10. sınıf giriş sınavından adaletle ilgili sorular

Thai Binh İl Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Sayın Lai Van Hoan, 2024-2025 eğitim öğretim yılında Thai Binh ilinde lise 10. sınıf giriş sınavının organizasyonunun denetlenmesiyle ilgili olarak İl Müfettişliği, İl Polisi, İçişleri Bakanlığı, Bilgi ve İletişim Bakanlığı'na 2879/UBND-NCKS sayılı Resmi Tebligatı imzaladı ve yayınladı.

Gönderinin içeriğine göre, Thai Binh ili Halk Komitesi, Thai Binh ilinde 2024-2025 eğitim öğretim yılı için 10. sınıf lise giriş sınavında sınav puanlarında usulsüzlük yapıldığını belirten vatandaşlardan ve kamuoyundan dilekçeler aldı.

Bu "anormallikler" arasında 18'e kadar kayıt numarasının olması ve test puanlarının test sonuçlarını doğru bir şekilde yansıtmaması yer alıyor.

Başvuru yapıldıktan sonra, yeni puanlar eski puanlara göre büyük bir fark gösterdi. Özellikle 260xxx numaralı adayın Matematik puanı 3,75'ten 9,5'e, yani 5,75 puanlık bir farka yükseldi.

Bu durum, birçok veli, öğrenci ve öğretmenin Thai Binh'deki bu sınavın çok sayıda usulsüzlük içerdiğine, adil olmadığına ve öğrencilere dezavantajlar ve ciddi ruhsal hasarlar verdiğine inanmasına neden oluyor.

Son sınavda bu şekilde tekrar sınava giren adayların farklı puanlar alması gibi anormalliklerin sadece Thai Binh ilinde değil, Ha Nam (6. sınıf giriş sınavı), Thanh Hoa (Lam Son özel okul giriş sınavı) gibi birçok başka bölgede de yaşandığını belirtmekte fayda var.

Ha Nam ve Thanh Hoa'da , sorumluların hepsi olayın "yanlış skor ayarı" ve "yanlış ritim ayarı" nedeniyle olduğunu açıkladı. Thai Binh'de ise resmi neden henüz açıklanmadı.

Bu nedenle, Thai Binh ili Halk Komitesi'nin sınava ilişkin sürpriz ve kapsamlı bir inceleme yapması gerekliliği ve bunun nedeninin hızla açıklığa kavuşturulması, velilere, öğrencilere, öğretmenlere ve kamuoyuna tatmin edici bir cevap verilmesi için zamanında yapılması gerektiği düşünülmektedir.

Farklı bölgelerden gelen çok sayıda adayın farklı sınavlarda aynı "olayı" yaşaması artık basit bir "olay" değil, sistematik, tekrarlayıcı nitelikte belirtiler gösteren bir anormalliktir.

Bu durum, kamuoyunda 6. ve 10. sınıf gibi çok önemli sınavların adaleti, ciddiyeti ve sorumluluğu konusunda pek çok büyük soru işaretinin oluşmasına neden oluyor...

Bu bağlamda, Milli Eğitim Bakanlığı'nın da devreye girerek sınavların tüm aşamalarında şeffaflık ve adaleti sağlayacak etkili çözümler üretmesi ve sorunun kaynağını bulması gerekiyor. Bu aynı zamanda, insanların, her şeyden önce sınavlara olan güvenini yeniden tesis etmenin bir yoludur!

Source: https://laodong.vn/su-kien-binh-luan/dau-hoi-ve-su-cong-bang-tu-ky-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-1373600.ldo