Milli Eğitim Bakanlığı'nın yakın zamanda görüş almak amacıyla yayınladığı Üniversite Eğitim Kurumları Standartlarını Düzenleyen Taslak Genelge'nin içeriğinden biri de budur.
Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, üniversite eğitim kurumu standartları, bir eğitim kurumunun karşılaması gereken kalite güvence koşulları veya performans sonuçları için asgari gereklilikleri belirleyen ve ilgili ölçüt ve göstergelere göre değerlendirilen bir standartlar bütünüdür.
Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, özellikle organizasyon ve yönetim, öğretim görevlileri, öğretim ve öğrenme koşulları, finans, kayıt ve eğitim, araştırma, yenilikçilik ve yaratıcılık olmak üzere altı standart belirliyor.
Üniversite eğitim kurumlarının standartlarını değerlendirmede ölçütlerden biri de mezunların öğretim elemanlarından ve öğrenme sürecinden memnun olma oranlarıdır.
Özellikle öğretim elemanı standartları açısından Milli Eğitim Bakanlığı, doktoralı öğretim elemanı sayısının tam zamanlı öğretim elemanı sayısına oranının %20'nin üzerine, 2025'ten itibaren doktora öğrencisi yetiştirmeyen kurumlarda %25'in üzerine, uzmanlık okullarında %10'un üzerine, doktora öğrencisi yetiştiren kurumlarda %40'ın üzerine, 2025'ten itibaren doktora öğrencisi yetiştiren kurumlarda %50'nin üzerine, doktora öğrencisi yetiştiren sanat veya beden eğitimi ve spor alanlarında uzmanlaşmış okullar için %20'nin üzerine çıkmasını zorunlu kılıyor.
Tam zamanlı öğretim elemanlarından doktora derecesine sahip olanların bir yıl içinde işten ayrılma veya iş değiştirme oranı, toplam tam zamanlı öğretim elemanı sayısına göre hesaplandığında %5'i geçmez ve öğrencilerin öğretim elemanlarının öğretim kalitesi ve etkinliğinden memnun olma oranı %70'in üzerindedir.
Kayıt ve eğitim standartları açısından yeni kayıt yaptıran öğrenci sayısının planlanan kayıt hedefinin %50'sini aşması ve son 3 yılın ortalama kayıt dalgalanma katsayısının -%10'dan düşük olmaması gerekmektedir.
Ayrıca, her yıl mezun olmadan okulu bırakan öğrenci oranı, tüm eğitim kurumu için %10'u, birinci sınıftan sonraki öğrenciler için ise %15'i geçemez.
Mezuniyet oranı (normal çalışma planına göre 1,5 yılı aşmayan bir süre içinde) %70'in, zamanında mezuniyet oranı ise %50'nin altında olamaz.
Mezunların 12 ay (tıp alanında 18 ay) içerisinde iş sahibi olma, eğitim seviyelerine uygun iş yaratma veya daha ileri düzeyde öğrenime devam etme oranı %70'in altında olmamalı ve okulda genel öğrenme süreci ve deneyiminden memnun olan mezunların oranı %70'in üzerinde olmalıdır.
Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın yükseköğretim kurumları için ulusal standartları düzenleyen 24/2015 sayılı Genelgesi ile karşılaştırıldığında, bu taslak standartları yeniden düzenlemiş ve değiştirmiş, artık eğitim kalitesi değerlendirmesi, sonuçların sıralanması ve kabul standartları eklenmesi zorunluluğunu kaldırmıştır.
Ayrıca, öğretim elemanı standartları artık sadece araştırma odaklı üniversiteler ve uygulama odaklı üniversiteler için özel olarak düzenlenmiyor.
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı
Yorum (0)