9 yatılı okulun eş zamanlı temel atma töreni: Nghe An sınır bölgesinde eğitimde bir dönüm noktası

(Chinhphu.vn) - Nghe An, 21 belediyeyle ülkedeki en fazla sınır belediyesine sahip yerleşim yerlerinden biridir. Aynı zamanda, 2025 yılında inşaatına başlanması Merkez Hükümeti tarafından onaylanan ve 30 Ağustos 2026'dan önce tamamlanması beklenen okul sayısı da ülke genelinde en yüksek seviyelerdedir.

11 Ekim 2025 tarihinde Genel Sekreter To Lam ve Devlet ve bakanlık liderleri, Nghe An ilindeki Na Ngoi komününde Na Ngoi İlkokulu ve Ortaokulu Yatılı Okulu'nun inşaatı için temel atma törenini gerçekleştirdiler.

Nghe An Eyaleti Ulusal Meclis Delegasyonu, Kültür ve Eğitim Komitesi Üyesi, Nghe An Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Prof. Dr. Thai Van Thanh, Hükümet Elektronik Gazetesi'ne verdiği röportajda, Nghe An Eyaleti sınır bölgelerinde ilkokul ve ortaokullar için yatılı okul sistemi kurulmasının hayata geçirilmesine yönelik ilerleme, çözümler ve yönelimler hakkında bilgi verdi.

Yüksek siyasi kararlılık, acil - sert - etkili uygulama

Prof. Dr. Thai Van Thanh'a göre, kara sınırı komünleri için okul inşasına yatırım yapmak, Parti ve Devletin temel politikalarından biridir. Bu politikanın, halkın bilgisini geliştirme, etnik azınlıklardan kadroları eğitme ve aynı zamanda sınır bölgelerindeki insanların maddi ve manevi yaşamlarıyla ilgilenme, ulusal savunma ve güvenliği güçlendirmeye katkıda bulunma ve ulusal dayanışmayı sürdürme açısından büyük önemi vardır.

Bay Thanh, "Nghe An İl Parti Komitesi ve Halk Komitesi, başından beri bunu önemli ve acil bir siyasi görev olarak belirledi ve tüm siyasi sistemi aciliyet, kararlılık, kesinlik ve etkinlik ruhuyla harekete geçirdi," diye vurguladı.

Prof. Dr. Thai Van Thanh, Ulusal Meclis Kültür ve Eğitim Komitesi Üyesi, Nghe An ili Ulusal Meclis Heyeti, Nghe An Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü

Merkez Hükümeti tarafından 2025 yılında yatırımı onaylanan 10 katlı yatılı okuldan Na Ngoi komünündeki okulun inşaatı resmen başladı. Nhon Mai, Keng Du, Bac Ly, Mon Son gibi sınır komünlerindeki kalan 9 okul için ise Eğitim ve Öğretim Bakanlığı planı tamamladı ve 9 Kasım 2025'te temel atma töreni düzenlemek üzere İl Halk Komitesi'ne onay için sundu.

Ayrıca, Hükümetin 298/NQ-CP sayılı Kararı ve Politbüro'nun 81-TB/TW sayılı Sonuç Bildirgesi'nin uygulanmasına ilişkin Plan, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından incelenerek tamamlanmış ve yayımlanmak üzere İl Halk Komitesi'ne sunulmuştur. Buna göre, 2025 yılında 10 okulun, 2026 yılında ise 11 okulun inşaatına başlanacaktır.

"Zaman daralıyor, baskı çok büyük, ancak Nghe An'da yüksek bir siyasi kararlılık ve her düzeyden, sektörden, yerel yönetimlerden ve halktan gelen büyük bir mutabakat var," diye belirtti Profesör Dr. Thai Van Thanh.

