Günde 2 seans öğretim politikasını etkili bir şekilde uygulamak

Öğrenim ücretlerinin muaf tutulması ve günde iki vardiya ders verilmesi, eğitime verilen büyük özeni ve yatırımı göstermektedir. Ancak bu politikanın etkili bir şekilde nasıl uygulanacağı tüm eğitim sektörü için endişe verici bir konudur.

Peki bu kadar güzel haber karşısında eğitim sektörü ne yapmalı?

Genel Sekreter To Lam'ın talimatıyla, günde iki seans eğitim verilmesiyle ücretsiz eğitim sağlanacak ve öğrenciler üzerindeki baskı azaltılacak, ayrıca öğrencilerin kapsamlı gelişimini sağlamak amacıyla kültür ve sanat eğitiminin artırılması 2025-2026 eğitim-öğretim yılından itibaren uygulanacak.

Bu güzel haberin yanı sıra, eğitim sektörünün geçtiğimiz yıl bir dizi büyük teşvik politikasından da yararlandığı görülüyor. Temmuz 2024'ten itibaren, temel maaş katsayısının 2,34'e yükseltilmesiyle birlikte, öğretmen maaşları önemli ölçüde iyileşmiş, bazı öğretmenlere ödenek ve diğer yan haklar dahil olmak üzere aylık 30 milyon VND'ye kadar çıkmıştır.

İkinci oturumda bilgi öğretmek değil, nasıl öğrenileceği, nasıl kendi kendine çalışılacağı ve yaşam boyu öğrenme, yaşam becerileri öğretilecek.

FOTOĞRAF: DAO NGOC THACH

Öğretmenlerin 13. maaş ve ikramiye almaları, yıl sonu ödüllerinin daha iyi ve daha pratik hale gelmesine yardımcı olacaktır. 2025-2026 eğitim-öğretim yılında, okul öncesi ve devlet okulu öğrencilerine öncelikli ve ücretsiz eğitim sağlanacaktır. Özel okullar, devlet okullarının öğrenim ücretlerine eşit devlet öğrenim ücreti desteği alacaktır...

Yeni politikaların en büyük yararı, eğitim ortamının sağlıklı olması, eğitim etkinliğinin yeni bir düzeye çıkarılması, gereksiz öğretim ve öğrenmenin önlenmesi, öğretim ve öğrenme faaliyetlerinde olumsuzlukların ortadan kalkması beklentisidir.

Ülke genelindeki okulların eğitim gelişiminde yeni bir aşamaya girmeye devam ettiği söylenebilir. Eğitime yapılan yatırımın, ulusal kalkınmanın temel direğine, insani gelişmenin kilit faktörüne ve toplumsal dönüşümün itici gücüne yapılan bir yatırım olduğu açıktır.

Peki önümüzdeki dönemde eğitim sektörü millete layık ve layık olmak için ne yapacak, nasıl yapacak?

Öncelikle, yeni politikalarla birlikte, yerel yönetimleri yönlendiren ve yönlendiren belgelerin acilen tamamlanması gerekiyor. 2025-2026 yeni eğitim-öğretim yılının başlamasına yaklaşık 4 ay kaldığı için, Milli Eğitim Bakanlığı'nın "aynı anda koşma ve sıraya girme" yöntemini uygulaması gerekiyor.

İLKOKUL VE ORTAOKULDA GÜNDE 2 SEANS ÖĞRETİMİNDEKİ FARKLAR

Ortaokulda günde iki oturum düzenlemek, ilkokuldan çok farklıdır. Ortaokulda bir sınıfta birden fazla öğretmen bulunurken, ilkokulda bir sınıfta tek bir öğretmen bulunur. Her iki seviyedeki öğrencilerin psikolojisi de oldukça farklıdır.

Bu nedenle, okullar bu iki seviyede günde 2 seans düzenleme modelini izleyemez. Özellikle birçok yerel yönetim, ilkokul ve ortaokul seviyelerini birleştiren okullar düzenlemeye yöneldiğinden, ilkokullarda yemek ve konaklama sıkıntısı yaşıyoruz ve çok sayıda ortaokul öğrencisini "taşıyamıyoruz".

