ve şeffaflığın olmaması olduğunu vurguladı.

"Bu nedenle öğretmenlerin kendi öğrencilerine ders vermeleri yasaktır. Bu yasaktır ve sadece yasaktır," diye vurguladı Bay Son.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı'na göre, 29 sayılı Genelge'nin amacı ek ders ve öğrenimi düzenlemektir. Öğretmenler, normal öğrencilere ek ders vermelerine izin verilmemesinin yanı sıra, yönetmeliklere göre ek ders faaliyetlerine katılma hakkına sahiptir. Ancak, ders dışı ders saatlerinin çok fazla olması durumunda, öğretmenler normal ders saatlerinin kalitesine odaklanmak için yeterli zamana sahip olmayacaktır.

Lise giriş sınavıyla ilgili velilerin ve öğrencilerin yaşadığı korkuya son

Bakanla yaptığı görüşmede görüşlerini dile getiren delege Nguyen Cong Long ( Dong Nai delegasyonu), ortaokuldan mezun olan öğrencilerin %40'ının okuldan uzaklaştırılmasını hedefleyen mevcut öğrenci akış politikasının liseye devam etmeyeceğini ve bunun çok zor olduğunu söyledi.

Long'a göre bu bölüm etkili değil ve insan kaynakları kalitesine ilişkin mevcut gereksinimleri karşılamıyor.

"Öğrenciler uzun yıllardır hep lise okumak istediler. Lise temellerini öğrencileri bölmek için kullanmalıyız. Ayrıca her yaz lise giriş sınavı geldiğinde velilerin ve öğrencilerin yaşadığı dehşete de son vermek istiyorum," dedi Bay Long.

Delege Nguyen Cong Long, eğitim sektörünün, giderek stresli hale gelen lise giriş sınavıyla birlikte veliler ve öğrenciler için korkutucu geçen yaz dönemini yakında sonlandırmasını umuyor.

FOTOĞRAF: GIA HAN

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, delegelere yanıt verirken, ortaokul sonrası mesleki eğitime ayrılan oranın yüzde 40, lise sonrası mesleki eğitime ayrılan oranın ise yüzde 60 olmasının bilimsel ve pratik temeli olmayan katı bir ayrım olduğunu itiraf etti.

Sayın Son, bu öğrenci kayıt oranının Başbakan'ın 2018 tarihli 522 sayılı Kararı'nda öngörüldüğünü ve Milli Eğitim Bakanlığı'nın tavsiyesi olduğunu söyledi.

Ancak 522 sayılı Karar 2018-2025 dönemini düzenlemekte olup bu noktada bunun yerine geçecek yeni düzenlemelerin yapılması gerekmektedir.

Milli Eğitim Bakanlığı, lise düzeyinde eğitim almak isteyen tüm öğrencilerin bunu yapabilmesini sağlayacak şekilde kariyer rehberliğinin kapsamlı ve gönüllü olması gerektiği yönündeki bir kararnameyi değiştirmeyi teklif ediyor.

"Pek çok ülke, artık ortaokulu standart olarak kullanmayarak evrensel lise eğitimine yöneldi. Dünyadaki mesleki eğitim seviyesi de çok daha yüksek," diye vurguladı Bay Son.

Milli Eğitim Bakanı, bakanlığın Eğitim ve Öğretim Kanunu, Mesleki Eğitim Kanunu ve Yükseköğretim Kanunu olmak üzere üç kanunda değişiklik yapmayı önerdiğini de sözlerine ekledi. Çok önemli olan içerik, genel eğitim, mesleki eğitim ve üniversite eğitimi arasında eş zamanlı ve uyumlu bir şekilde birbirine bağlı bir eğitim sistemi oluşturmaktır. Eğitimin bölünmesi gönüllülük esasına dayanmaktadır ve yeni dönemin gerekliliklerini karşılamaktadır.

Kaynak: https://thanhnien.vn/cam-giao-vien-day-them-hoc-sinh-chinh-khoa-de-minh-bach-tranh-loi-ich-chen-vao-185250620095019515.htm