Okullarda her yıl ders kitaplarının fiyatlarının artması nedeniyle veliler üzülüyor.

8 Kasım sabahı, Ulusal Meclis'in soru-cevap oturumunda, Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son ile ders kitabı yeniliği hakkında tartışan delege Pham Van Hoa (Dong Thap delegasyonu), ders kitabı derlemesinin sosyalleştirilmesinin Parti, Devlet, Ulusal Meclis ve Hükümetin yetenekleri, uzmanları ve bilim insanlarını çekmek için doğru bir politikası olduğunu söyledi.

Ancak ders kitaplarının son dönemde toplumsallaşması birçok sorunu da beraberinde getirdi. "Toplumsallaşma, ders kitaplarının fiyatının düşmesine değil, artmasına neden oldu. Bu çok uygunsuz," dedi Bay Hoa. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın yayıncılarla rekabet edebilmek için bir ders kitabı seti hazırlamasını önerdi.

Delege Pham Van Hoa 8 Kasım sabahı konuştu. — Delege Pham Van Hoa 8 Kasım sabahı konuştu .

"Veliler şaka yollu her yaz öğrencilerin üzüldüğünü söylerler, ama her yıl okul başladığında veliler üzülür. Veliler neden üzülür? Ders kitabı olmadığı için üzülürler, sonra da ders kitabı fiyatları artar.

Bakanlık, diğer birimlerle rekabet edebilecek ders kitapları hazırlamalı ve gerektiğinde Devlet, ders kitaplarının fiyatlarını belirlemeli ve sübvanse etmelidir. Ders kitapları ve öğrenim ücreti almayan bir devlete doğru ilerleyebiliriz ." dedi.

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, kamulaştırılan ders kitaplarının fiyatının gerçekte istendiği kadar ucuz olmadığını söyledi. Ancak, Bakanlık yalnızca mesleki değerlendirmeden sorumluyken, mali konular ve fiyat onayı yayıncıların beyanlarına dayanmaktadır.

Devlet ders kitaplarının derlenmesi konusuna gelince, Bakan, toplantıda sosyo-ekonomi konulu tartışma oturumunda bu konudaki görüşlerini ayrıntılı olarak dile getirdiğini söyledi.

Görüşüne göre, 2024 yılına kadar en önemli öncelik, 5, 9 ve 12. sınıflar için ders kitaplarının kalitesinin çok iyi değerlendirilmesi ve gelecek eğitim-öğretim yılı için yeterli kitap bulunmasının sağlanmasıdır. Ders kitapları konusunda ise Bakanlık, ders kitabı yenileme süreci tamamlandığında önümüzdeki 1-2 yıl içinde derinlemesine araştırma yapacak, önerilerde bulunacak ve değerlendirmeler yapmaya çalışacak ve daha sonra Ulusal Meclis'e sunulmak üzere bir plan sunacaktır.

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son soruları yanıtlıyor.

Öğretmen açığı sorununa ilişkin olarak, Etnik Konsey Daimi Üyesi Leo Thi Lich'in görüşüne göre, Bakan Nguyen Kim Son, sorunu çözmek için eş zamanlı bir çözüme ihtiyaç duyulduğunu belirtti. Öğretmen açığının dağlık bölgelerde, ücra bölgelerde ve okul öncesi ve ilkokul kademelerinde daha fazla yaşandığını kabul etti.

Son zamanlarda, birçok ücra bölgede 3.000'den fazla okul birleştirilerek öğretmen açığı kısmen giderildi. Önümüzdeki dönemde, eğitim sektörü mümkün olan yerlerde okulları yeniden düzenlemeye ve birleştirmeye devam edecek.

Bakan Nguyen Kim Son, memur sayısındaki %10'luk azalmanın, yeterli öğretmen sağlamak ve eğitim sektörünün zorluklarını azaltmak için tüm bölgelerde eşit olarak uygulanmaması gerektiğini belirtti. Bakanlık ayrıca, ihtiyaç duyulduğunda dağlık ve ücra bölgelerin daha fazla öğretmen istihdam edebilmesi için girdi kaynakları hazırlamaya yönelik çözümleri de artıracak.

Ha Cuong

[reklam_2]
Kaynak