ABD ulusal bir yapay zeka akademisi açıyor, yüz binlerce öğretmen teknoloji öğrenmek için 'derslere gidiyor'

Ulusal Yapay Zeka Öğretimi Akademisi adı verilen girişim, Microsoft, OpenAI, Anthropic, Amerikan Öğretmenler Federasyonu (AFT) ve New York Öğretmenler Birliği (UFT) tarafından desteklenen 23 milyon dolarlık bir programdır.

Grup, AI uzmanları ve eğitimciler tarafından tasarlanan atölyeler, çevrimiçi kurslar ve canlı eğitim oturumları içeren öğretmenler için bir AI eğitim programı oluşturmayı planlıyor.

Eğitim bu sonbaharda başlayacak. AFT, beş yıl içinde 400.000 öğretmeni, yani ülke genelindeki öğretmen kadrosunun yaklaşık yüzde 10'unu eğitmeyi ve dolaylı olarak 7,2 milyondan fazla öğrencinin becerilerini geliştirmeyi hedefliyor.

Program sadece sertifika vermekle kalmıyor, aynı zamanda eğitim kredilerini (CEU) de entegre ederek öğretmenleri dersleri kişiselleştirmek, zayıf öğrencileri desteklemek, iş yükünü azaltmak ve yaratıcı düşünmeyi teşvik etmek için yapay zekayı kullanmaya teşvik ediyor.

Önümüzdeki 5 yıl içinde 400.000 Amerikalı öğretmen yapay zeka konusunda eğitilecek, milyonlarca öğrenci bundan faydalanacak. (Kaynak: tech.asu.edu)

Microsoft, önümüzdeki beş yıl içinde eğitime 12,5 milyon dolar yatırım yapmayı taahhüt ederken, OpenAI, 2 milyon doları bilgi işlem kaynaklarına erişim gibi ayni katkılar olmak üzere 10 milyon dolar katkıda bulunacak. Anthropic ise yalnızca ilk yıl 500 milyon dolara kadar harcama yapmayı planlıyor ve gelecekte daha fazla yatırım yapma potansiyeline sahip.

Katılımcı teknoloji şirketleri, öğretmenlerden geri bildirim toplama ve yapay zeka araçlarını yaygınlaştırma fırsatından da yararlanıyor. Benzer eğitim ortaklıkları geçmişte teknoloji şirketleri için başarılı oldu; örneğin, Google Chromebook'ların sınıflarda yaygın olarak kullanılması gibi.

Yeni akademi, okulların ve öğretmenlerin, eğitim sektöründeki zaten ağır olan idari yükü daha da artırmadan, yapay zekayı müfredatlarına nasıl entegre edebileceklerine dair ulusal bir model oluşturmayı umuyor.

Yapay zekayı sınıfa getirmek: Fırsat mı, zorluk mu?

Bu duyuru, okulların, öğretmenlerin ve velilerin sınıflarda yapay zekaya nasıl yaklaşacakları konusunda sıkıntı çektiği bir dönemde geldi. Birçok eğitimci, öğrencilerin iş piyasasını dönüştüren teknolojiye erişebilmesini isterken, öğretmenler de bazı görevleri otomatikleştirmek ve öğrencilerle daha fazla zaman geçirmek için yapay zekayı kullanabilirler.

Ancak yapay zeka aynı zamanda etik ve pratik soruları da gündeme getiriyor; bunların özü şu: Öğrenciler ödev yapmak için yapay zekayı kullanıyorsa ve öğretmenler ders planları hazırlamak veya ödevleri değerlendirmek için yapay zekayı kullanıyorsa, öğrenmeyi desteklemek ile kötüye kullanmak arasındaki çizgi nerede?

Gallup'a göre, 10 eğitimciden 6'sı yapay zeka araçlarını kullanıyor ve haftada ortalama altı saat tasarruf sağladığını bildiriyor. (Kaynak: eSchool haberleri)

Bazı okullar sınıflarda yapay zeka kullanımını yasaklarken, bazıları ise bu teknolojiyi benimsedi. New York'ta Eğitim Bakanlığı, ChatGPT'yi 2023 yılına kadar okul cihazlarından ve ağlarından yasakladı, ancak aylar sonra bu kararından vazgeçerek teknolojinin potansiyelini incelemek üzere bir yapay zeka politika laboratuvarı kurdu.

Forbes'a göre, Arizona Eyalet Üniversitesi ve California Eyalet Üniversitesi gibi ABD'deki bir dizi üniversite, ChatGPT'yi öğrencilere yönelik eğitime dahil etmek için OpenAI ile iş birliği anlaşmaları imzaladı. Trump yönetimi de eğitimcileri okullarda yapay zekayı yaygın olarak kullanmaya teşvik ediyor. Ancak gerçekte yapay zeka, eğitimde bir "yıldız" olmaya henüz hazır değil.

Amerikan Öğretmenler Federasyonu (AFT) Başkanı Randi Weingarten, "Yapay zeka muazzam bir potansiyel sunuyor ancak aynı zamanda zorluklar da barındırıyor. Eğitimciler olarak yapay zekanın öğrencilere ve topluma hizmet etmesini sağlamak bizim sorumluluğumuzdur, tam tersi değil" dedi.

"Akademi, öğretmenlerin ve okul personelinin yapay zekanın sadece nasıl çalıştığını değil, aynı zamanda onu akıllıca, güvenli ve etik bir şekilde nasıl kullanacaklarını da öğrenebilecekleri bir yer olacak" diye vurguladı.

Öğretmenleri güçlendirmeden öğrencilere beceri kazandırmak mümkün değildir.

New York'ta düzenlenen program lansman etkinliğinde konuşan OpenAI Küresel Direktörü Chris Lehane, eğitim içeriğinin hem yapay zekanın temel bilgilerini hem de Microsoft, OpenAI ve Anthropic'in belirli araçlarının kullanımına ilişkin talimatları içereceğini vurguladı.

Öğretmenlerin sadece öğrenen kişiler olmadığına, aynı zamanda gelecekte yapay zeka ürünlerinin geliştirilmesine doğrudan katılabileceklerine inanıyor.

Chris Lehane , "K-12'de, öğrencilerin sözde zeka çağında başarılı olmak için ihtiyaç duydukları becerilerle donatıldığından nasıl emin olabiliriz?" diyerek, "Bunun ancak öğretmenleri bu yolculuğa liderlik etmeleri için güçlendirirsek mümkün olabileceğini" vurguladı.

Ngoc Nguyen (CNN, Forbes)

Kaynak: https://vtcnews.vn/my-mo-hoc-vien-ai-quoc-gia-hang-tram-nghin-giao-vien-len-lop-hoc-cong-nghe-ar953507.html