2018 Genel Eğitim Programı kaliteli derinliğe doğru ilerliyor

Öğretmen kadrosundan, tesislere, program ve ders kitabı yönetimine kadar yerel yönetimler, yeni programın bir sonraki aşamada uygulanmasının etkinliğini artırmak için önerilerde bulundu ve çözümler üretti.

Çeşitli "resim"

Dak Lak Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Bayan Vo Thi Minh Duyen, 2018 Genel Eğitim Programı'nın uygulanmasından bu yana 5 yılı aşkın bir süre geçmesine rağmen, Dak Lak Eğitim sektörünün birçok zorluğun üstesinden gelmek için çaba gösterdiğini, önemli sonuçlar elde ettiğini ve eyaletteki genel eğitimin temel ve kapsamlı bir şekilde yenilenmesine katkıda bulunduğunu söyledi. Eğitim kalitesi olumlu yönde değişti, okul ve sınıfların ölçeği istikrarlı. Öğrencilerin okula gitme oranı yüksek ve evrensel eğitim sürdürülüyor.

Öğretmen ve yöneticilerden oluşan ekip, yenilikçilik gereksinimlerini karşılama yeterliliklerini ve kapasitelerini geliştirmiştir. Eğitimin sosyalleştirilmesi, öğrenmenin teşvik edilmesi ve yeteneklerin geliştirilmesi teşvik edilmiştir. Yaygın eğitimin kalitesi istikrarlı bir şekilde korunmuş, bölgeler arasındaki uçurum giderek daralmıştır. Temel eğitimin kalitesi sürekli artmış, özellikle 2024-2025 eğitim-öğretim yılında, ilin temel eğitim başarıları bugüne kadarki en yüksek seviyeye ulaşmıştır.

Ancak uygulamada birçok zorluk ve kısıtlama ortaya çıkmıştır. Buna bağlı olarak, birçok bölgedeki tesis ve öğretim ekipmanları gereksinimleri karşılamamaktadır; ilkokul öğrencilerinin günde 2 ders saati ders alma oranı hâlâ düşüktür; bazı derslerde ve yeni eğitim faaliyetlerinde öğretmen açığı bulunmaktadır. Bazı yerel eğitim materyalleri basılmamış ve dağıtılmamıştır; ders kitabı seçimi hâlâ dağınık olduğundan, okul gruplarının mesleki faaliyetlerinde zorluklar yaşanmaktadır.

Eğitime yönelik yatırım kaynakları, gerçek ihtiyaçlarla karşılaştırıldığında sınırlıdır. Vo Thi Minh Duyen'e göre, bunun başlıca nedenleri arasında yatırım finansmanındaki zorluklar, emekli olan ilkokul öğretmenlerinin henüz işe alınmamış olması ve tüm kademelerdeki yönetim ve koordinasyonun merkezden uzaklaştırılması mekanizmasının bazen senkronize olmaması yer almaktadır.

Hue Şehri, 2018 Genel Eğitim Programı'nın uygulanmasında da büyük çabalar sarf ederek kayda değer sonuçlar elde etti. Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Sayın Nguyen Tan, olağanüstü sonuçlara vurgu yaparak, bölgenin 2025 Lise Mezuniyet Sınavı'nda ortalama puanının 6,61'e ulaştığını ve 34 il ve şehir arasında 9. sırada yer aldığını, 5 branşının ülke genelinde ilk 10'da yer aldığını belirtti.

Dijital dönüşüm teşvik ediliyor, dijital karneler eğitimin her üç kademesinde de kullanılıyor ve eğitim verileri ulusal nüfus verileriyle ilişkilendiriliyor. Okullara daha fazla özerklik tanınıyor ve eğitimi kültürel miras ve STEM ile ilişkilendiren birçok yenilikçi model yaratılıyor.

Ancak gerçekler, çözülmesi gereken darboğazların olduğunu gösteriyor. Bay Nguyen Tan'a göre bunlar; öğretmen eksikliği; dersliklerin ve öğretim ekipmanlarının senkronize olmaması; ekipman satın alma süreçlerinin hâlâ zahmetli ve uzun olması. Ayrıca, yerel eğitim materyalleri onaylanmış olsa da, bunların basım ve dağıtımındaki ilerleme hâlâ yavaş. Eğitimin toplumsallaşması, bütçe dışındaki kaynakları harekete geçirmek için güçlü bir itici güç yaratmadı.

