Lam Dong, sınır bölgelerindeki ara okulların inşasını hızlandırıyor

Politbüro'nun politikasını ve hükümetin sınır komünlerinde ilkokul ve ortaokul yatılı okullarının inşasına ilişkin talimatlarını uygulamak üzere Lam Dong eyaleti, eyaletin beş sınır komünündeki beş okuldan ilk ikisinin inşasını hızlandırıyor.

Sınırda zorlukların üstesinden gelinmesi

Bir sınır komünü olan Quang Truc, Lam Dong eyaletinin idari merkezine yaklaşık 250 km uzaklıkta olup, Kamboçya Krallığı ile 41 km'den fazla sınırı bulunmaktadır. Komünde yaklaşık 12.700 kişilik bir nüfusa sahip 26 etnik grup yaşamaktadır. İnsanların yaşam koşulları giderek iyileşse de yoksulluk oranı yüksek kalmaya devam etmektedir.

İlçe genelinde şu anda 2 anaokulu, 2 ilkokul ve 1 ortaokul olmak üzere toplam 5 devlet okulu bulunmakta olup, bu okullarda 2.430'dan fazla öğrenci öğrenim görmektedir. Bunlardan ilkokul ve ortaokulda 1.786 öğrenci öğrenim görmektedir. 2029-2030 eğitim-öğretim yılında öğrenci sayısının yaklaşık 2.906'ya ulaşması beklenmektedir.

Ancak, ilçede şu anda yatılı okul bulunmadığından, birçok öğrenci en yakın liseye ulaşmak için 7-16 km yol kat etmek zorunda kalıyor. Bu nedenle, ekonomik koşullar ve ulaşım zorlukları nedeniyle liseye devam eden öğrenci oranı yalnızca %50 civarında.

Quang Truc sınır komünü. Fotoğraf: Hoang Hoai

Lam Dong Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne göre, sınır komünlerinin tamamında okul çağındaki çocuk oranı yüksek olsa da, engebeli arazi, uzun mesafeler ve insanların yaşam koşullarının yetersizliği nedeniyle eğitime erişim zor. Endişe verici bir şekilde, özellikle ortaöğretim düzeyinde, öğrencilerin okulu yarıda bırakma durumu hâlâ devam ediyor.

5 sınır komününün tamamında şu anda 39 devlet okulu ve 5 özel okul olmak üzere 47 eğitim kurumu bulunmaktadır. Etnik azınlık öğrencilerinin sayısı büyük bir orana sahip olsa da, bu bölgede etnik azınlıklara yönelik yalnızca tek bir yatılı ortaokul ve lise bulunmaktadır. Yatılı veya yarı yatılı okulların olmaması, sınır bölgelerindeki öğrencilerin eğitimlerine devam etmesini zorlaştırmaktadır.

Ayrıca, ortaöğretim düzeyinde öğretmen açığı hâlâ yaygın. Sınırlı personel, cazip olmayan ücretler ve öğretmenler için sosyal konut eksikliği nedeniyle işe alım zor. Birçok öğretmen uzakta ders vermek zorunda kalıyor ve yaşam koşulları kötü, bu da eğitim kalitesini ve bölgeye uzun vadeli bağlılığı etkiliyor.

5 sınır okulu hedefine doğru hızla ilerlemeye kararlı

Bu gerçek karşısında, Lam Dong ili Halk Komitesi, sınır bölgelerindeki öğrencilerin tutulması, tesis sorunlarının çözülmesi, halkın bilgisinin artırılması ve ulusal savunma ve güvenliğin güçlendirilmesine katkıda bulunacak temel bir çözüm olarak, ara yatılı okulların erken inşasının yapılmasının gerekliliğine karar verdi.

Uygulama için ilk lokasyonlar Quang Truc ve Thuan An komünleri olarak seçildi. Arazi temizleme ve yatırım prosedürlerinde yaşanan birçok zorluğa rağmen, halkın yüksek sorumluluk duygusu ve mutabakatıyla, iki okulun inşaatına 30 Ekim 2025'ten önce başlanması bekleniyor.

Her okul, yaklaşık 1.000 öğrenci kapasiteli 30 derslikten oluşmaktadır. Proje, derslik sistemi, idari alan ve fonksiyonel alanın yanı sıra, yurtlar, yemekhaneler, oturma alanları ve oyun alanlarına da tam yatırım yaparak, sınır bölgesindeki öğrenciler için kapalı ve güvenli bir öğrenme, eğitim ve yaşam ortamı yaratmaktadır.

Lam Dong ili Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Le Thi Bich Lien, Tuy Duc sınır komününü denetledi.

Plana göre, okullar bölgeye uygun özel eğitim programlarının düzenlenmesi için gerekli koşulları sağlayacak şekilde senkron tesisler ve eğitim ekipmanlarıyla donatılacak. Ayrıca okullar, milli savunma ve güvenlik eğitimini güçlendirecek ve Anavatan sınırında sağlam bir "çit" inşa edilmesine katkıda bulunacak yerler olacak.

Quang Truc komünü Halk Komitesi ile yapılan saha araştırması ve çalışma oturumunda, Lam Dong ili Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Nguyen Minh şunları vurguladı: "Katmanlı ilkokul ve ortaokul yatılı okullarının kurulması acil bir ihtiyaçtır. Bu, yalnızca sınır bölgelerindeki öğrencilerin daha iyi koşullarda eğitim görmesine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda halkın bilgisini geliştirmeye, yerel insan kaynakları oluşturmaya, böylece nüfusu istikrara kavuşturmaya, ulusal savunma ve güvenlik konumunu güçlendirmeye ve ulusal sınır egemenliğini sağlam bir şekilde korumaya da katkıda bulunur."

İlk iki projenin tamamlanmasının ardından Lam Dong eyaleti, Tuy Duc, Thuan Hanh ve Dak Wil komünlerindeki kalan üç okulun inşasına devam ediyor. İlgili birimler, şubeler ve yerel yönetimler, 2025-2027 döneminde inşaata başlamak için belgeleri acilen tamamlıyor, arazi fonlarını inceliyor, sermaye kaynaklarını hazırlıyor ve ilerlemeyi hızlandırıyor.

Sınır bölgelerindeki kademeli okul sistemi, yalnızca eğitimsel öneme sahip olmakla kalmıyor, aynı zamanda toplumu birbirine bağlayan, bilgi ve kültürü yayan, bu özellikle zorlu bölge için sürdürülebilir kalkınmanın temelini oluşturan bir "dayanak noktası" görevi görüyor.

Lam Dong, tüm siyasi sistemin eş zamanlı katılımı, sektörlerin, kademelerin ve halkın işbirliğiyle, sınır bölgelerindeki kademeler arası genel okullardan oluşan bir ağın kurulmasının, etnik azınlık çocuklarına yeni öğrenme fırsatları açacağını, onların geleceğe güvenle adım atmalarına yardımcı olacağını ve barışçıl, istikrarlı ve gelişmiş bir sınır inşasına katkıda bulunacağını umuyor.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/lam-dong-tang-toc-trien-khai-xay-truong-pho-thong-lien-cap-vung-bien-post754021.html