Öğretmen maaşlarına, işin niteliğine ve bölgeye göre ek ödenekler de ekleniyor.

Politbüro'nun 12 Ağustos 2024 tarihli ve 91-KL/TW sayılı Kararı uyarınca, öğretmen maaşlarının idari kariyer maaş skalası sisteminde en yüksek önceliğe sahip olması ve işin niteliğine ve bölgelere göre ek ödeneklerin olması politikasının uygulanması.

Merkez Yürütme Kurulu, 12 Ağustos'ta, 11. Parti Merkez Yürütme Kurulu'nun 4 Kasım 2013 tarihli, "Eğitim ve öğretimin temel ve kapsamlı yenilenmesi, sosyalist yönelimli piyasa ekonomisi ve uluslararası entegrasyon koşullarında sanayileşme ve modernleşmenin gereklerinin karşılanması" başlıklı 29-NQ/TW sayılı Kararı'nın uygulanmasına devam edilmesi yönündeki 91-KL/TW sayılı Politbüro Kararı'nı yayınladı.

Özellikle Politbüro, her düzeydeki öğretmen ve eğitim yöneticileri kadrosunun geliştirilmesini, kalitesinin artırılmasını ve standartlaştırılmasını; belirlenen normlara uygun olarak yeterli sayıda öğretmen bulunmasını sağlamayı talep eder.

Yerel öğretmen fazlası ve açığı sorununu kökten çözmek ve dezavantajlı bölgelerdeki eğitim kalitesini artırmak amacıyla öğretmenlerin yerellikler arasında seferber edilmesi ve rotasyonu için mekanizma ve politikaların araştırılması.

Öğretmenlerin devlet yönetimini, mesleki ve kalite yönetimiyle birlikte, eş zamanlı olarak yenilemek.

Eğitim sektöründe çalışan yeteneklerin keşfedilmesi, işe alınması, değerlendirilmesi, eğitilmesi, ödüllendirilmesi ve terfi ettirilmesine ilişkin mekanizma ve politikaları güçlü bir şekilde yenilemek; öğretmen maaşlarının idari ve kariyer maaş skalası sisteminde en yüksek önceliğe sahip olması ve işin niteliğine ve bölgeye bağlı olarak ek ödenekler sağlanması politikasını uygulamak.

Demokrasiyi teşvik etmek, yaratıcı özgürlüğe, akademik uzmanlığa saygı göstermek ve öğretmenlerin etik ve sorumluluklarını korumak.

Yönetim mekanizmalarında yenilikler yapılmaya devam edilmeli, eğitim ve öğretimin geliştirilmesi için yeterli imkân ve mali kaynaklar sağlanmalı; eğitim ve öğretime ayrılan devlet bütçesinin, 29-NQ/TW sayılı Kararda belirtilen toplam devlet bütçe harcamalarının en az %20'sini oluşturması sağlanmalıdır.

Aynı zamanda, eğitim ve öğretime yönelik devlet bütçe harcamalarındaki artışın ekonomik büyümeye paralel olarak hızla ayarlanması.

Kaynak: https://phunuvietnam.vn/bo-chinh-tri-luong-cua-nha-giao-co-them-phu-cap-tuy-theo-tinh-chat-cong-viec-theo-vung-20240815135525405.htm