Okulu güvenli bir ortam haline getirmek

Ailelerin, okulların, sektörlerin ve kademelerin, okul çağındaki çocuklara uygun, güvenli, dost canlısı ve insancıl bir okul ortamı oluşturmak için kökünden önlemek adına güçlü adımlar atmak için el ele vermesi gerekiyor.

Okul şiddeti sorunu

2025-2026 eğitim-öğretim yılının başlangıcından bu yana, Dong Nai eyaletinde öğrencilerin sağlığını ve yaşamlarını etkileyen ciddi bir okul şiddeti vakası kaydedilmemiştir. Öğrenciler arasında çatışma belirtileri gösteren küçük olayların çoğu tespit edilip çözülmüştür.

Ancak bazı il ve ilçelerde öğrenciler arasında anlaşmazlık ve çatışmaların hâlâ karmaşık olduğu, bunların çoğunlukla iletişimdeki küçük anlaşmazlıklardan, sosyal ağlardaki çatışmalardan veya davranışlardaki ölçülülük eksikliğinden kaynaklandığı belirtiliyor.

İl polis memurları, okul şiddetini önlemek için öğrencilere yasayı duyuruyor. Fotoğraf: To Tam

Örneğin, yakın zamanda, 7 Kasım akşamı, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, PA Ortaokulu'nun (An Phu Mahallesi, Ho Chi Minh Şehri) 8. sınıfında okuyan iki kız öğrencinin okul tuvaletinde kavga ettiğini bildirdi. Buna göre, 11 Ekim 2025'te, tuvalete giderken çıkan küçük bir kavga nedeniyle iki öğrenci kavga etmiş, diğer birçok öğrenci ise seyirci kalmış ancak kimse müdahale etmemiştir. Okul, disiplin kurulu toplantısı düzenleyerek, doğrudan kavga eden iki kız öğrenciyi 7 gün uzaklaştırmış ve davranışlarını yumuşatmıştır; kavgayı kameraya alıp tezahürat yapan 8 öğrenci ise 3 gün okuldan uzaklaştırılmıştır.

Benzer şekilde, Kasım 2025 başlarında, A.D. Ortaokulu'nda (Ho Chi Minh City), 8. sınıfa giden 6 kız öğrencinin tuvalette bir sınıf arkadaşını dövdüğü bir olay yaşandı. Diğer birçok kız öğrencinin de klibi çekerken etrafta durup müdahale etmemesi ve hatta alkışlaması dikkat çekiciydi. Bu olaylar artık okul ortamında nadir görülen olaylar olmaktan çıkmış ve kamuoyunda büyük endişe yaratmıştır.

Hatta küçüklerin yargılanmasına yol açan ciddi okul şiddeti vakaları bile yaşandı. Örneğin, Hanoi Şehir Polisi, başkalarını küçük düşürme ve kamu düzenini bozma eylemlerini araştırmak için NQA (17 yaşında) ve PTĐ.'yi (18 yaşında, ikisi de Soc Son komününde ikamet ediyor) yargıladı. Daha önce, 14 Ekim'de, A. ve D.'nin grubu erkek öğrenci NDT (15 yaşında) ile buluştu ve ardından onu durdurdu, mağduru ve başka bir arkadaşını diz çökmeye, sürünmeye, motosikletin plakasını yalamaya zorladı ve TikTok'ta paylaşmak üzere bir video çekti. Klip viral oldu ve kamuoyunda büyük öfkeye neden oldu. Soruşturma sırasında yetkililer, olaya karışan 6 genci tespit etti ve bunlardan 16 yaşın altındakiler, ailelerine ve yerel yetkililere teslim edilerek tedavi altına alındı. Bu olay, bugün gençler arasında sosyal ağlarda okul şiddeti ve insanlık onuru ihlali eylemleri konusunda bir kez daha alarm verdi.

Çocukları korumak için bir çit inşa edin

Dong Nai'de psikolog olan Bay Ho Truong Giang şunları söyledi: Son zamanlarda öğrenciler arasında sadece laf dalaşıyla kalmayıp kavgaya dönüşen küçük çaplı anlaşmazlıklar yaşandı. Bu sapkın davranışlar, mağdurlarda ciddi yaralanmalara yol açmakla kalmadı, aynı zamanda bunlara tanık olan öğrencilerde de psikolojik "yaralar" bıraktı.

