Üniversite hazırlık okullarının il düzeyine taşınması düşünülüyor

22 Ekim öğleden sonra 4. Grupta (Khanh Hoa, Lai Chau ve Lao Cai illerinin Ulusal Meclis delegasyonları dahil) Eğitim Kanunu'nun bazı maddelerini değiştiren ve tamamlayan yasa tasarısı hakkında görüşülen delegeler, temel olarak bu yasanın yürürlüğe konmasının gerekliliği konusunda hemfikir oldular.

Ancak Ulusal Meclis Delegesi Hoang Quoc Khanh ( Lai Chau ) taslaktaki bazı içerikler konusunda endişelerini dile getirdi.

Ulusal Meclis Temsilcisi Hoang Quoc Khanh (Lai Chau) — Ulusal Meclis Milletvekili Hoang Quoc Khanh (Lai Chau) konuşuyor.

Özellikle, okulların kurulması veya kurulmasına izin verilmesi, eğitim-öğretim faaliyetlerine izin verilmesi, kayıtların dondurulması, eğitim-öğretim faaliyetlerinin durdurulması, okulların birleştirilmesi, bölünmesi, ayrılması ve kapatılmasına ilişkin Kanun Tasarısı'nın 52. maddesi hükümlerine göre: “İl Halk Komitesi Başkanı, ildeki liseler, en yüksek seviyesi lise olan çok kademeli genel okullar, etnik yatılı okullar, üniversite öncesi okullar, ortaokullar, meslek liseleri; anaokulları, ilkokullar, ortaokullar ve yabancı diplomatik temsilcilikler ile hükümetler arası uluslararası kuruluşlarca önerilen liseler hakkında karar verir.”

Delegeler, üniversite hazırlık okullarının kurulması kararının İl Halk Komitesi Başkanlığına devredilmesini öngören yasa tasarısının, idari reform ruhuna uygun, merkezi bakanlıklar ve şubelerin iş yükünü azaltan güçlü bir ademi merkeziyetçilik adımı olduğunu kabul ettiler.

Ülkede şu anda Merkezi Etnik Üniversite Hazırlık Okulu (Viet Tri), Sam Son Etnik Üniversite Hazırlık Okulu, Nha Trang Merkezi Etnik Üniversite Hazırlık Okulu ve Ho Chi Minh Şehri Üniversitesi Hazırlık Okulu olmak üzere 4 üniversite hazırlık okulu bulunmaktadır. Okullar daha önce Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından kurulmuştu, ancak şu anda Etnik Azınlıklar ve Dinler Bakanlığı tarafından yönetilmektedir.

Bu, etnik azınlık çocukları ve nispeten iyi akademik performansa sahip dezavantajlı bölgelerden gelen çocuklar için bir eğitim ortamıdır. Üniversite giriş sınavında başarısız olduktan sonra, daha sonra üniversite giriş sınavına veya meslek lisesi giriş sınavına girmek için eğitimlerine devam etmek isterler.

Delege Hoang Quoc Khanh, "Basına ve gerçekte, bu okullar şu anda istikrarlı ve etkili bir şekilde faaliyet gösteriyor" dedi.

Üniversite hazırlık okullarının sadece bir mahalleye değil, aynı zamanda tüm bir bölgeye hizmet ettiğini, yani bölgeler arası olduğunu vurgulayan delege Hoang Quoc Khanh, yönetimin İl Halk Komitesi Başkanı'na devredilmesine ilişkin düzenlemeden duyduğu endişeyi dile getirdi.

Delege, illerdeki bazı üniversitelere kayıt yaptırmanın hâlen zor olduğunu, her bölgenin kendi üniversite hazırlık okulunu kurması durumunda, komşu illerden öğrenci kaydı ve öğrenci çekmenin de birçok engelle karşılaşacağını belirtti.

Ayrıca, eğer bu okullar il yönetimine devredilirse, bu okulların tesis ve destek politikalarının sağlanması, yönetiminin merkezi hükümete devredilmesine göre daha zor olacaktır; çünkü öğrencilerin çoğunluğu dezavantajlı bölgelerden gelen çocuklardan oluşmaktadır.

Delege, Lai Chau eyaletinde her yıl yaklaşık 2.000 öğrencinin ortaokuldan mezun olduğunu, bunlardan sadece 200-300'ünün meslek lisesine gittiğini, geri kalanının çoğunlukla ücretli veya amele olarak çalışmak üzere memleketlerine döndüğünü belirtti. Geçen yıl, memur çocukları da dahil olmak üzere yaklaşık 130 öğrencinin devlet okullarına girmek için yeterli puanı vardı, ancak tesis ve öğretmen eksikliği nedeniyle aileleri onları özel veya uluslararası okul olmadığı için Hanoi'ye gönderdi.

Bu nedenle delegeler, üniversite hazırlık okullarının illere devredilmesi durumunda öğrenci çekmenin zorlaşacağından endişe duyuyor.

Delege Hoang Quoc Khanh, "Taslak Yasa'nın değerlendirilmesi ve yeniden hesaplanması gerekiyor. Mevcut düzenlemeler korunmalı, yani mevcut dört üniversite hazırlık okulunun bakımı sürdürülmeli ve bu okullar iyi bir şekilde korunup geliştirilmeli," önerisinde bulundu.

Yukarıdaki görüşe katılan Ulusal Meclis Milletvekili Nguyen Quoc Luan (Lao Cai), üniversite hazırlık okullarının son zamanlarda etnik azınlık bölgelerinden gelen öğrencilere bilgi kazandırma merkezi haline geldiğini söyledi.

Şimdi, İl Halk Komitesi Başkanı'na kuruluş konusunda karar verme yetkisi verilirse, "belki 34 il ve ilçede 34 hazırlık okulu olur". Bu nedenle, delege, taslak hazırlayan kurumun kapsamlı bir politika etki değerlendirmesi yapması gerektiğini öne sürdü.

Taslak Kanun'da ayrıca eğitim kurumları için "temiz arazi fonlarına öncelik verilmesi, arazi kullanım amaçlarının eğitim arazisine esnek bir şekilde dönüştürülmesine olanak tanınması, eğitim ve öğretim projeleri için alan temizliği ve temiz arazi tahsisine odaklanılması" gibi tercihli politikalar açıkça belirtiliyor.

Delege Hoang Quoc Khanh'a göre, "temiz arazi fonu" kavramının açıklığa kavuşturulması gerekiyor, çünkü mevcut Arazi Kanunu'nda bu kavram yer almıyor. Ancak açıklığa kavuşturulduğunda yasallık sağlanabilir ve uygulama kolaylaştırılabilir.

Kaynak: https://daibieunhandan.vn/can-nhac-giao-truong-du-bi-dai-hoc-ve-cho-cap-tinh-10392447.html