Öğretmenler sadece eski usulde bilgi öğretmeye odaklanırsa, okulda ikinci dönemi öğretmek kolay ve basit olacaktır. Ancak, okullar değişip öğrencilerin yeteneklerini geliştirmeye yönelik eğitim verirse, bu çok daha zor olacaktır. Sadece öğretmen seçmek ve öğrenme içeriği hazırlamak değil, aynı zamanda öğrenmeyi destekleyecek maddi koşullar ve ekipman sağlamak da zordur. Günümüzün yenilikçi öğretimi, yaparak, uygulayarak ve deneyimleyerek öğrenmeyi esas alır, bu nedenle bilgiyi eski usulde, sadece beyaz tebeşir ve kara tahtayla öğretmek çok daha zor olacaktır.

Ortaokullarda günde iki seanslık öğretimin uygulanması için bir yol haritası oluşturmak, her bölgenin tesis, finans ve öğretmen olanakları açısından koşullarına bağlıdır. Ayrıca, finansmanı desteklemek ve bütçe üzerindeki yükü azaltmak için eğitimin toplumsallaştırılmasını teşvik etmek de gereklidir. Ancak, bu noktada, 29 No'lu Genelge'nin sıkılaştırdığı ek öğretim ve öğrenmenin çarpıtılmasına karşı da önlem almak gerekmektedir.

Yönetime dikkat etmezsek, yıl başında fazla ücretlendirme sorunu da büyüme şansına sahip olacaktır. Milli Eğitim Bakanlığı'nın genel eğitim ve üniversite hazırlık öğretmenlerinin çalışma rejimini düzenleyen 05/2025 sayılı Genelgesi uyarınca, Devletin fazla mesai yapan yönetici ve öğretmenlere önemli miktarda kaynak sağlaması gerekmektedir. Bu nedenle, yakın gelecekte okullarda yönetim ve öğretim faaliyetlerine ayrılan bütçenin oldukça yüksek olacağı kesindir.

İlkokul ve ortaokul öğrencilerine yönelik olarak 2025-2026 eğitim-öğretim yılından itibaren günde 2 oturum ücretsiz ders uygulamasına geçilecektir.

Fotoğraf: Dao Ngoc Thach

2. OTURUM BİLGİYİ ÖĞRETMEKLE DEĞİL, NASIL ÖĞRENİLECEĞİYLE İLGİLİDİR

Dolayısıyla öncelikle yerel yönetimlerin günde 2 seans serbest öğretim ilkesi üzerinde mutabakata varması gerekmektedir. 2. seansın öğrencilere öğretilmesi bilgi öğretmek değil, nasıl öğrenileceğini, kendi kendine nasıl çalışılacağını ve yaşam boyu öğrenmeyi, yaşam becerilerini öğretmeyi, bilgi teknolojilerinin öğrenme sürecinde ve günlük yaşamda nasıl kullanılacağını öğretmektir.

Gelişmiş ekonomilere ve eğitim sistemlerine sahip birçok ülkede, Vietnam gibi 1-2 dönemlik eğitim anlayışı yoktur. Bu nedenle, tam günlük bir eğitim programını nasıl organize ettiklerini deneyebiliriz: Okullar sabah 8-8:30 civarında başlar ve 14:30'dan önce biter. Lise öğrencileri için yatılı okul sistemi de yoktur, ancak öğrenciler atıştırmalıklarını okula getirir, okulun yakınındaki kafeteryadan satın alır veya okulun self-servis kafeteryasında yerler.

Ülkeler arasındaki bu fark, okulların yerleşim alanlarına yakın planlanmasından kaynaklanmaktadır. Öğrenciler, küçük yaşlardan, anaokulundan itibaren eğitim aldıkları için yüksek düzeyde bağımsızlığa sahiptirler. Aileler proaktiftir ve çocuklarının eğitimiyle ilgilenirler.

Milli Eğitim Bakanlığı, günde 2 seans ders yapılmasına ilişkin talimatı acilen tamamlıyor.

