Hastaneleri ve okulları birleştirmek, asistan tıp eğitimini yenilemek, tıbbi insan kaynaklarının kalitesini artırmak

Eski Sağlık Bakan Yardımcısı ve Vietnam Tıp Eğitimi Derneği Başkanı Prof. Dr. Le Quang Cuong, bugün - 16 Kasım'da Vietnam Tıp Eğitimi Derneği ve VinUni Üniversitesi işbirliğiyle düzenlenen ve "Stratejik ittifak: Tıp eğitiminden mesleki pratiğe" temasıyla gerçekleştirilen 8. Ulusal Tıp Eğitimi Konferansı'nın açılış oturumunda bu bilgiyi vurguladı.

Eğitim kurumları ile hastaneler arasındaki koordinasyon ne kadar sıkı olursa, insan kaynağının eğitimi o kadar etkili olur, halkın sağlık hizmetlerinden yararlanma kalitesi de o kadar yükselir.

Profesör Dr. Le Quang Cuong, 8. Ulusal Tıp Eğitimi Konferansı'nın, özellikle modern tıbbın hızla geliştiği bir ortamda, Vietnam tıp sektörü için büyük önem taşıyan bir etkinlik olduğunu söyledi.

Konuşmacı olarak Sağlık Eski Bakan Yardımcısı, Vietnam Tıp Eğitimi Derneği Başkanı Prof. Dr. Le Quang Cuong yer aldı.

Bu etkinlik aynı zamanda tıp yöneticileri, politika yapıcılar, tıp eğitim okulları ve uygulama tesisleri - hastaneler için ileri tıp eğitimi yöntemlerini, tıp eğitiminde teknoloji geliştirme ve yapay zekanın uygulanmasını tartışmak, böylece tıbbi personel eğitiminin kalitesini artırmak ve insanların sağlık hizmetlerinde artan insan kaynağı talebini karşılamak için bir fırsattır.

Ayrıca bu yılki konferansta eğitimden pratiğe uzanan stratejik bağların önemi ve yakınlığı vurgulanıyor.

Sağlık Bakanlığı Bilim, Teknoloji ve Eğitim Dairesi Müdürü Dr. Nguyen Ngo Quang konferansta yaptığı konuşmada, Vietnam'ın Parti ve Devlet yönelimiyle dünyayla derin bir entegrasyon dönemine girdiği bir ortamda, sağlık sektörü ve tıp eğitiminin öncü rolünü daha da pekiştirmesi gerektiğini belirtti.

" Bunu başarmak için temel faktörlerden biri insan kaynaklarının kalitesidir ve tıp fakülteleri ile uygulama hastaneleri arasındaki stratejik bağlantı, üstün kapasiteye sahip doktor, hemşire ve sağlık personeli nesilleri yetiştirme sürecinde vazgeçilmez bir rol oynamaktadır " - Dr. Nguyen Ngo Quang vurguladı.

Dr. Quang, daha detaylı analizinde, eğitim kurumları ve uygulama hastaneleri arasındaki yakın koordinasyonun, pratik ve kapsamlı bir öğrenme ortamı yaratmada belirleyici bir faktör olduğunu belirtti. Bu kombinasyon, öğrencilerin sadece teoriyi derinlemesine anlamalarına değil, aynı zamanda pratiği erken deneyimlemelerine de yardımcı oluyor.

" Klinik prosedürlerle tanışıyorlar ve gerçek yaşam bağlamlarında uygulayabilecekleri gerekli pratik becerileri geliştiriyorlar. Bu, karşılaştığımız salt teorik eğitimin sınırlamalarını aşan çığır açıcı bir yaklaşım" - Dr. Nguyen Ngo Quang.

Konferansta Sağlık Bakanlığı Bilim, Teknoloji ve Eğitim Dairesi Müdürü Dr. Nguyen Ngo Quang konuşma yaptı.