Nghe An'da, Eğitim sektörü son 5 yıldır 2018 Genel Eğitim Programını ciddi, yaratıcı ve esnek bir şekilde uygulayarak birçok önemli sonuç elde etti. Yerel deneyimlerini paylaşan Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkan Yardımcısı Sayın Vo Van Mai, öncelikle Eğitim sektörünün yerel mekanizma ve politikaların yaygınlaştırılması ve kaynakların harekete geçirilmesi konusunda danışmanlık yapma konusundaki inisiyatifini, kararlılığını ve azmini vurguladı.

Aynı zamanda, programlarda ve ders kitaplarında inovasyonun uygulanması, okul yönetimindeki inovasyon, her düzeydeki devlet yönetimi, öğretim yöntemlerinde inovasyonun uygulanması, her öğretmenin test ve değerlendirilmesinde inovasyon ve yönetim ve öğretimde güçlü bir dijital dönüşümle yakından bağlantılı ve senkronize olmalıdır.

Öğretmen kadrosunun gelişimine özel önem vermek de önemli bir derstir. Bu ilginin işe alım, yerleştirme, eğitim, yetiştirme, öykünme ve ödüllendirme süreçlerinden senkronize edilmesi gerekir; özellikle yetiştirme çalışmalarının öğretmenlerin ihtiyaçlarıyla yakın ilişki içinde olması gerekir. Ayrıca, eğitimde dijital dönüşümün artırılmasına odaklanılmalı; tüm sektör ve toplumda fikir birliği sağlamak için proaktif ve düzenli iletişim çalışmaları yürütülmelidir.

Yeni bağlamda uygulama koşullarının sağlanması

Ho Chi Minh Şehri ile ilgili olarak, Eğitim ve Öğretim Departmanı Müdür Yardımcısı Sayın Nguyen Bao Quoc'un verdiği bilgiye göre, eğitim sektörü proaktif olarak koşulları gözden geçirdi ve Şehir Halk Komitesi'ne yeni program ve ders kitaplarını uygulamak için personel, tesis ve finansman gereksinimlerini hazırlaması ve karşılaması konusunda tavsiyede bulundu.

Genel eğitim programlarının ve ders kitaplarının yenilenmesi, tüm seviyelerdeki eğitim yenilik politikası ve yönergelerine uygun olarak planlı bir şekilde uygulanmaktadır. Proaktifliği, yaratıcılığı ve sorumlu koordinasyonu teşvik eden eş zamanlı uygulama, 2018 Genel Eğitim Programı'nın organizasyonunun ve uygulanmasının etkinliğini artırmaya yardımcı olmaktadır.

Sayın Nguyen Bao Quoc, önümüzdeki dönemde şunları önerdi: Ulusal Meclis'e, yöneticiler, öğretmenler, öğrenciler ve veliler için en iyi koşulların hazırlanmasını sağlamak amacıyla, yol haritasına uygun olarak ülke çapında bir dizi ders kitabının tek elden kullanılmasına karar verilmesi. Hükümet, yükseköğretim kurumlarına bağlı okulların yönetim, teftiş ve sınavlarının merkezden uzaklaştırılmasını sağlayacak; eğitim sektöründeki işin niteliğine uygun olarak öğretmenlerin emeklilik yaşına dikkat edecektir.

Bakanlıklar ve bakanlık düzeyindeki kuruluşların, lise öğrencileri için günde iki oturumluk öğretim konusunda özel mekanizmalar ve politikalar yayınlaması; dijital öğrenme materyalleri ve dijital transkriptler için özel ekipman standartları konusunda araştırma yapması ve düzenlemeler yayınlaması; çevrimiçi öğretim ve doğrudan öğretimle birleştirilmiş çevrimiçi öğretim konusunda özel politikalar yayınlaması; ve öğretmen yetiştirme okullarına, öğretmenleri standartlaştırmak için eğitim içeriğini eğitmeleri ve geliştirmeleri konusunda doğrudan talimat vermesi gerekmektedir.

Nghe An'daki yeni programın uygulanmasında da birçok sınırlama, eksiklik, zorluk ve sorun bulunmakta olup, yerel yönetim bunları kademeli olarak aşmak için çaba göstermektedir. Bu durumu paylaşan Müdür Yardımcısı Vo Van Mai, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın Hükümete, Eğitim ve Öğretim Dairesi ile Kültür ve Sosyal İşler Dairesi'nin (belediye düzeyinde Halk Komitesi'ne bağlı) kadroları konusunda ayrı bir politika oluşturmasını; eğitim kurumlarındaki öğretmen kadrolarının güvence altına alınmasını ve kadro sayısını %10 oranında azaltma politikasını katı bir şekilde uygulamamasını tavsiye etmesini önerdi.

