Ulusal Meclis Başkan Yardımcısı Tran Quang Phuong konuşuyor. Fotoğraf: Doan Tan/VNA
Kültür ve Toplum Komitesi Başkanı Nguyen Dac Vinh, Öğretmenler Yasası Taslağı'nın açıklanması, alınması ve revize edilmesinde bir dizi önemli konu hakkında bilgi verdi.
Buna göre, dikkat çeken yeni husus, Öğretmenler Kanunu Taslağı'nın, iş sözleşmesiyle çalışan öğretmenler ve öğretmen unvanına sahip kişilerin aynı zamanda yöneticilik görevinde bulunduğu durumlar da dahil olmak üzere düzenleme konularını açıklığa kavuşturmuş olmasıdır; emekli olup kamu dışı eğitim kurumlarında ders veren öğretmenler de buna dahildir. Taslak kanun, okul personeli veya misafir öğretmen gibi diğer personeli düzenlememektedir, çünkü bu konular Eğitim Kanunu, Mesleki Eğitim Kanunu ve Yükseköğretim Kanunu tarafından düzenlenmektedir. Delegelerin görüşlerini de içeren taslak kanun, üniversite öğretim görevlisi olan öğretmenlerin işletmelerin yönetim ve işleyişine katılma hakkına sahip olduğunu öngörmektedir.
Özellikle, bu politikanın mesleki eğitim öğretmenlerini de kapsayacak şekilde genişletilmesi önerisinin dikkatlice incelenmesi gerekmektedir. Uygulama uygulamalarının değerlendirilip özetlenmesinin ardından, bir sonraki aşamada hedef kitlenin genişletilmesi için bir temel oluşturulacaktır. İşletmelerin yönetim ve işleyişinde görev alan öğretmenler için görev dağılımı ve çalışma saatlerinin dengelenmesi, uygulama kılavuzunda ayrıntılı olarak belirtilecektir.
Toplumun özel ilgi gösterdiği ek öğretim ve öğrenmeyle ilgili olarak, yasa tasarısı ek öğretim ve öğrenmeyi kesin olarak yasaklamadığını, ancak öğretmenlerin öğrencileri herhangi bir şekilde ek öğrenime katılmaya zorlayamayacağını açıkça hükme bağlamaktadır. Öğretmenlerin doğrudan ders verdikleri öğrencilere ek ders vermelerine izin verilmemesiyle ilgili ayrıntılı düzenlemeler Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı (MOET) tarafından yayınlanmıştır.
Ulusal Meclis Başkan Yardımcısı Tran Quang Phuong, öğrencilerin herhangi bir şekilde ek derslere katılmaya zorlanmasını yasaklayan düzenlemeye dikkat çekti. Buna göre, ek derse zorlamanın birçok şekli olabilir; örneğin, öğrencilerin öğretmenlerinin evlerine gitmeye zorlanması, ek derslere gönüllü olarak başvurmaları gibi... Buna göre, sınıftaki bir öğrenci, sınıfta öğrendiği bilginin %70'ini özümseyebilir, ancak %50 veya %30-40'ını özümseyen öğrenciler de vardır ve tüm öğrenciler ders sonrası öğrendikleri dersleri hatırlamaz.
Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son. Fotoğraf: VNA
Dolayısıyla, öğretmenlerin doğrudan kendilerine ders veren öğrencilere ek ders verme yasağının yeniden gözden geçirilmesi gerekiyor... Bu konuyu açıklayan ve netleştiren Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, "Öğrenciler hiçbir şekilde ek ders almaya zorlanamaz" düzenlemesinin öğretmenlerin etik bakış açısını yansıttığını açıkladı.
Bakan aynı zamanda, kamu görevlerini yerine getirirken öğretmenlerin, öğrencileri bilgiyle donatma görevini normal okul saatleri içinde tamamlamaları gerektiğini açıkladı. Bu görevi normal okul saatleri içinde tamamlamazlarsa, öğretmenlerin kamu görevlerini yerine getirmedikleri anlamına gelir...
Kaynak: https://baotintuc.vn/thoi-su/khong-duoc-truc-loi-tu-day-them-hoc-them-20250609103200246.htm
Yorum (0)