FPT Üniversitesi, ülke genelinde 10.000'den fazla öğretmenin eğitim çalışmalarını desteklemek amacıyla "Liselerde Yapay Zekanın Öğretimde Uygulanması" programını hayata geçiriyor.
FPT Üniversitesi Bilgi Güvenliği Bölümü Başkanı Sayın Ho Hai, yapay zekanın (YZ) gelişmesinin kişiselleştirilmiş eğitim, öğretme ve öğrenme süreçlerinin optimizasyonu ve 21. yüzyıl becerilerinin geliştirilmesi gibi eğitimde birçok fırsat sunduğunu belirtti. Ancak bu teknoloji, etik ilkelerin eksikliği, veri güvenliği sorunları, yetersiz altyapı ve kaynaklar ile eğitimde eşitlik sorunları gibi birçok önemli zorluğu da beraberinde getiriyor.
Bu nedenle, FPT Üniversitesi, lise öğretmenlerinin öğretimlerinde yapay zeka araçlarını kullanmalarını desteklemek amacıyla "Liselerde Yapay Zekanın Öğretimde Uygulanması" programını hayata geçiriyor. Bugüne kadar, program yılın ilk iki ayında iki kurs düzenledi ve çeşitli illerden ve şehirlerden 3.000'den fazla lise öğretmenini bir araya getirerek büyük beğeni topladı.
25 Ocak'ta başlatılan ilk kurs, Binh Dinh eyaleti ve komşu illerdeki yaklaşık 350 lise öğretmeninin katılımıyla dört oturumdan oluştu. 27 Şubat'ta başlayan ve bugüne kadar devam eden sonraki kurs ise Şubat ve Mart aylarında düzenlenen dört oturumdan oluşmaktadır. Bu kursa katılanların sayısı bir önceki kursa göre on kat daha fazla olup, Ho Chi Minh Şehri ve komşu illerdeki yaklaşık 3.000 lise öğretmenine ulaşmıştır.

FPT Üniversitesi'nden bir öğretim görevlisi tarafından verilen yapay zeka uygulamaları üzerine çevrimiçi bir ders. Fotoğraf: Ekran görüntüsü
"Lise Öğretiminde Yapay Zekanın Uygulanması" programındaki dersler çeşitli içeriklere sahiptir. Güncel bağlam ve yapay zeka araçlarına ilişkin bilgilerin yanı sıra, oturumlar pratik uygulamaya daha derinlemesine odaklanmaktadır. Bu sayede öğretmenler, araçları kavrayıp yetkin bir şekilde kullanabilir ve bunları öğretim çalışmalarına uygulayabilirler.
Özellikle ilk oturumda, FPT Üniversitesi yapay zeka, Chat GPT ve Gamma araçlarını; bunların eğitimde ve bilgi güvenliğinde kullanımının faydalarını ve zorluklarını tanıttı. Ardından, uzmanlar katılımcılara Chat GPT kullanarak ders planları, müfredatlar ve zihin haritaları oluşturma; müfredatları optimize etme ve kişiselleştirme; kalite ve uygulanabilirliği değerlendirme; ve Chat GPT'nin ders planları, müfredatlar ve zihin haritaları oluşturması için komutlar oluşturma konularında rehberlik etti.

Öğretim görevlisi, yapay zekanın eğitimdeki zorlukları ve fırsatları hakkında görüşlerini paylaşıyor. (Görsel: Ekran görüntüsü)
Üçüncü oturumda öğretmenler, yapay zekayı sınav soruları oluşturmak, değerlendirmeler yapmak ve etik ve riskler hakkında bilgi paylaşmak için nasıl uygulayacaklarını öğrendiler. Kursun sonunda uzmanlar, katılımcılara eğitim için MyGPT'ler oluşturma konusunda rehberlik etti; özel bir ChatGPT modeli oluşturmanın genel bir özetini sundu; ve veri toplama ve veri kümesinden model eğitimine ve pratik egzersizlere kadar MyGPT'lerin oluşturulmasının adımlarını katılımcılara gösterdi.
"Liselerde yapay zekanın eğitimde uygulanması", "FPT Toplum Üniversitesi" projesinin bir parçasıdır. Bundan önce, 2022'den beri üniversite birçok başka insani yardım faaliyeti de yürütmüştür: Liselere geleneksel müzik getirmek, topluma İngilizce öğretmek, topluma resim öğretmek vb.
Nhat Le






Yorum (0)