Dağ kasabası öğrencileri ulusal ve dünya düzeyine ulaştığında

Chi Lang Lisesi ve Sao Viet Arası Okulu, ulusal ve uluslararası yarışmalarda elde ettikleri gurur verici başarılarla modern bir eğitim modelini benimsiyor ve Gia Lai öğrencilerinin ülke çapında ve uluslararası alanda arkadaşlarıyla omuz omuza güvenle durmalarına yardımcı oluyor.

Orta Yaylalardan yankı uyandıran zaferler

2025 sınav sezonunun neşeli atmosferinde Gia Lai, ulusal teknoloji eğitimi haritasında gurur verici başarılara imza attı. Viettel 2025 Dünya Ofis Bilişim Şampiyonası'nda, bu eyaletin öğrencileri 2 ikincilik, 5 üçüncülük ve 6 teselli ödülü kazanarak, aynı zamanda 4 adayın Ulusal Finallere yükselmesini sağladı; bu, Orta Dağlık Bölge'deki en yüksek ikinci sayıdır.

Etkileyici başarılar bunlarla sınırlı değil. Chi Lang Lisesi öğrencisi Vo Dang Tue, Ulusal Yapay Zeka Olimpiyat Yarışması'nda (VOAI 2025) üçüncülük ödülünü kazandı.

Özellikle Sao Viet Inter-level School'un 5. sınıf öğrencilerinden Rcom Nay H Srina, Dong Anh Lan ve Vo Thien Lam, "SnapFood - Sağlık Asistanı" adlı projeleriyle 16-17 Mayıs 2025 tarihleri ​​arasında Katar'da düzenlenen CODEAVOUR 6.0 Uluslararası Yapay Zeka ve STEM İnovasyon Yarışması'nın uluslararası turuna katılarak Vietnam'ı resmi olarak temsil ederek bir mucizeye imza attılar.

Chi Lang Lisesi, konumunu yalnızca akademik başarılarıyla değil, aynı zamanda ilerici eğitim vizyonuyla da kanıtlamıştır. Yarışmalara hazırlanmak için okul, her öğrenci için kişiselleştirilmiş bir öğrenme yolu içeren erken ve sistematik bir değerlendirme planı oluşturmuştur. Bu, Orta Yaylalar'daki bir okulun dünyaya açılma fırsatına sahip olması için önemli bir bağlantıdır.

Okul özellikle robotik alanına büyük yatırımlar yapmış ve uygulama odası "okulun en pahalı odası" olarak anılmıştır. Okulun VEX Robotik Kulübü sadece erkek öğrencileri çekmekle kalmayıp, aynı zamanda kız öğrencilerin yeteneklerini sergilemelerine de olanak sağlamaktadır. Başlangıçta robotik alanında çalışma konusunda tereddütlü olan ancak sonunda ekibin kendine güvenen ve mükemmel bir üyesi haline gelen kız öğrenci Nguyen Phuc Bao Tram'ın hikayesi, STEM'in artık kız öğrenciler için büyük bir engel olmadığının açık bir kanıtıdır.

Yaratıcı bir bakış açısıyla okul etkileyici sonuçlar elde etti. Sao Viet Okulu'nda, 5. sınıf öğrencilerinin "SnapFood - Sağlık Asistanı" gibi karmaşık yapay zeka uygulamaları geliştirebilmesi - yapay zeka kullanarak yiyecekleri tanımlayan, kalori hesaplayan ve diyet öneren bir uygulama - okulun STEM eğitiminin kalitesinin açık bir göstergesidir.

Bu proje, yalnızca teknolojiyi uygulama becerisini değil, aynı zamanda öğrencilerin toplum sağlığı konusundaki farkındalığını da ortaya koyuyor. "Çocuklar tarafından yapılmış" ancak uluslararası düzeyde öneme sahip, teknoloji, sağlık ve eğitimi bir araya getiren bir ürün.

Anaokulundan liseye kadar uzanan bir eğitim modeliyle Sao Viet Arası Okul, eksiksiz bir eğitim ekosistemi oluşturmuştur. Okul, yarışmaya katılan takımdaki öğrencilere yatırım yapmaya ve özel ve bilimsel bir değerlendirme planı oluşturmaya özel önem vermektedir. Öğrenciler, tüm MOS 365 Uygulamaları sürüm sertifikalarına sahip öğretmenlerin rehberliğinde, Gmetrix MOS uluslararası ofis BT sertifika değerlendirme ve sınav hazırlık aracıyla değerlendirilmektedir.

Okulun, BT kulübünün faaliyetlerinin gözden geçirilmesi ve tanıtılması konusunda öğrencilere destek olmak üzere uzman kişileri davet etmesi, öğrencilerin birlikte uygulama ve gelişimlerini sağlayacak bir ortam yaratması dikkat çekicidir.

Sao Viet Okulu'nun öne çıkan özelliklerinden biri, çocuklar için doğal bir İngilizce öğrenme yöntemi olan GrapeSEED programının uygulanmasıdır. Gia Lai'deki Sao Viet Okulu, aylık 1,3 milyon VND'lik öğrenim ücretiyle bu programı uygulayan nadir adreslerden biridir ve okul, bu ücretin en az %50 oranında azaltılmasını desteklemiştir.