Psikolog Ho Truong Giang'a göre, okul şiddetinin nedeni yalnızca kişisel çatışmalardan kaynaklanmıyor, aynı zamanda öğrencilerin duygusal yönetim becerilerinin eksikliği, sosyal ağların olumsuz etkisi, aile ve okul eğitimindeki gevşeklik gibi birçok iç içe geçmiş faktörün de sonucudur. Ergenlik döneminde çocuklar genellikle dürtüsel bir psikolojiye sahiptir ve başkalarının söz ve davranışlarından kolayca etkilenirler. Bu arada, öğrencilerin çatışmaları kontrol etme, çözme ve başkalarını anlama becerileri oldukça sınırlıdır. Yetişkinlerden paylaşım ve dinleme göremediklerinde, özellikle sosyal ağlarda teşvik ve meydan okuma unsurları olduğunda, küçük şikayetler şiddet içeren davranışlara dönüşebilir.

Tran Bien Lisesi Müdürü PHAM THI THANH HA şunları söyledi: Ebeveynlerin çocuklarıyla ilgilenmeye ve onları dinlemeye daha fazla zaman ayırmaları, çatışma veya anlaşmazlık belirtileri olduğunda hemen müdahale edebilmek için psikolojilerini ve arkadaşlıklarını anlamaları gerekiyor. Aile, sevgi ve nezaketin temellerini atacak bir yer olmalı ve çocukların, ne kadar küçük olursa olsun herhangi bir şiddet eyleminin başkalarına ve kendilerine zarar verebileceğini anlamalarına yardımcı olmalıdır.

Bu nedenle, bu durumu önlemek için, deneyimsel etkinlikler, psikolojik diyaloglar ve sosyal-duygusal dersler yoluyla kişilik eğitimi ve yaşam becerileriyle başlamak gerekir. Okulların erken uyarı mekanizması oluşturması, psikolojik sorunları ve arkadaşlarıyla çatışmaları olan öğrencilere destek olmak için profesyonel okul rehberliği ekibini güçlendirmesi gerekir. Özellikle aileler, çocuklarına sadece derslerinde değil, aynı zamanda duygu ve ilişkilerinde de daha fazla ilgi göstererek "ilk engel" olmalıdır. Ayrıca, yetkililer ve kitle örgütlerinin şiddet eylemlerini yayma ve sıkı bir şekilde ele alma konusunda yakın iş birliği içinde olmaları; aynı zamanda mevcut okul ortamında olumlu ve sevgi dolu değerleri yaymaları gerekir.

Tran Bien Lisesi Müdürü Pham Thi Thanh Ha şunları söyledi: Okul, öğrencilere yönelik propaganda ve hukuk eğitimine özel önem veriyor ve bunu okulda şiddeti önlemek için temel bir çözüm olarak görüyor.

Hem anne hem de yönetici olan öğretmen Pham Thi Thanh Ha, şiddeti önlemenin özünün yalnızca kurallar veya disiplin değil, her öğrencide insani değerler oluşturmak, öğrencilerin sevmesini, empati kurmasını ve arkadaşlarıyla paylaşmasını sağlamak olduğuna inanıyor. Her hafta, bayrak çekme saatlerinde ve derslerde öğretmenler, öğrencilerin dinlemesini, hissetmesini ve doğru davranış biçimini oluşturmasını sağlamak için gerçek hikayeler ve etik ve şefkat dersleri paylaşıyor. Okul aynı zamanda birçok kulüp, kültürel, sanatsal, beden eğitimi ve spor oyun alanları ve hukuk öğrenme yarışmaları düzenleyerek öğrencilerin bağ kurmasına, pozitif enerji üretmesine, olumsuz davranışlardan uzak durmasına ve güvenli ve insancıl bir okul ortamı oluşturulmasına katkıda bulunuyor.

Tam'a

Kaynak: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/de-truong-hoc-la-moi-truong-an-toan-e8e3072/