Düşük öğrenci kaydı nedeniyle fazla fen bilgisi öğretmeni riski

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi istatistiklerine göre, bu yıl şehir genelindeki liselerin birçok branşta 251 öğretmen alımı yapması gerekiyor. İşe alım için uygun aday sayısı 838 kişi. Yapılan incelemeler, yabancı diller ve sosyal bilimler için başvuran aday sayısının hedefe yakın olduğunu, ancak fen bilimleri için başvuran aday sayısının talebin çok üzerinde olduğunu gösteriyor.

Özellikle matematik alanında, şehirdeki yaklaşık 100 lisenin 26 öğretmen alımı yapması gerekiyor, ancak bu pozisyona 246 aday başvuruyor. Adayların rekabet oranı yaklaşık 1/9. Fizik alanında ise, sadece 5 öğretmene ihtiyaç duyulmasına rağmen başvuran aday sayısı 87 kişi olduğu için rekabet oranı yaklaşık 1/17.

Lise düzeyinde uygulanan 2018 Genel Eğitim Programı, 10. sınıftan itibaren öğrencilerin güçlü yönlerine, yeteneklerine ve kariyer yönelimlerine göre seçmeli dersler seçmelerine olanak tanıyor. Bu sayede çok sayıda öğrencinin seçtiği derslerde daha fazla öğretmene ihtiyaç duyuluyor ve bunun tersi de söz konusu.

İLLÜSTRASYON: NHAT THINH

Dersler arasında en yüksek rekabet oranı lise düzeyinde kimya öğretmenliği pozisyonundadır. Şehrin 3 öğretmen alımı yapması gerekmektedir, ancak nitelikli aday sayısı 79'dur. Lise düzeyinde kimya öğretmenliği için rekabet oranı yaklaşık 1/26'dır. Bu aynı zamanda Ho Chi Minh Şehri'nin öğretmen alım dönemlerinde her yıl en yüksek rekabet oranına sahip olan derstir.

Okul yöneticilerine göre, işe alımlardaki yüksek rekabet oranı, yukarıda belirtilen alanlardaki ek personele olan yıllık talebin yüksek olmadığını göstermektedir. Özellikle lise düzeyinde uygulanan 2018 Genel Eğitim Programı, 10. sınıftan itibaren öğrencilerin güçlü yönlerine, yeteneklerine ve kariyer yönelimlerine göre seçmeli dersler seçmelerine olanak tanıyarak, çok sayıda öğrencinin tercih ettiği alanlarda daha fazla öğretmene ihtiyaç duyulmasına ve bunun tersinin de geçerli olmasına yol açmaktadır.

Tan Phu bölgesindeki bir lisenin müdürü, öğrencilerin yalnızca yarısının, hatta üçte birinin kayıt yaptırdığı dersler olduğunu söyledi. Bu durum, birçok öğrenci tarafından seçilmeyen derslerin öğretmenlerinin yeterli sayıda zorunlu ders verememesine ve dolayısıyla öğretmen fazlalığına yol açıyor. Fen bilimleri dersleri genellikle haftada 2 ders saati olduğundan, bu ders için öğretmen sayısı, coğrafya, ekonomi ve hukuk gibi haftada yalnızca 1 ders saati olan derslerin öğretmenlerinden her zaman daha fazladır. Bu nedenle, çoğu fen bilimleri öğretmeni tam kapasiteyle çalışamayacaktır.

Genel Eğitim Programı'nın uygulanması sırasında öğretmen fazlalığı sorununu çözmek için, Nguyen Huu Huan Lisesi (Thu Duc Şehri) Müdür Yardımcısı Bay Phung Nhat Anh, okulun zorunlu ders sayısını sağlamak ve yönetmeliklere göre maaş almak için eş zamanlı pozisyonlar ataması gerektiğini söyledi.

Kaynak bağlantısı: https://thanhnien.vn/nguy-co-thua-giao-vien-cac-mon-tu-nhien-do-it-hoc-sinh-dang-ky-185231203223803716.htm