Cau Giay öğrencilerinin 'STEM odası'nda bir ders

31 Ekim sabahı, STEM İnovasyon odası 57'de, Cau Giay Ortaokulu öğrencileri canlı ve yaratıcı bir öğrenme ortamında coşkuyla robotlar inşa ettiler ve programladılar.

Cuma sabahı, Cau Giay Ortaokulu'nun STEM İnovasyon 57 uygulamalı eğitim odası kahkahalarla doluydu. Fotoğraf: Petrovietnam .

Bu, öğrencilerin şakayla "dokunma odası" olarak adlandırdığı, Genel Sekreter To Lam'ın 14 Mayıs 2025'te okula sunduğu STEM sınıfındaki özel bir derstir. Yaklaşık yarım yıllık bir faaliyetin ardından bu oda, Cau Giay Ortaokulu'nda öğrenme ve inovasyon ruhunun gerçek anlamda "merkezi" haline geldi. STEM sınıfı, Vietnam Ulusal Enerji Endüstrisi Grubu (Petrovietnam) tarafından uygulanan "STEM İnovasyon Petrovietnam" Programı'nın bir parçasıdır.

Yaratıcılık ve keşif için bir öğrenme alanı

STEM odası, modern bilgisayar sistemleri, robot modelleri, deneysel araçlar ve senkron programlama yazılımlarıyla donatılmıştır. Her çalışma köşesi, öğrencilerin kolayca hareket edebilmeleri, tartışabilmeleri ve gruplar halinde çalışabilmeleri için açık olacak şekilde tasarlanmıştır.

Her çalışma köşesi, öğrencilerin rahatça hareket edebilmeleri, tartışabilmeleri ve gruplar halinde çalışabilmeleri için açık olarak tasarlanmıştır. Fotoğraf: Petrovietnam.

6A5 sınıfı öğrencisi Bui Viet Hoang, "Bu STEM odasını çok faydalı buluyorum, zekamızı ve düşünme yeteneğimizi geliştirmemize yardımcı oluyor. Burada birçok ilginç şeyi uygulama, yaratıcı olmayı ve gruplar halinde çalışmayı öğreniyorum," dedi.

6A11 sınıfından Nguyen Kieu Minh ise şunları ekledi: "Bu sınıf çok modern ve bilimsel uygulamaların hayattaki yansımalarını daha iyi anlamamıza yardımcı oluyor. Beni en çok etkileyen şey, öğrenme ve pratik için uygun, akıllı ekipman düzenlemesiydi."

Öğretmenler ve öğrenciler doğrudan sınıfta pratik yapıyor. Fotoğraf: Petrovietnam.

Yine 6A11 sınıfından Nguyen Le Duc Trong şunları söyledi: "Okulumun yeni bir STEM sınıfına kavuşmasından çok mutluyum. Sınıf, düşünme ve yaratıcılığımızı geliştirmemize yardımcı olan modern olanaklarla donatılmış. Sınıftaki masa ve sandalyelerin grup tartışmalarını kolaylaştırmak için daha esnek olmasını umuyorum."

Bu masum sözler, her dersin bir keşif yolculuğuna dönüştüğü, her öğrencide bilime olan tutkuyu uyandıran yeni odanın cazibesini göstermeye yetiyor.

Sınıftan entelektüel oyun alanına

Cau Giay Ortaokulu Müdür Yardımcısı Bayan Nguyen Thi Mai'ye göre, STEM laboratuvarı kullanıma sunulduğundan beri öğretim ve öğrenmenin etkinliği önemli ölçüde değişti.

Cau Giay Ortaokulu Müdür Yardımcısı Nguyen Thi Mai'ye göre, STEM sınıfının kullanıma girmesinden bu yana öğretim ve öğrenmenin etkinliği önemli ölçüde değişti. Fotoğraf: Petrovietnam.

Bayan Mai, "Sınıflar, öğretmenlerin sezgisel ve canlı dersler düzenlemesine ve öğrencilerin inisiyatif ve yaratıcılıklarını geliştirmesine yardımcı olan modern olanaklarla donatılmıştır. Bu eğitim öğretim yılında okul, doğa bilimleri derslerinde STEM entegre bir müfredat oluşturdu ve öğrencilere robot uygulama, programlama ve yaratma konusunda rehberlik etmek için kulüpler ve uzmanlarla iş birliği yaptı," dedi.

Okul, sadece ders çalışmakla kalmayıp bu odadan birçok yaratıcı aktivite ve büyük ölçekli teknoloji oyun alanları düzenledi; en dikkat çekeni ise geçtiğimiz eylül ayı sonunda okulda ilk kez düzenlenen Cau Giay VEX IQ 2025 Robotik Turnuvası oldu.

26 ve 27 Eylül 2025 tarihlerinde, Cau Giay Ortaokulu spor salonu, 44 sınıftan 49 takımın katıldığı bir "teknoloji arenası" haline geldi. Takımlar, sanal robot programlama ve robot ittifakı yarışması olmak üzere iki turda yarıştı. Yarışma, ABD'deki VEX IQ 2026 dünya şampiyonasının standartlarını simüle etti.