İl Halk Komitesi, her uygulama adımında "6 net" ilkesini (net kişiler, net iş, net sorumluluklar, net yetki, net zaman, net sonuçlar) eksiksiz bir şekilde uygulayarak, birleşik bir şekilde faaliyet göstermek üzere bir İl Yönlendirme Komitesi kurmuştur (27 Ekim 2025 tarih ve 3379/QD-UBND Kararı uyarınca), ilerlemeyi, kaliteyi ve yatırım verimliliğini sağlamak amacıyla.

Dağlık gerçeklikten ve karmaşık arazilerden kaynaklanan zorlukları ortadan kaldırmak

Nghe An, yüzlerce kilometrelik bir sınıra (Laos'a komşu) sahip olup, çok sayıda zorlu arazi, sert hava koşulları, sınırlı arazi fonu, heyelanlar ve sık sık yaşanan seller gibi sorunlarla karşı karşıyadır... Bunlar, sınır bölgesinde büyük ölçekli inşaat projelerinin hayata geçirilmesi önündeki önemli engellerdir.

Projenin ilerlemesini ve kalitesini sağlamak amacıyla, şantiye yerlerinin belirlenmesi ve seçimi bilimsel, titiz ve eş zamanlı bir şekilde yürütülmektedir. İl Parti Komitesi Daimi Komitesi, 81-TB/TW sayılı Genelgenin uygulanmasındaki zorluk ve engelleri ortadan kaldırmak amacıyla 3 Kasım 2025 tarihinde ilgili birimler ve şubelerle bir toplantı gerçekleştirmiştir.

3 Kasım 2025 tarihinde Nghe An İl Parti Sekreteri Nguyen Duc Trung, İl Parti Daimi Komitesi toplantısına başkanlık etti.

Toplantıda, İl Parti Sekreteri Nguyen Duc Trung, İl Halk Komitesi'ne İnşaat, Tarım ve Çevre, Eğitim ve Öğretim, Maliye, İl İnşaat Yatırım Proje Yönetim Kurulu ve yerel yönetimlere, 21 sınır belediyesinde -özellikle 2025 yılında inşaata başlayacak 10 belediyede- alan, jeoloji ve güvenlik kriterlerini karşılayan arazi fonlarını acilen inceleme, değerlendirme ve hazırlama talimatı verme görevini verdi.

Milli Eğitim Bakanlığı, arazi ve jeoloji etütleri yapmak, heyelan ve sel riski taşıyan alanlardan kaçınmak için inşaat yerlerini belirlemek ve aynı zamanda her yerleşim yerinin doğal koşullarına uygun öğrenme, yaşam ve spor alanları oluşturmak için makul kampüsler planlamak amacıyla uzman birimlerle koordinasyon halinde çalışmaktadır.

Profesör Thai Van Thanh, yerel yönetimlerin ve halkın harekete aktif olarak destek verdiğini, "Sınır bölgelerinde okul inşa etme kampanyasına" katkıda bulunduğunu ve eşlik ettiğini söyledi.

İlerlemeyi sağlamak için Uygulama Sonuçları Raporu her ayın ilk haftasında İl Parti Daimi Komitesine periyodik olarak gönderilecektir. Bay Thanh, "Bunu, herhangi bir gecikmeye veya formaliteye izin vermeyecek şekilde, sürekli izlenen, düzenli bir görev olarak görüyoruz," dedi.

Nghe An Eyaleti, Na Ngoi Komünü, Na Ngoi İlkokulu ve Ortaokulu'nun devlet ve sosyalleştirilmiş sermaye kaynaklarından gelen toplam yatırım sermayesi yaklaşık 240 milyar VND'dir.

Okul tamamlandıktan sonra operasyonel kaynakları ve personeli proaktif olarak hazırlayın.

Nghe An eyaleti, tesis yatırımlarının yanı sıra, çok seviyeli yatılı okulların organizasyonunu, personelini ve çalışma mekanizmalarını da özenle hazırladı.

