71-NQ/TW sayılı Karar, Vietnam'da eğitim ve öğretim için büyük fırsatlar sunuyor

71-NQ/TW Kararından kaynaklanan çığır açan fırsat

Genel Sekreter To Lam, Politbüro'nun eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar hakkında 71-NQ/TW sayılı Kararını imzaladı ve yayımladı (Karar 71-NQ/TW). Hanoi Ulusal Üniversitesi İşletme ve Yönetim Okulu Geleneksel Olmayan Güvenlik Enstitüsü Müdürü Korgeneral Nguyen Xuan Yem, bu kararın eğitim sektörü için birçok büyük fırsat getirdiğini ve bu nedenle değerlendirilmesi gerektiğini belirtti.

71-NQ/TW sayılı Karar, eğitim sektörünün tüm Parti, hükümet, siyasi sistem ve halktan mali ve maddi kaynaklar da dahil olmak üzere destek almasını sağlamaktadır. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ayrıca, eğitim yasalarında değişiklik ve eklemeler önerme ve aynı zamanda 2030, 2035 ve 2045 yılına kadar kalkınma hedeflerine ulaşmak için eğitim modernizasyon programını somutlaştırma yetkisine sahiptir.

Korgeneral Nguyen Xuan Yem, 71-NQ/TW sayılı Kararın birçok temel yeni noktaya sahip olduğunu belirtti:

Birincisi, Partinin önderliğini güçlendirmek ve eğitim ve öğretimi geliştirmek için bütün kaynakları seferber etmek.

İkincisi, okul öncesi ve genel eğitimin halkla daha yakın ilişki içinde olmasını, aynı zamanda üniversite eğitim sisteminin daha etkin ve verimli hale getirilmesini gerektiriyor.

Üçüncüsü, eğitim yönetimini teşvik etmek, okulun başarısında belirleyici olan öğretmenlerin ve müdürlerin rolünü güçlendirmek.

Dördüncüsü, modernizasyonu teşvik etmek, eğitim için toplumsal gücü ve uluslararası kaynakları harekete geçirmek.

Vinh Tuy İlkokulu'nda (Vinh Hung, Hanoi) birçok birinci sınıf öğrencisi okulun ilk gününde heyecanlıydı.

Kararı yakında hayata geçirin

Kararın hızla yürürlüğe girmesi için Korgeneral Nguyen Xuan Yem, Hükümetin kısa sürede bir Eylem Programı yayınlamasını; eğitim yasalarını değiştirip tamamlamasını; ve Kararın özünü 14. Kongre Belgeleri'nin yanı sıra her düzeydeki kongre belgelerine dahil etmesini önerdi. Ayrıca, Kararın içeriğinin eğitim ve öğretim sektöründe yaygın bir şekilde duyurulması gerekmektedir.

Aynı görüşü paylaşan 14. Ulusal Meclis eski üyesi Sayın Le Tuan Tu , öncelikle toplumsal mutabakat yaratmak için yaygın bir propaganda yapılması gerektiğini vurguladı. Kararın gazeteler, televizyonlar, sosyal ağlar ve eğitim platformları aracılığıyla her aileye, öğretmene ve öğrenciye ulaştırılması gerektiğini belirtti. Böylece her kesimden insan anlayabilir ve proaktif bir şekilde uygulayabilir.

İkinci olarak, öğretmenlerin yaşamlarını iyileştirmeye yönelik yatırımlara öncelik verin. Bunu başarmak için, Milli Eğitim Bakanlığı'nın, özellikle dezavantajlı bölgelerdeki öğretmenlere ödenekleri artırmak ve onları desteklemek için bir mekanizma oluşturma konusunda koordinasyon sağlaması gerekiyor. Bununla birlikte, hem sistem içinden hem de dışından yetenekli kişileri yeniden eğitmek ve onlardan yararlanmak gerekiyor.

Ayrıca, okullar, öğretmenler, öğrenciler ve yönetim birimleri arasında bağlantıyı sağlayacak dijital altyapı sistemi ve öğrenme verilerini geliştirmek için yakında disiplinlerarası bir uzman grubu kurulacak.

Üçüncüsü, düşük kalitede eğitim ve öğretim veren okulların birleştirilmesi veya birbirine bağlanması için yakında bir plan yapılması, kaynakların mükemmel merkezlere yoğunlaştırılması, bilimsel ve teknolojik çözümler sunan yerlere dönüşmek için yeterli koşulların sağlanması gerekmektedir.

Aynı zamanda uluslararası iş birliğini ve iş dünyasını güçlendirmek. Öte yandan, eğitim ve araştırma programlarını yenilemek için üniversiteler ve uluslararası kuruluşlarla iş birliğini genişletmek. Pratik eğitim ve inovasyonu teşvik etmek için okulları ve işletmeleri birbirine bağlamak.

Dördüncüsü, bunun bir eylem programına dönüştürülmesi gerekmektedir. Bu doğrultuda, yerel yönetimlerin ve eğitim kurumlarının farkındalığı belirli planlara dönüştürmeleri, ilerlemeyi duyurmaları, uygulama etkinliğini izlemeleri ve Kararı okul yılı planı ve uzun vadeli kalkınma ile ilişkilendirmeleri gerekmektedir.

"71-NQ/TW Kararı'nın yalnızca eğitim politikasına dair önemli bir belge değil, aynı zamanda tüm sistemin kökten değişmesi için stratejik bir yönelim olduğu görülüyor. Kararı bir eylem programına dönüştürerek, yatırımları artırarak ve merkezi düzeyden yerel düzeye kadar sorumluluğu güçlendirerek, Vietnam, ulusal kalkınma çağında eğitimi ulusal kalkınmanın itici gücü haline getirebilir," diye vurguladı Bay Le Tuan Tu.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-mo-ra-co-hoi-lon-cho-giao-duc-va-dao-tao-viet-nam-post746689.html