Dr. Quang, bu bağlantının kariyer yönelimi ve ulusal sağlık insan kaynakları gelişiminde önemli bir rol oynadığını da belirtti. Eğitim sürecine doğrudan katılan hastaneler, öğrencilere yalnızca yüksek kaliteli öğrenme fırsatları sunmakla kalmıyor, aynı zamanda potansiyel bireyleri keşfetme ve böylece onları yetenek ve tutkularına uygun bölümlere yönlendirme fırsatı da sunuyor.

Ülkemizdeki sağlık sisteminin, toplumdaki hızlı değişimlere ve insanların artan sağlık hizmeti ihtiyaçlarına uyum sağlayabilecek uygun bir işgücüne sahip olmasını sağlamanın temeli budur.

Direktör Nguyen Ngo Quang, bu iş birliğinin tıbbi araştırma projelerinin ve bilim ile teknolojinin uygulanmasının teşvik edilmesine de katkıda bulunduğunu vurguladı. Öğretim görevlileri, üniversitelerden bilim insanları ve hastanelerden klinik uzmanların doğrudan katılımı sayesinde birçok bilimsel araştırma ve inovasyon projesi geliştirildi ve geliştirilmeye devam ediyor.

Bu, öğrencilerin öğrenmesine ve araştırma yapmasına yardımcı olmanın yanı sıra, sağlık hizmetlerinde yeni ve daha etkili çözümler bulunmasına da katkıda bulunur.

Konferansa Harvard, Charité Berlin ve Pennsylvania Üniversitesi gibi önde gelen üniversitelerden 800'ü aşkın delege ve 30 uluslararası uzman katıldı.

Yapay zeka uygulamasının teşvik edilmesi, tıbbi insan kaynağının eğitiminde özel sağlık sektörünün rolünün harekete geçirilmesi

DSÖ Vietnam Temsilcisi Dr. Angela Pratt, bu konferansın temasının ülkemizdeki sağlık hizmetlerindeki mevcut zorlukların üstesinden gelmek için üç temel fırsat olduğunu vurguladı. Birincisi, iş birliği alanında. Ulusal Tıp Eğitimi Konferansı ilk kez özel ve kâr amacı gütmeyen bir üniversitede düzenleniyor.

Dr. Angela Pratt, " VinUni ile iş birliği, ortaklıkların ve özel sektörün tıp eğitimindeki rolünün önemini vurguluyor. Sağlık profesyonelleri, akademisyenler, uzman ağları, teknik ortaklar ve Dünya Sağlık Örgütü örneğinde olduğu gibi İş Birliği Merkezleri ağı arasındaki iş birliği, herkese daha iyi sağlık hizmeti sunma taahhüdümüzü yerine getirmemizde hayati bir rol oynayacaktır, " dedi.

Dr. Angela Pratt'e göre ikincisi inovasyon. Uzmanlar, yapay zekâ uygulamalarını, dijital araçları, simülasyon tabanlı öğrenmeyi ve oyunları ele aldı; bunlar hem tıp eğitimini hem de sağlık hizmeti sunumunu yeniden şekillendiren teknolojiler.

Dr. Angela Pratt, " Bu tür yenilikler sağlık hizmetlerine erişimdeki boşlukları kapatabilir ve yaşlanan nüfus, bulaşıcı olmayan hastalıkların (NCD) artışı ve iklim değişikliğinin sağlık üzerindeki etkileri gibi Vietnam'ın sağlık sektöründeki zorluklara çözüm bulunmasına yardımcı olabilir " dedi.

Üçüncüsü, konu veri ve kanıttır. Sağlık sonuçlarını iyileştirmek için, tıp eğitimi ve uygulamalarına yönelik etkili yaklaşımlar hakkında kanıt toplamaya ve analiz etmeye devam etmeliyiz. Aynı zamanda, sağlık hizmetlerinin güvenliğini ve kalitesini artırmak için halihazırda sahip olduğumuz verileri en iyi şekilde kullanmalıyız.

Konferansta konuşmacılar genel oturumlara ve tartışmalara katıldılar.