Okul, sadece ders çalışmakla kalmayıp STEM odasından başlayarak birçok yaratıcı etkinlik ve büyük ölçekli teknoloji oyun alanları düzenledi; bunların en önemlisi, geçtiğimiz Eylül ayı sonunda okulda ilk kez düzenlenen Cau Giay VEX IQ 2025 Robotik Turnuvası'dır. Fotoğraf: Petrovietnam.

Yarışma atmosferi heyecan verici ve coşkuluydu. Minik robotlar, "genç" programcıların muazzam yaratıcı zihinlerini taşıyordu. Sonuç olarak, sanal robot programlama turunu 305 puanla 702A takımı kazanırken, onu 602C ve 804A takımları takip etti. İttifak turunda ise Sunshine & VIC-A80 ittifakı 98 puanla birinci olarak, cesaretlerini ve etkileyici takım ruhlarını kanıtladı.

Mai, "Turnuva sadece bir yarışma değil, aynı zamanda öğrencilerin mantıksal düşünme, programlama becerileri, iş birliği ve yaratıcılıklarını geliştirmelerine yardımcı olan anlamlı bir eğitim etkinliğidir." diye ekledi.

Ders bittikten sonra öğrenciler, "çöp ayırma" robotu veya "görme engellilere yardımcı robot" fikri hakkında hararetli bir şekilde sohbet etmeye devam ettiler. Hatta bazıları, yaratıcı ürünlerini dünyaya duyurmak için uluslararası yarışmalara katılmayı bile hayal etti.

Ders bittikten sonra öğrenciler hala oyalanıyor, "çöpleri nasıl ayıracağını bilen" veya "görme engellilere destek olan robot" fikri hakkında hararetli bir şekilde sohbet ediyorlardı. Fotoğraf: Petrovietnam.

STEM laboratuvarı sadece ekipman sağlamakla kalmıyor, aynı zamanda öğrencilerde büyük bir öğrenme, yaratma ve dışa açılma isteği uyandırıyor. Cau Giay Ortaokulu'ndaki birçok "genç mühendis", bu ilk deneyimlerden itibaren yavaş yavaş bilimsel düşünme, ekip çalışması yeteneği ve küresel entegrasyon ruhu geliştiriyor.

STEM laboratuvarı sadece ekipman sağlamakla kalmıyor, aynı zamanda öğrencilerde büyük istekler, öğrenme, yaratma ve başkalarına ulaşma arzusu uyandırıyor. Fotoğraf: Petrovietnam.

Bayan Nguyen Thi Mai'nin de belirttiği gibi: "İyi haber şu ki, bu ortamda eğitim gören öğrenciler çok tutkulu, keşfetmeye hevesli ve cesurca birçok yaratıcı fikir ortaya koyuyorlar. STEM uygulamalı eğitim odası, öğrencilerde bilime ve yenilikçi düşünceye olan tutkuyu beslemeye katkıda bulunarak gerçekten yeni bir alan açtı."

Petrovietnam Genel Sekreteri To Lam'ın girişimiyle "STEM İnovasyon Petrovietnam" programı hayata geçirildi. Programın hedefi, 100 gün içinde ülke genelinde 34 il ve şehirde 100 STEM odası inşa etmek ve toplam 500 milyar VND bütçe sağlamaktır.

Ülkemizin yeni dönemde nitelikli insan kaynağı yetiştirme ihtiyacını karşılamak, genç nesillerin bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik becerileriyle yetiştirilmesini desteklemek, eğitim altyapısını iyileştirmeyi amaçlayan geniş çaplı bir eğitim projesidir.

Plana göre, Petrovietnam, 2025 yılı sonuna kadar her il/şehirde 3 adet tipik STEM uygulama odası kuracak ve bu odalar, yerel yönetimler ve uluslararası alanda, öncelikle Singapur'un eğitim ve öğretim sistemiyle bağlantı kuracak. Petrovietnam, 2025 yılı başından bu yana, pratiklikleri ve etkinlikleri nedeniyle Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, okullar ve öğretmenler tarafından takdir edilen ve takdir edilen yaklaşık 10 STEM uygulama odası inşa etti.

Petrovietnam STEM İnovasyon Programı'nın lansmanı, Politbüro'nun eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar hakkında 71-NQ/TW sayılı Kararı yayınlamasının hemen ardından gerçekleşti. Bu karar, Petrovietnam'ın sosyal güvenlik faaliyetlerinin uygulanmasındaki inisiyatifini ve sorumluluğunu yansıtırken, Başbakan'ın eğitimi ülkenin geleceğini belirleyen en önemli ulusal politika olarak görme yönelimini somutlaştırdı.

Kaynak: https://nongnghiepmoitruong.vn/mot-gio-hoc-trong-phong-stem-cua-hoc-sinh-cau-giay-d781675.html