FPT Üniversitesi, ülke genelinde 10.000'den fazla öğretmenin öğretim çalışmalarını desteklemek amacıyla "Liselerde Öğretimde Yapay Zeka Uygulamaları" programını başlattı.
FPT Üniversitesi Bilgi Güvenliği Bölüm Başkanı Sayın Ho Hai, yapay zekânın (YZ) gelişiminin eğitimde kişiselleştirme, öğretim ve öğrenme sürecini optimize etme ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirme gibi birçok fırsat sunduğunu belirtti. Ancak bu teknoloji, etik ilke eksikliği, veri güvenliği sorunları, altyapı ve kaynak eksikliği veya eğitimde eşitlik sorunları gibi birçok büyük zorluğu da beraberinde getiriyor.
Bu nedenle FPT Üniversitesi, lise öğretmenlerinin öğretim çalışmalarında yapay zekâ araçlarını kullanmalarını desteklemek amacıyla "Liselerde Öğretimde Yapay Zeka Uygulamaları" programını başlattı. Program kapsamında bugüne kadar yılın ilk iki ayında iki kurs düzenlendi ve il ve ilçelerden 3.000'den fazla lise öğretmeninin katılımı sağlandı ve çok sayıda olumlu geri bildirim alındı.
İlk kurs, Binh Dinh ili ve çevre illerdeki yaklaşık 350 lise öğretmeninin katılımıyla dört oturumdan oluşan 25 Ocak'ta başlatıldı. Bir sonraki kurs ise 27 Şubat'ta başladı ve Şubat ve Mart aylarında gerçekleşen dört oturumdan oluşuyor. Bu kursa katılanların sayısı, bir öncekinden 10 kat daha fazla olup, Ho Chi Minh Şehri ve çevre illerdeki yaklaşık 3.000 lise öğretmenine ulaştı.

FPT Üniversitesi'nde bir öğretim görevlisi tarafından verilen yapay zekanın nasıl uygulanacağına dair çevrimiçi ders. Fotoğraf: Ekran görüntüsü
"Lisede Öğretimde Yapay Zeka Uygulamaları" programındaki dersler çeşitli içeriklere sahiptir. Mevcut bağlam ve yapay zeka araçları hakkında bilgi edinmenin yanı sıra, oturum daha derinlemesine uygulama kısmına odaklanmaktadır. Böylece öğretmenler araçları kavrayıp ustalaşarak öğretim çalışmalarına uygulayabilirler.
Özellikle ilk oturumda, FPT Üniversitesi, yapay zeka, Chat GPT ve Gamma araçlarını; eğitimde kullanıldığında elde edilen faydaları, zorlukları ve bilgi güvenliği sorunlarını tanıttı. Ardından uzmanlar, Chat GPT ile ders planları, müfredat ve zihin haritalarının nasıl oluşturulacağı, müfredatın nasıl optimize edileceği ve kişiselleştirileceği, kalite ve uygulanabilirliğin nasıl değerlendirileceği ve ChatGPT ile ders planları, müfredat ve zihin haritaları oluşturmak için nasıl bir İstem oluşturulacağı konusunda rehberlik edecek.

Öğretim görevlileri, eğitimde yapay zekanın zorlukları ve fırsatları hakkında paylaşımlarda bulunuyor. Fotoğraf: Ekran Görüntüsü
Üçüncü oturumda öğretmenler, sınav soruları oluşturmak, etik konular ve riskleri değerlendirmek ve paylaşmak için yapay zekayı nasıl uygulayacaklarını öğrendiler. Kursun sonunda uzmanlar, katılımcılara eğitim için My GPT'leri oluşturmaları konusunda rehberlik etti; özel bir ChatGPT modelinin nasıl oluşturulacağına dair genel bir bakış sundu; veri toplama, veri seti, model eğitimi... ve uygulama yoluyla My GPT'leri oluşturma adımlarını anlattı.
"Liselerde öğretimde yapay zekanın uygulanması", "Toplum için FPT Üniversitesi" projesinin bir parçasıdır. Okul, 2022'den itibaren daha birçok insani yardım faaliyeti de yürütmüştür: Liselere geleneksel müzik getirmek, topluma İngilizce öğretmek, topluma resim öğretmek...
Nhat Le

![[Fotoğraf] Da Nang: Su yavaş yavaş çekiliyor, yerel yetkililer temizlikten faydalanıyor](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761897188943_ndo_tr_2-jpg.webp)


![[Fotoğraf] Başbakan Pham Minh Chinh, yolsuzluk, israf ve olumsuzlukla mücadele ve bunların önlenmesi konulu 5. Ulusal Basın Ödülleri Töreni'ne katıldı.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761881588160_dsc-8359-jpg.webp)





































































Yorum (0)