İşbirliği, yenilikçilik ve veri, DSÖ'nün çabalarının merkezinde yer almaktadır. Üye Devletlerle birlikte çalışarak geleceğin sağlık işgücünü şekillendirmekte ve nihai hedefi her sağlık çalışanının kamu sağlık hizmeti sunabilecek beceri ve kapasiteye sahip olmasını sağlamaktır.

Ho Chi Minh Şehri Tıp ve Eczacılık Üniversitesi Üniversite Konseyi Başkanı Prof. Dr. Tran Diep Tuan'ın yönettiği genel tartışma oturumunda konuşmacılar; müdürler, okul müdürleri, özel sınıf hastanelerin müdürleri: Bach Mai ve Cho Ray, Hue Central'dı ve eğitim tesisleri ile uygulama hastaneleri arasında yakın koordinasyonun gerekliliği konusunda daha kapsamlı bir bakış açısı sağladılar.

Uzmanlar ayrıca, tıp öğrencileri için daha fazla eğitim ve uygulama ortamı yaratmak amacıyla hastaneler ve okullar arasındaki ilişkide özel sağlık hizmetlerinin rolünün harekete geçirilmesi gerektiğini vurguladılar. Uzmanlar ayrıca, düşük ortalama gelire sahip ülkemizde 2023 yılı sonu itibarıyla mevcut doktor/10.000 kişi oranının 10.000 kişi başına 12,5 doktor olduğunu ve bunun yüksek ortalama gelire sahip ülkelerle aynı seviyede olduğunu, bu nedenle ölçek artışını incelemek, asistan hekimlerin eğitimini genişletmek ve nicelik faktöründen ziyade eğitimin niteliğine daha fazla önem vermek gerektiğini belirttiler.

VinUni Üniversitesi Konseyi Başkanı Dr. Le Mai Lan konuştu.

Birçok eğitim kurumu ve hastanenin liderleri de VinUni'nin uygulama odaklı tıp eğitim modelini büyük beğeniyle karşılıyor. Bu doğrultuda, VinUni Üniversitesi Tıbbi Simülasyon Merkezi, modern ekipmanların yanı sıra, öğrencilerin hastanelerdekine benzer birçok durumu deneyimledikleri, tıp uzmanlarının beceri, bilgi ve empatisini deneyimledikleri bir yer.

8. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi programında tıp eğitiminde ileri düzey konularda 19 derinlemesine seminer, 30'dan fazla bilimsel sunum ve 50 bilimsel poster yer alıyor.

Genel oturumda, Avrupa Tıp Fakülteleri Birliği (AMSE) Başkanı Profesör Harm Peters ve Harvard Tıp Fakültesi Mass General Brigham Hastanesi Lisansüstü Tıp Eğitimi Başkan Yardımcısı Doçent John Patrick T. Eş'in lisans düzeyinde tıp eğitimi ve bakım kalitesinin iyileştirilmesi için okul-kurum iş birliği konusunda yaptığı iki ana sunum delegeler tarafından büyük ilgi gördü.

Tıbbi öğretim yöntemlerindeki yenilikler ve teknolojinin tıp eğitimi ve klinik pratiğine entegrasyonu üzerine son araştırmaların yer aldığı tematik tartışma oturumunda, raporlarda yapay zeka (YZ) uygulamalarının öğretim desteği, simülasyon, öğrenci değerlendirmesi, idari yönetim gibi alanlardaki mevcut durumu ve geleceği ile Vietnam'da tıp eğitiminde YZ kullanımını etkili bir şekilde geliştirmek için gerekli faaliyetler ele alındı.

Bilimsel sunumlar ve tartışmalar, Vietnam'daki tıp eğitimine çığır açıcı deneyimler ve çözümler getirdi.

Thai Binh/ Fotoğraf: Thanh Van

Kaynak: https://vtcnews.vn/ket-hop-vien-truong-doi-moi-dao-tao-bs-noi-tru-nang-chat-luong-nhan-luc-y-te-ar908100.html