Etnik azınlık dillerinin öğretim modelinin toplumdaki etnik azınlık bireylerine aktarılması

img_2824-1-(1).jpg — Çalıştaya başkanlık eden yoldaşlar

Bu, Lam Dong ilindeki etnik azınlık bölgelerinde kültür ve topluma ilişkin etnik politikaların etkili bir şekilde uygulanmasına yönelik Çözümler konulu İl Bilimsel Projesi çerçevesinde, İl Siyaset Okulu başkanlığında yürütülen bir faaliyettir.

Açılış konuşmasını Lam Dong İl Siyaset Okulu Müdür Yardımcısı Yüksek Lisans Öğrencisi Dung Van Duy yaptı ve Çalıştay'ı tanıttı.

Lam Dong İl Siyaset Okulu Müdür Yardımcısı Usta Dung Van Duy, çalıştayda sunduğu raporda şunları vurguladı: Konunun temel içeriklerinden biri, toplumda etnik azınlık dillerinin öğretim modelinin etkinliğini araştırmak ve değerlendirmek ve Lam Dong ilindeki etnik azınlıkların dilini, yazısını ve geleneksel kültürünü koruma ve tanıtma yönündeki uzun vadeli çalışmalara hizmet edecek şekilde modeli uygun, uygulanabilir ve sürdürülebilir bir şekilde aktarmak ve çoğaltmak için bir plan önermektir.

Bu konu, Parti, Devlet ve ilin etnik çalışmalara ilişkin temel politikalarının ve yönergelerinin yeni durumda somutlaştırılmasına katkıda bulunan, derin teorik ve pratik öneme sahip bir konudur.

Etnik Azınlıklar ve Dinler Dairesi Başkan Yardımcısı Do Woang Ya Guong, Lam Dong eyaletindeki etnik azınlıkların dili ve yazısının korunması ve geliştirilmesi konusundaki mevcut durumu ele aldı.

Çalıştayda, ildeki bölüm, şube, araştırmacı, öğretmen, yönetici, dil ve etnik kültür uzmanı ve etnik azınlık dil öğretmenleri temsilcileri, toplumda etnik azınlık dil öğretim modelinin mevcut durumunu ve etkinliğini değerlendirmeye, modeli değerlendirmeye, öğretmen ekibi oluşturmaya, dokümanlar derlemeye ve etnik azınlık dillerinin öğretimine entegre etmeye odaklandılar.

Dinh Trang Thuong Komünü Tan Thuong Ortaokulu öğretmeni Bayan Ka Duys, etnik dilleri öğrenmenin K'Ho etnik grubunun geleneksel kültürel kimliğini koruma bilinci üzerindeki etkisini tartıştı - Bölgedeki uygulama

Aynı zamanda, ildeki etnik azınlıkların geleneksel kültürel kimliğinin korunması ve konuşulan ve yazılan dillerinin korunması ve yaygınlaştırılması bilincinin oluşturulmasında etnik dillerin öğrenilmesinin etkisini değerlendirmek; etkili ve uygun model aktarımı için koşulları analiz etmek...

Dalat Üniversitesi Sosyoloji ve Sosyal Hizmet Fakültesi'nden Yüksek Lisans öğrencisi Dao Thi Hieu, etnik azınlık dillerini öğreten bir öğretmen ekibi oluşturmanın içeriğini ele aldı.

Böylece, etnik dillerin korunması ve geliştirilmesinin eyaletin etnik politikasının vazgeçilmez, uzun vadeli bir parçası haline gelmesini sağlamak için hukuk, maliye, insan kaynakları ve iletişim açısından elverişli koşulların yaratılmasına yönelik çözüm önerileri ve politika önerileri sunmak.

Ayrıca sunumlarda etnik azınlık dillerinin öğretimi ve etnik azınlık dillerinin öğretim modelinin toplumdaki etnik azınlık bireylerine aktarılması ve çoğaltılması yöntemleri konusunda yeni, pratik ve değerli bakış açıları da açıldı.

Da Lat Koleji eski öğretim görevlisi Yüksek Lisans Dang Trong Ho, Lam Dong'daki etnik azınlıklara etnik azınlık dillerinin öğretilmesine ilişkin model ve uygulamayı ele aldı.

Böylece yeni dönemde Lam Dong eyaletinin ulusal kültürel kimliğinin korunmasına ve etnik politikalarının etkin bir şekilde uygulanmasına pratik katkı sağlanacaktır.

Kaynak: https://baolamdong.vn/chuyen-giao-mo-hinh-day-tieng-dtts-cho-nguoi-dong-bao-dtts-tai-cong-dong-388211.html