GrapeSEED programı, öğrencilerin doğal bir "dil bölgesi" geliştirmelerine olanak sağlamak için tasarlanmıştır. ÜNİTE 16'da (3 yıl sonra) eğitim aldıktan sonra Movers sertifika sınavına girebilirler, ÜNİTE 21'de Flyers sınavına girebilirler ve 6. sınıfta İngilizceyi ikinci dil olarak kullanabilirler.

"Bence öğrenciler küçük yaşlardan itibaren İngilizce öğrenmeli ve doğal yollarla öğrenmeli, çünkü küçük çocukların birçok şeyi öğrenmesi gerekiyor. Doğal yollarla öğrenirlerse, bir 'dil alanı' oluşturmaları için bir süreç ve zaman gerekir. GrapeSEED ile tüm bu gereklilikleri karşıladığımı görüyorum!" diye paylaştı okul temsilcisi.

Meydan okumaya cesaret edin, "güvenli bölge"nin dışına çıkmaya cesaret edin

Bu iki okulu birbirinden ayıran en önemli özellik, öğrencileri "kendilerine meydan okumaya ve konfor alanlarının dışına çıkmaya cesaret etmeye" teşvik eden eğitim felsefeleridir. Okullar, yalnızca temel müfredata odaklanmak yerine, öğrencilerine yurt içi ve yurt dışındaki yarışmalara katılma fırsatları yaratmışlardır.

"Çocukları yurt içi ve yurt dışındaki yarışmalara cesurca katılmaya her zaman teşvik edin. Ne kadar çok öğrenci katılırsa o kadar iyi. Sonuçlar daha sonra hesaplanacaktır. En önemlisi çocukların deneyim kazanmasıdır," dedi Sao Viet Okulu temsilcisi.

Dolayısıyla iki okulda da ana müfredatın yanı sıra STEM-robotik, Matematiksel düşünme, yabancı diller gibi derslerin okutulması hareketi hem nicelik hem de nitelik açısından güçlü bir şekilde gelişiyor.

Bu iki okulun başarısı sadece Gia Lai için anlamlı olmakla kalmıyor, aynı zamanda Gia Lai öğrencilerinin ve Orta Yaylalar'ın yaratıcı kapasitesinin güçlenmesine de katkıda bulunuyor. Küresel entegrasyon bağlamında, ofis bilgisayar becerileri, İngilizce ve STEM düşüncesi, öğrencilerin ve çalışanların sahip olması gereken temel beceriler haline gelmiştir.

Öğretmen Ha Dai Nghia şunları vurguladı: "Ofis bilgisayar becerilerinde yeterlilik, öğrencilerin sadece etkili bir şekilde çalışmalarına yardımcı olmakla kalmıyor, aynı zamanda onları üniversiteye hazırlıyor ve işe gittiklerinde onlara avantaj sağlıyor."

Dünya Ofis Bilişim Şampiyonası - Viettel, ülke genelindeki öğrencilere, özellikle uzak bölgelerde ve bilgi teknolojilerine erişimde birçok kısıtlamanın olduğu bölgelerde, uluslararası standartlarda ofis bilişim becerilerine erişme fırsatı getirdi.

Robotik alanında çalışırken ilk başta utangaç bir kız olan Nguyen Phuc Bao Tram'ın, takımın kendine güvenen bir üyesi haline gelme hikayesi, STEM eğitiminde toplumsal cinsiyet eşitliği konusunda güçlü bir mesaj taşıyor.

Bao Tram, "VEX Robotics bana sadece robot yapmamda yardımcı olmuyor, aynı zamanda beni daha özgüvenli, hayal kurmaya cesaret eden, meydan okumaya cesaret eden ve imkansız görünen şeyleri fethetmeye cesaret eden bir kıza dönüştürüyor." dedi.

Chi Lang Lisesi ve Sao Viet Arası Okul, başarıları ve sürdürülebilir kalkınma vizyonuyla, yüksek kaliteli eğitimin yalnızca büyük şehirlerin ayrıcalığı olmadığını kanıtlıyor. Orta Yaylalar'dan gelen öğrenciler, uluslararası arenada rekabet edebilecekleri bilgi ve becerileri yanlarında getirerek, güvenle dünyaya adım atıyorlar.

Bu başarı sadece Gia Lai'nin gururu değil, aynı zamanda doğru vizyon, uygun yatırım ve öğretim kadrosunun özverisi ile Vietnam eğitiminin uluslararası alanda gurur verici başarılara ulaşabileceğinin de kanıtıdır.

Bu zaferler, Gia Lai öğrencilerinin neslinin yeteneklerini ve dünya eğitim haritasındaki yerlerini teyit etmeye devam edeceği uzun bir yolculuğun sadece başlangıcıdır.

Kaynak: https://thanhnien.vn/khi-hoc-sinh-pho-nui-vuon-tam-quoc-gia-va-the-gioi-185250625113038494.htm