Prof. Dr. Thai Van Thanh, projenin tamamlanmasının ardından Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın, her komünde mevcut ilkokul ve ortaokulların birleştirilmesi temelinde ilkokul ve ortaokullar için yatılı okullar kurmak üzere ilgili birimler, şubeler ve yerel yönetimlerle koordineli çalışacağını söyledi. Bu sayede, yönetici, öğretmen ve personel ekibi temel olarak güvence altına alınmış ve yarı yatılı ve yatılı öğrencilere bakım ve yönetim konusunda deneyimli hale gelmiştir.

Aynı zamanda, mevcut kadronun ve önümüzdeki dönemdeki gerçek ihtiyaçların gözden geçirilmesi temelinde, öğretmenlerin makul bir şekilde düzenlenmesi ve harekete geçirilmesi için bir plan da geliştirilmektedir; aynı zamanda, iletişim becerilerini ve sınır kültürünü anlamayı artırmak, öğrencileri daha etkili bir şekilde eğitmek ve harekete geçirmek amacıyla, etnik azınlık dillerini ve komşu ülkelerin dillerini kullanabilen öğretmenlerin eğitilmesi ve yetiştirilmesi için bir plan önerilmektedir.

Özellikle yönetici, öğretmen ve personelin yönetim becerileri ve yatılı öğrencilerin eğitimi konusunda eğitilmesine odaklanılıyor. Eyaletteki etnik yatılı okullar arasında düzenli olarak eğitim kursları, seminerler ve deneyim paylaşımları düzenlenecek. Bay Thanh, "Hedefimiz, yalnızca profesyonel olarak güçlü değil, aynı zamanda etnik azınlık öğrencilerinin psikolojisini ve kültürünü de anlayan bir ekip oluşturmak, böylece her okul gerçek anlamda onların ikinci evi olsun," diye konuştu.

Uzun vadeli politikalar açısından, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, sınır bölgelerindeki yatılı ve yarı yatılı öğrenci ve öğretmenlere ilişkin mevcut politika sistemini gözden geçirmekte ve kapsamlı bir şekilde değerlendirmektedir. İlgi çekici konular arasında şunlar yer almaktadır: yöneticiler, öğretmenler ve personel için standartlar; ödenekler; burs politikaları; konaklama desteği, öğrenme materyallerinin sağlanması; tesis bakımı için finansman; okulların düzenli işletme giderlerinin artırılması vb.

İnceleme sonuçları İl Halk Komitesine ve Milli Eğitim Bakanlığına raporlanarak, sınır bölgelerindeki öğrencilerin arazi ve coğrafi uzaklık zorluklarını aşarak tam ve yarı yatılı eğitim haklarından yararlanabilmelerini sağlayacak şekilde yerel gerçeklere uygun yönde yönetmelik ve politikalarda değişiklik ve eklemeler yapılması amaçlanmaktadır.

"Sınırdaki okullar - gelecek için sağlam bir temel"

Profesör Thai Van Thanh'a göre, sınır komünlerine okul inşa etmek yalnızca eğitime bir yatırım değil, aynı zamanda sürdürülebilir kalkınmaya, "ulusun yumuşak çitine", sınır bölgelerindeki genç neslin bilgi, kişilik ve vatanseverliğini besleyeceği bir yere de yatırımdır.

"Bunu hem eğitimsel hem de ulusal stratejik öneme sahip bir görev olarak görüyoruz. Sınır bölgelerindeki öğrenciler iyi öğrenme koşullarına, özverili öğretmenlere ve geniş okullara sahip olduğunda, bu, sınır bölgesinin gelişmesi, istikrar kazanması ve güçlenmesi için temel oluşturur," diye vurguladı Bay Thanh.

Oğlum Hao

Kaynak: https://baochinhphu.vn/dong-loat-khoi-cong-9-truong-noi-tru-buoc-ngoat-giao-duc-vung-bien-nghe-an-102251105123228092.htm