Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi'ndeki öğrencilerin yaklaşık %67'sinin her gün 2-4 saat boş zamanı bulunmaktadır.

Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi öğrencileri, 20 Ekim sabahı düzenlenen 2024 açılış töreninde - Fotoğraf: TRAN HUYNH

Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi, Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi yurtlarında kalan öğrencilerin serbest zaman kullanımı ile öğrenme verimliliği ve üniversite yaşamından memnuniyetleri arasındaki ilişkiyi araştıran araştırma projesine ilişkin anketin sonuçlarını açıkladı.

Öğrenciler boş zamanlarını çoğunlukla sosyal ağları kullanarak geçiriyorlar.

Ankete Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi'ne bağlı üye üniversitelerin yurtlarında kalan öğrencilerinden 21.655'ten fazla yanıt geldi.

Buna göre her faktör için ortalama not (GPA) hesaplanarak GPA 3.0 olarak "nötr" seviye belirlenir.

Ankete göre öğrencilerin büyük çoğunluğunun günde 2 ila 4 saat (yüzde 66,7) arasında boş zamanı varken; öğrencilerin yüzde 22,9’unun günde 1 ila 2 saat, yüzde 10’unun ise günde 1 saatten az boş zamanı bulunmaktadır.

Boş zamanlarınızı çoğunlukla film izleyerek, müzik dinleyerek ve sosyal medyayı kullanarak dinlenerek, rahatlayarak ve eğlenerek geçiriyorsunuz. Bu, stresli ders çalışma saatlerinden sonra rahatlama ve stresi azaltma ihtiyacını gösteren en çok tercih edilen aktivitedir (Ortalama puan: 3,9).

Günümüzde öğrenciler boş zamanlarının çoğunu planlı veya kişisel gelişim faaliyetleri yerine tamamen eğlence amaçlı aktivitelere ayırmaktadır. Sosyal ağlarını genişletmeye öğrenciler tarafından pek önem verilmemektedir (Ortalama puan 3,3).

Rakamlar, öğrencilerin nadiren net hedefler koyduğunu, yapılacaklar listesi oluşturduğunu veya boş zamanları için belirli planlar yaptığını, ayrıca zamanı yönetme, ilgi alanlarını keşfetme ve aktiviteleri makul bir şekilde ayarlama konusunda sınırlı olduklarını gösteriyor; her aktivite için ortalama 5.0 üzerinden 2.9 puan alıyorlar.

Öğrenciler, serbest zamanları etkin kullanmanın öneminin farkındadır (Ortalama: 3,9) ve serbest zamanı etkili kullanmanın mutluluk ve neşe duygusu getirebileceğini anlamaktadır.

Ancak bazı öğrenciler hala serbest zaman planlaması konusunda yanlış düşüncelere sahip olup, serbest zaman planlamasının zaman kaybı olduğunu düşünmektedirler (Ortalama puan: 2,9).

Bu, öğrencilerin planlamanın faydalarını gerçekten anlamadıklarını gösteriyor. Çoğu öğrenci, sağlık, sosyal ve ailevi faktörlerin boş zamanlarını nasıl kullandıklarını büyük ölçüde etkilediğine inanıyor (Ortalama puan: 3,5).

Çoğu öğrenci arkadaşlarıyla karşılaştırıldığında baskı hisseder, sınav baskısı

Üniversite ortamında öğrenciler, öğrenimleri boyunca birçok baskıyla karşı karşıya kalmaktadır. Öğrencilerin çoğu, kendilerini arkadaşlarıyla ve sınav baskısıyla karşılaştırdıklarında baskı hissettiklerini belirtmiştir (3.6). Bu, üniversite ortamında "akran baskısı" olduğunu göstermektedir.

Yapılan analizde öğrencilerin boş zamanlarına yönelik olumlu niyetlerinin üniversite yaşamından duydukları memnuniyetin artmasında önemli rol oynadığı görülmüştür.

"Kişisel gelişim"e öncelik veren öğrenciler, daha az öncelik veren öğrencilere göre üniversite hayatından daha fazla memnuniyet duyacaktır.

Araştırma ekibi, öğrencilerin eğlence aktivitelerine öncelik verdiğini ancak kişisel gelişim aktivitelerine fazla önem vermediğini belirtiyor.

Analiz sonuçları ayrıca öğrencilerin arkadaşlarının akademik başarılarının daha iyi olduğunu gördüklerinde düşük öz saygı ve kaygı yaşadıklarını ortaya koydu.

Öğrencilerin ruh sağlığına dikkat edilmesi gerekiyor

"Bu sorunu çözmek için okulun bölüm ve eğitim birimlerinin önlemler alması gerekiyor. Öğrencileri, öğrenciler arasındaki değişimi ve bağlantıyı teşvik etmek için çalışma grupları kurmaya teşvik edin (üst sınıf öğrencileri tarafından da desteklenebilir).

Proje uygulama ekibi, "Öğrencilerin ruh sağlığına ve psikolojisine dikkat edilmesi, özellikle tüm öğrencilere yönelik etkili yaklaşımların geliştirilmesi gerekiyor" önerisinde bulundu.

Source: https://tuoitre.vn/gan-67-sinh-vien-dai-hoc-quoc-gia-tp-hcm-ranh-tu-2-den-4-gio-moi-ngay-20241020084549837.htm