Lise bitirme sınavlarında "yüksek puan enflasyonu" durumu yaşanıyor.

(Dan Tri) - 2020-2024 döneminde mezuniyet oranı sürekli artış gösterdi ve 2024 yılı, mezuniyet sınavında %99,4'lük oranla en yüksek mezuniyet oranına sahip yıl oldu.

2020-2024 dönemi lise mezuniyet sınavının özetlendiği konferansta, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Kalite Yönetimi Dairesi Müdürü Sayın Huynh Van Chuong tarafından bilgi verildi.

Milli Eğitim Bakanlığı temsilcisine göre, 2020 yılından itibaren lise bitirme sınavı, sınavın daha iyi organize edilebilmesi için teknoloji açısından giderek iyileştirilecek.

Bu dönemde mezuniyet oranı sürekli artış göstermiş, 2024 yılı mezuniyet oranının %99,4 ile en yüksek olduğu yıl olmuştur.

2020-2024 dönemi lise mezuniyet oranı (Rapor ekran görüntüsü).

Ancak sınav sorularının yıllar ve dersler (fen bilimleri ve sosyal bilimler) arasında dengesiz olması yüksek puan enflasyonuna yol açmıştır.

Okullar, lise mezuniyet sınavı puanlarına göre kabul kontenjanını daraltan birçok erken kabul yöntemi kullanmaktadır. Bu durum, yüksek puan alan birçok öğrencinin en sevdikleri sınavı geçememesine ve olumsuz bir sosyal psikoloji oluşmasına yol açmaktadır.

Milli Eğitim Bakanlığı istatistiklerine göre, 2020-2024 yılları arasında sosyal bilimler sınavına giren aday sayısı yıllar içinde sürekli artış göstermiştir.

2020-2024 döneminde fen bilimleri ve sosyal bilimler karma sınavına giren aday sayısı (Rapor ekran görüntüsü).

31 Mayıs'tan sonra erken kayıt puanlarının açıklanması

Milli Eğitim Bakanlığı, 2025 yılında yapılacak lise bitirme sınavına ilişkin olarak, öğrencilerin öğrenme çıktılarının doğru bir şekilde değerlendirilebilmesi için 2018 genel eğitim programının gereklerine göre hedef ve standartların gerçekleştirilmesi gerektiğini belirtti.

Sınav sonuçları, lise mezuniyetinin tanınmasında esas alınmakta olup, genel eğitim kurumlarının öğretim ve öğrenme kalitesi ile eğitim yönetim kurumlarının yönlendirmesinin değerlendirilmesinde temel teşkil etmekte olup, özerklik ruhuna uygun olarak üniversitelere ve mesleki eğitim kurumlarına kayıt işlemlerinde kullanabilecekleri güvenilir veriler sağlamaktadır.

Öğrencilerin yeteneklerinin güvenilirliğini ve dürüstlüğünü sağlamak için doğru bir şekilde değerlendirilmesini gerektirir; lise mezuniyetinin tanınması için sınav sonuçlarını kullanır; okullarda ve yerelliklerde öğretim ve öğrenme sürecini değerlendirmenin bir temeli olarak; üniversiteler ve mesleki eğitim kurumlarının kayıt işlemlerinde kullanabilecekleri güvenilir, dürüst ve farklılaştırılmış veriler sağlar.

Milli Eğitim Bakanlığı, üniversitelerin 31 Mayıs'tan sonra erken kabul taban puanlarını açıklayabilmelerine olanak tanınacağını önerdi (Fotoğraf: Hoai Nam).

Lise mezuniyet sınavı sonuçlarına ve 2018 genel eğitim programına göre yapılan sınavlara dayalı kabul konusunda Bay Huynh Van Chuong, aynı ana dala kabul için birden fazla ders kombinasyonunun (kabul kombinasyonları) kullanılması durumunda lise mezuniyet sınavı puanlarının kabul için kullanılmasının adil olmasını sağlaması gerektiğini söyledi.

Eğitim kurumları tarafından düzenlenen yeterlilik değerlendirme sınavları, düşünme değerlendirme sınavları... ile ilgili olarak, Milli Eğitim Bakanlığı, soru bankası oluşturma süreciyle ilgili olarak sınav kalitesinin denetimi ve gözetimini sağlamak üzere devlet yönetimine ilişkin özel düzenlemeler yapacak; sınav soruları 2018 eğitim öğretim programındaki soru sayısını geçmeyecek.

Milli Eğitim Bakanlığı'na göre bu nokta çok önemli, çünkü öğrencilerin genel okullarda eğitim-öğretimi aksatacak şekilde ayrı ayrı ders çalışmak zorunda kalmaması gerekiyor.

Şu anda her okul farklı bir form kullanıyor. Bakanlığa göre, birleşik ve güvenli bir sınav organizasyon süreci hedeflenmeli ve öğrencilerin sınava hazırlanmalarını zorlaştıran birçok formdan kaçınılmalıdır.

Özellikle erken kayıt sonuçlarının açıklanma zamanı konusunda Bay Huynh Van Chuong, bunun her yıl 31 Mayıs olan program ve okul yılı planının bitiminden sonra olması gerektiğini söyledi.

2025 lise bitirme sınavına ilişkin olarak, Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, sınav içeriği 2018 genel eğitim programının hedefleriyle yakından örtüşmektedir. Sınav soruları, 2018 genel eğitim programının uygulanmasına ilişkin yönetmelik ve yol haritasına uygun olarak, kapasite değerlendirmesini geliştirmeyi amaçlamaktadır.

Sınav formatı: Edebiyat sınavı kompozisyon sınavıdır; diğer dersler çoktan seçmeli testlerdir.

Sınav Konusu Seçimi: Her aday, 2 zorunlu ders olan edebiyat ve matematik ile 12. sınıfta işlenen diğer derslerden adayların seçeceği 2 ders (yabancı dil, tarih, fizik, kimya, biyoloji, coğrafya, ekonomi ve hukuk eğitimi, bilişim teknolojileri, tarım teknolojisi, endüstri teknolojisi) olmak üzere toplam 4 sınava girer.

Mezuniyet tanıma yöntemi: 2018 genel eğitim programının uygulanmasına yönelik yol haritasına uygun oranda süreç değerlendirme sonuçları ile mezuniyet sınav sonuçlarının birleştirilmesi.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-tinh-trang-lam-phat-diem-cao-trong-thi-tot-nghiep-thpt-20241031151243027.htm