Milli Eğitim Bakanlığı, dijital dönüşüm ve STEM eğitiminin uygulanmasında yerel yönetimlere destek ve rehberlik sağlamaya devam ediyor; ülke çapında bir dizi ders kitabının uygulanmasına ilişkin yol haritası konusunda rehberlik sağlıyor, böylece yerel yönetimler eğitim kurumlarında uygulama koşullarını sağlamak için Parti komitelerine ve yerel yönetimlere proaktif olarak tavsiyelerde bulunabiliyor.

Politbüro'nun 71-NQ/TW sayılı Kararı'nın uygulanmasıyla bağlantılı olarak genel eğitim programları ve ders kitaplarının yenilenmesinin ikinci döngüsüne giren Sayın Nguyen Tan, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın Merkez Hükümet'e, eğitim sektöründeki personel sayısını %10 oranında azaltmadan, personel takviyesi yapma önerisini sürdürmesini umuyor. Bununla birlikte, entegre derslerin öğretiminin içeriğini ve organizasyonunu okul seviyesinin özel özelliklerine uyacak şekilde araştırmaya ve ayarlamaya devam ederek ülke çapında tutarlılık ve senkronizasyonu sağlamayı hedefliyor.

Aynı zamanda, ekipte yaşam boyu öğrenme ruhunu en iyi şekilde teşvik etmek için düzenli eğitim programını ve eğitimle ilgili yönetmelikleri sistematik ve etkili bir şekilde gözden geçirmek ve ayarlamak, yeni dönemde eğitim ve öğretimin kalitesinin artırılması gereksinimlerini karşılayabilecek yeterli kapasiteye sahip öğretmen ve yöneticilerden oluşan bir ekip oluşturmak.

Dak Lak Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Vo Thi Minh Duyen, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın uzak bölgelerde, etnik azınlık bölgelerinde, dağlık ve sınır bölgelerinde çalışan öğretmenler için özel öncelikli politikalar uygulamaya devam etmesini önerdi.

Tesis yatırımlarına ilişkin olarak, eğitime yönelik ulusal hedef programlarından sermaye tahsisine devam edilmeli; 2018 Genel Eğitim Programı yol haritasına göre tüm sınıflar için asgari öğretim ekipmanı desteklenmelidir. Öğretim kadrosuna ilişkin olarak, yerel yönetimlerin yeni dersleri öğretmek üzere esnek bir şekilde öğretmen alımına olanak tanınmalı; öğrencilerin nitelik ve yeteneklerini geliştirmeye yönelik eğitimler teşvik edilmeli ve öğretim becerileri güncellenmelidir.

Bayan Vo Thi Minh Duyen, Eğitim ve Öğretim Bakanlığının, yerel eğitim materyallerinin derlenmesine ilişkin Eğitim Kanunu ve ilgili yasal belgelerin değiştirilmesi ve tamamlanması konusunda yetkili makamlara yakında tavsiyede bulunacağını ve bu doğrultuda İl Halk Komitesinin genel eğitim kurumlarında öğretim ve öğrenim için bu materyallerin derlenmesi, değerlendirilmesi ve onaylanması işini organize etmekle görevlendirileceğini ummaktadır.

Milli Eğitim Bakanlığı, yerel eğitim materyallerinin derlenmesi, basımı ve dağıtımını kolaylaştırmak amacıyla 15 Ağustos 2019 tarihli 51/2019/TT-BTC sayılı Genelgeyi değiştirmek ve eklemek için Maliye Bakanlığı ile işbirliği yaptı.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın değerlendirmesine göre, yerel yönetimler program ve ders kitaplarının yenilenmesi konusunda karar, proje ve planlar hazırlama ve yönlendirme konusunda proaktif ve kararlı davranmıştır. Uygulama, yerel yönetimler ve eğitim kurumları arasında farklılık gösterse de, temel olarak yeniliğin hedef ve gerekliliklerini karşılamıştır.

Source: https://giaoducthoidai.vn/chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-2018-tien-toi-chieu-sau-chat-luong-post754441.html