Parti Merkez Komitesi Ofisi, yakın zamanda Genel Sekreter To Lam'ın, her bölgenin koşullarına bağlı olarak ilkokul ve ortaokulların günde 2 seans düzenlemesini talep eden kararını duyurdu. Devlet yatırımının toplumsal teşvikle birleştirilmesini öngören bu politikanın kademeli olarak uygulanması için bir yol haritası bulunmaktadır. Günde 2 seanslık eğitim ücretsizdir ve öğrenciler üzerindeki baskıyı azaltır, kültür ve sanat eğitimini geliştirerek öğrencilerin kapsamlı gelişimini sağlar. Uygulama tarihi 2025-2026 eğitim-öğretim yılıdır.

Milli Eğitim Bakanlığı, 2018 Genel Eğitim Programı ve 29 No'lu Ek Öğretim ve Öğrenme Genelgesi'nin uygulanması kapsamında günde iki oturumluk öğretime ilişkin yeni bir yönerge henüz yayınlamamıştır. Milli Eğitim Bakanlığı'ndan bir temsilci, daha önce duyurulduğu gibi, Mayıs ayında yayınlanacak yönergelerin aktif olarak tamamlandığını belirtmiştir.

Tue Nguyen

2025-2026 eğitim öğretim yılından itibaren ülke genelindeki öğrencilere doğrudan özel öğrencilere sağlanan ücretsiz eğitim

Meclis Kültür ve Toplum Komisyonu, Meclis'in 9. oturumunda sunulacak yasa tasarısı ve karar tasarısı hakkında görüş bildirmek üzere 11 Mayıs'ta ikinci genel kurulunu gerçekleştirdi. Tasarıda, 3-5 yaş arası çocuklara yönelik okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılması ve okul öncesinden liseye kadar olan öğrencilerden öğrenim ücretinin muaf tutulmasına ilişkin karar da yer aldı.

Toplantıda konuşan Kültür ve Toplum Komitesi Başkanı Nguyen Dac Vinh, 3-5 yaş arası çocuklara yönelik okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılması ve okul öncesi çocuklar ile ilkokul öğrencilerinden öğrenim ücretlerinin muaf tutulmasına ilişkin kararın, Parti Merkez Komitesi ve Politbüro politikasının kurumsallaştırılması olduğunu söyledi.

Vinh, 2025-2026 eğitim öğretim yılından itibaren ülke genelindeki öğrenciler için öğrenim ücreti muafiyetinin uygulanma yöntemine ilişkin olarak, devlet okullarındaki öğrenciler için bütçenin okula telafi sağlayacağı ve öğrencilerin artık öğrenim ücreti ödemek zorunda kalmayacakları konusunda yüksek düzeyde bir fikir birliği olduğunu söyledi.

Devlet, özel veya okul öncesi eğitim kurumları bulunan özel okullar gibi kamu dışı sektörlerdeki öğrencileri desteklemek için eşdeğer maliyetler hesaplayacak ve ülke genelindeki öğrencilerin, ister kamu ister özel okullarda öğrenim görsünler, ücretsiz eğitim politikasından yararlanmasını sağlayacaktır. Ayrıca, Bay Vinh'e göre, öğrencilere doğrudan ödeme yöntemi de değişecektir.

Bay Vinh ayrıca, bu oturumda Ulusal Meclis'in sınır komünlerindeki öğrencilere öğle yemeği desteği sağlanması yönünde bir politika daha karara bağlamasının beklendiğini belirtti.

Daha önce, Politbüro'nun eğitim alanındaki atılımlar ve öğretim ve öğrenmeyi destekleyecek bazı politikalar hakkındaki kararını hazırlamak üzere Hükümet Parti Komitesi, bakanlıklar ve şubelerle yapılan bir çalışma oturumunda Genel Sekreter To Lam, sınır komünlerindeki ilkokul ve ortaokul öğrencilerine öğle yemeği desteği sağlanmasına ilişkin Devlet politikasını sonuçlandırmış ve üzerinde mutabakata varmıştı; öncelik dağlık sınır komünlerine verilmişti.

Le Hiep

Kaynak: https://thanhnien.vn/de-thuc-hien-chinh-sach-day-2-buoi-ngay-hieu-qua-185250512183433871.htm