Ülke çapında aynı şekilde kullanılan bir dizi ders kitabına ilişkin düzenlemelerin yasallaştırılması.

Eğitim Kanunu'nda yapılan değişiklik tasarısında, mevcut düzenlemede olduğu gibi "her ders için bir veya birden fazla ders kitabı bulunur" hükmü yerine, "Devlet, ülke çapında birleştirilmiş kullanıma yönelik ders kitapları seti sağlar" denildi.

29 Eylül öğleden sonra, Ulusal Meclis Başkanı Tran Thanh Man başkanlığında gerçekleştirilen XV. Dönem Tam Zamanlı Ulusal Meclis Milletvekilleri 8. Konferansı'nda, Eğitim Kanunu'nun bazı maddelerini değiştiren ve tamamlayan yasa tasarısı yoğun bir şekilde tartışılan yasa tasarılarından biri oldu.

8. Milletvekilleri Kongresi'nde tam zamanlı olarak Eğitim Kanunu'nda değişiklik yapılması, ders kitaplarının birleştirilmesine ilişkin yönetmeliğin görüşülmesi kararlaştırıldı.

FOTOĞRAF: MİLLİ MECLİS PORTALI

Son yasa tasarısı, genel eğitim ders kitapları ve yerel eğitim materyallerine ilişkin yönetmeliklerde değişiklik yapmaktadır. Buna göre, Devlet, eğitime eşit erişimi, kaliteyi, modernliği ve eğitim hedeflerine uygunluğu sağlamak amacıyla ülke çapında kullanıma yönelik bir dizi ders kitabı sağlamaktadır.

Hükümet, öğrencilere ücretsiz ders kitaplarını düzenler; ders kitapları için uygun toplumsallaştırılmış çözümler uygular, sürdürülebilirliği sağlar ve eğitim kalitesinin iyileştirilmesi gereksinimlerini karşılar.

Ulusal Ders Kitabı Değerlendirme Konseyi, her seviye ve sınıftaki her ders ve eğitim faaliyeti için ders kitaplarını değerlendirmek üzere Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından düzenlenir ve kurulur. Konsey ve üyeleri, değerlendirmenin içeriğinden ve kalitesinden sorumludur.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı, Ders Kitabı Değerlendirme Ulusal Konseyi tarafından değerlendirilip sınıflandırıldıktan sonra genel eğitim kurumlarında kullanılacak ders kitaplarını onaylar; genel eğitim ders kitaplarının derlenmesi ve düzenlenmesine ilişkin standartları ve prosedürleri belirler.

Bu arada, 2019 tarihli mevcut Eğitim Kanunu, genel eğitim ders kitapları hakkında şu hükmü içermektedir: "Her dersin bir veya birden fazla ders kitabı vardır; ders kitaplarının derlenmesi toplumsallaştırılır; ders kitaplarının yayınlanması kanun hükümlerine uygun olarak yapılır; İl Halk Komitesi, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı'nın düzenlemeleri uyarınca bölgedeki genel eğitim kurumlarında sürekli kullanım için ders kitaplarının seçimine karar verir".

Yerel eğitim materyallerine ilişkin olarak, Eğitim Kanunu'nu değiştiren ve tamamlayan yasa tasarısı, il Halk Komitelerine bağlı uzmanlaşmış kuruluşların, yerel özelliklere uygun, ihtiyaçlara cevap veren yerel eğitim materyalleri hazırlamakla görevlendirilmesini, bunların il değerlendirme kurulu tarafından değerlendirilmesini ve il Halk Komitesi Başkanı tarafından onaylanmasını öngörmektedir.

Yerel eğitim materyalleri değerlendirme konseyi, il Halk Komitesi başkanının kararıyla kurulur. Konsey ve üyeleri, değerlendirmenin içeriği ve kalitesinden sorumludur; Eğitim ve Öğretim Bakanı, yerel eğitim materyallerinin derlenmesi, düzenlenmesi ve değerlendirilmesine ilişkin standartları ve prosedürleri belirler.

Bu, yerel eğitim materyallerinin il Halk Komitesi tarafından derlendiği ve Eğitim ve Öğretim Bakanı tarafından onaylandığı mevcut yasadan önemli bir değişikliktir.

Konferansta birçok delege, ülke çapında kullanılacak tek tip bir ders kitabı setine ihtiyaç duyulduğu konusunda hemfikir olduklarını ifade etti. Ancak, olası olumsuz sonuçlardan kaçınmak için ders kitabı değerlendirme prosedürlerine daha sıkı düzenlemeler getirilmesi yönünde öneriler de vardı.

Temsilci Nguyen Thu Ha (Hue Şehri), ücretsiz ders kitapları ve bunlara eşlik eden kaynakların uygulanmasına ilişkin yol haritasının açıklığa kavuşturulması gerektiğini ileri sürdü.

Milli Eğitim Bakanlığı, daha önce eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılım yapmak için bir dizi özel mekanizma ve politikayı içeren Milli Meclis Karar Taslağı'nı duyurmuş ve ders kitaplarının 2030 yılına kadar ücretsiz olacağını belirtmişti.

Milli Eğitim Bakanlığı, ülke genelinde uygulanacak genel eğitim ders kitaplarının uygun bir yol haritasına göre uygulanmasının organizasyonu ve kullanımına karar verilmesinden sorumlu olacak, verimlilik ve tasarruf sağlayacak.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na göre bu politika, toplumun mali yükünün azaltılmasına, eğitimde adaletin sağlanmasına, Parti ve Devletin duyarlılığının gösterilmesine ve tüm öğrencilerin asgari öğrenme koşullarına sahip olmasının sağlanmasına katkıda bulunmaktadır.

Kaynak: https://thanhnien.vn/luat-hoa-quy-dinh-mot-bo-sach-giao-khoa-su-dung-thong-nhat-toan-quoc-185250929154507504.htm