8 Ekim'de Meclis Daimi Komisyonu, Öğretmenler Kanunu Tasarısı hakkında görüş bildirmek üzere ikinci toplantısını gerçekleştirdi.

Buna göre, tasarıyı hazırlayan kurum olan Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, çalışan öğretmenlerin biyolojik ve yasal olarak evlat edinilmiş çocuklarının öğrenim ücretlerinden muaf tutulmasını önerdi. Öğretmenlerin yaşı ve çocuklarının tahmini yaşı esas alındığında, tahmini harcamanın yıllık yaklaşık 9.200 milyar VND olduğu tahmin ediliyor.

Bu taslak kamuoyunun dikkatini çekti. Bazıları, uzun zamandır " eğitimin en önemli ulusal politika" olarak tanımlandığını ve öğretmenlere morallerini yükseltmeleri ve işlerinde kendilerini güvende hissetmelerine yardımcı olmak için özel ayrıcalıklar sağlanması gerektiğini düşündükleri için öneriye katılıyor. Öte yandan, bazıları da zor durumdaki öğretmenlere destek olmanın mümkün olduğunu, ancak bunu yasaya dahil edip tüm öğretmen çocuklarını muaf tutmanın makul olmadığını düşünüyor, çünkü öğretmenler diğer mesleklere kıyasla ayrıcalıklı değiller.

VietNamNet, bu konuda bir kadın öğretmenin kaleme aldığı makaleyi sizlerle paylaşmak istiyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, Ulusal Meclis Daimi Komitesi toplantısında, çalışan öğretmenlerin öz ve evlat edinilmiş çocuklarının öğrenim ücretlerinden muaf tutulmasını önerdi. Bazıları bu önerinin insani olduğunu, toplumun öğretmenlik mesleğine saygısını gösterdiğini ve öğretmenleri eğitime katkıda bulunmaya devam etmeye teşvik ettiğini düşünüyor. Ancak, 17 yıldır eğitim sektöründe çalışan bir öğretmen olarak, bu öneriye kesinlikle katılmıyorum.

Bazı öğrenciler için öğrenim ücretlerinin muaf tutulması, zor durumdaki öğrencilere okula gidebilmeleri için pratik destek sağlayan doğru ve anlamlı bir politikadır. Bunlar arasında yetim öğrenciler, yoksul veya yoksulluğa yakın ailelerin çocukları, engelli öğrenciler, özellikle zor bölgelerdeki öğrenciler yer alır... Bir öğretmenin çocuğu yukarıdaki durumlardan birine giriyorsa, elbette öğrenim ücretlerinden muaf tutulur, tartışmaya gerek yoktur.

Çalışan tüm öğretmenlerin çocuklarının öğrenim ücretlerinden muaf tutulmasının, bana göre, yarardan çok zararı var.

co Ha.jpg
Quynh Luu Bölgesi, Nghe An'daki Quynh Luu 4 Lisesi'nde 12. sınıf öğrencilerinin bulunduğu bir sınıftaki öğretmen.

Öncelikle gelirden bahsedecek olursak, memur ve kamu çalışanlarının devlet bütçesinden maaş aldığı sistemde, öğretmenlerin maaşları genellikle düşük değildir. Öğretmenlerin çoğunluğunun yaşam standartları da toplumdaki ortalama düzeydedir.

Öğretmenlerin gerçek geliri, emekleriyle orantılı değilse veya toplumun genel düzeyine kıyasla geçimlerini sağlamaya yetmiyorsa, yapılması gereken, sadece okul çağında çocuğu olan öğretmenler grubu için değil, tüm öğretmenler için maaş sistemini yeniden düzenlemektir. Öğretmen çocuklarının öğrenim ücretlerinden muaf tutulması önerisi biraz duygusal bir çözüm ve sorunun sadece görünen kısmını çözüyor.

İkincisi, öğretmen çocuklarının öğrenim ücretlerinden muaf tutulması önerisi hayata geçirilirse, ebeveynler belirli bir sektörde çalışıyorsa çocuklarına o alanda öncelik verileceği yönünde bir zihniyet oluşacaktır. Bakanlığın bu önerisi sosyal medyada tartışılırken bazı kişilerin şu yorumları yapması tesadüf değildir: Asker çocukları da askerlikten muaf tutulmalı, banka çalışanlarının çocukları borç alırken faizden muaf tutulmalı, doktor çocuklarının muayene ve tedavi masraflarından muaf tutulması... Bu, genç neslin inancını ve çabalama isteğini büyük ölçüde etkilemektedir.

co Ha2.jpg
Öğretmen Nguyen Thi Ha ve Quynh Luu 4 Lisesi, Quynh Luu Bölgesi, Nghe An'daki öğrenciler.

Bazıları öğretmenliğin asil bir meslek olduğunu ve bu nedenle öğretmenlere özel bir muamele yapılması gerektiğini savunuyor. Bir öğretmen olarak, insan yetiştirmenin çok asil bir meslek olduğuna ve öğretmenlerin toplumdan onur görmeyi hak ettiğine her zaman inanırım. Ancak, öğretmenlik gibi asil bir mesleği onurlandırmak, diğer mesleklerin daha az asil olduğu anlamına gelmez.

Devlet Başkanı Ho Chi Minh bir keresinde şöyle demişti: "Bir aşçı, bir sokak temizlikçisi, bir öğretmen veya bir mühendis, eğer sorumluluklarını yerine getirirlerse, aynı derecede şanlıdırlar." Toplumda, doğan her meslek toplumun ihtiyaçlarından doğar ve her alanda çalışan kişiler ülkenin genel kalkınmasına katkıda bulunurlar.

Öğretmenlik, diğer mesleklerle eşit bir emek mesleği olarak kabul edildiğinde, toplumun öğretmenlere bakış açısı değişecektir. Toplum yöneticileri, öğretmenlere sadece manevi olarak değer vermek yerine, toplum için yarattıkları değere layık bir muamele görmeleri için hayatlarını sürdürmeleri için koşullar yaratacaktır. Böylece öğretmenler, kendilerini mesleklerine adama konusunda kendilerini güvende hissedeceklerdir.

Öğretmenlik asil bir meslektir, ancak bu, öğretmenlik yapan herkesin asil bir insan olduğu anlamına gelmez. Asil bir insan olmak için, her insanın yaptığı meslek sadece bir başlangıç ​​noktasıdır ve her gün, her saat çaba göstermeliyiz. Gerçek bir öğretmen, öğretmen olduğu için toplumun kendisine saygı duyması ve onu onurlandırması gerektiğini asla düşünmez; aksine, mesleğinin toplum tarafından saygı görmesini hak etmek için daha çok çabalaması gerektiğini her zaman aklında tutar.

Öğretmenleri motive etmek için, öğretmenlerin çocuklarının öğrenim ücretlerini muaf tutmak yerine, yöneticilerin, öğretmen kadrosunun diğer mesleklere göre çalışma düzeyi ve katkısı konusunda kapsamlı ve objektif bir araştırma yaparak uygun bir maaş ödeme rejimi oluşturmaları gerektiğini umuyorum.

Nguyen Thi Ha (Quynh Luu 4 Lisesi, Nghe An)

Öğretmen çocuklarının öğrenim ücretlerinden muaf tutulması için 9.200 milyar harcama önerisi: 'Çocuğumun muafiyete ihtiyacı yok' Bir öğretmen, çocuğunun öğrenim ücretlerinden muaf tutulmasına ihtiyacı olmadığını belirterek, bunun öğretmenlerin çok zorluk çektiği uzak bölgelerde uygulanmasını önerdi.