Eğitim kalitesini artırma çabaları

Milli Eğitim Bakanlığı, kamu eğitim kurumlarındaki iş pozisyonları ve çalışan sayısı kontenjanlarına ilişkin 20/2023 sayılı Genelgeyi yayınladı. Yeni düzenleme 16 Aralık 2023 tarihinden itibaren yürürlüğe girecek.

Bu, personel teşkilatının yeniden düzenlenmesi ve dolayısıyla genel okullardaki eğitim kalitesinin artırılması yönündeki çabalardan biridir.

Birden fazla iş pozisyonunu değiştirin

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, şehirdeki okulların personel kadrolarını daha etkin bir şekilde gözden geçirmelerini ve 2026 yılına kadar devlet bütçesinden maaş bordrosunda %10'luk bir kesinti yapmalarını talep eden bir belge yayınladı.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Personel Organizasyonu Daire Başkanı Bay Tong Phuoc Loc'a göre, personel incelemesi, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından 30 Ekim 2023 tarihinde yayınlanan ve yine bakanlık tarafından Temmuz 2017'de yayınlanan iş pozisyonu çerçeveleri listesindeki 16/2017 sayılı Genelgenin yerini alan, genel okullarda çalışacak kişi sayısı için iş pozisyonlarını ve kotaları düzenleyen 20/2023 sayılı Genelge temelinde gerçekleştiriliyor.

Buna göre, okullardaki iş pozisyonlarındaki en büyük değişiklik, öğretmenlik ve öğrenci danışmanlığı kadrolarının eklenmesidir. Eski yönetmeliğe göre, okullara yalnızca iki türe ait olan öğretmenlik kadroları tahsis ediliyordu: engelli çocuklar için okullar veya etnik yatılı okullar. Yeni yönetmelik uygulandığında, tüm okul türlerinde öğretmenlik kadroları bulunacaktır. Benzer şekilde, öğrenci psikolojik danışmanı kadrosu için de 2023-2024 eğitim-öğretim yılının ilk döneminden itibaren okullar, yarı zamanlı öğretmenler veya psikolojik danışmanlarla kısa süreli sözleşmeler atamak zorundadır. Ancak, yeni iş pozisyonu listesi uygulandığında, okullar öğrenci danışmanlığından sorumlu nitelikli adayları resmi olarak işe alacak ve böylece okullardaki bu faaliyetin kalitesi artacaktır.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi tarafından 2023-2024 eğitim öğretim yılı başında düzenlenen öğretmen alım sınavına katılan adaylar

Öte yandan, daha önce memur olarak işe alınan okul sağlık çalışanları, yeni düzenlemenin yürürlüğe girmesiyle birlikte genel okullarda destek ve hizmet kadrolarında iş sözleşmesi imzalamaya geçecek.

Minh Duc Ortaokulu (Bölge 1) Müdürü Bayan Tran Thuy An, Ho Chi Minh Şehri'nin daha önce ek gelir ödeme rejimini yalnızca devlet kurumları, sosyo-politik örgütler ve kamu hizmeti birimlerinin kadrolarına, memurlarına ve kamu çalışanlarına uyguladığını belirtti. Ancak, 29 Eylül 2023'ten itibaren ek gelir politikasından yararlananlar, destek ve hizmet işlerini yapmak üzere doğrudan iş sözleşmesi imzalayan kurum, kuruluş ve birimlerle iş sözleşmesi kapsamında çalışan işçileri de kapsayacak şekilde genişletildi. Dolayısıyla, temelde, devlet memuru olarak veya iş sözleşmesi imzalayarak işe alım, işçiler için gelir açısından çok fazla fark yaratmaz, ancak iş sözleşmesi kapsamında işe alım, bu iş pozisyonunun cazibesini bir miktar azaltacak ve liseler için aday kaynağını dolaylı olarak etkileyecektir.

Öğretmenlerin verimliliğini artırmak zor

Kamu eğitim kurumlarında maaş bordrolarının düzenlenmesi politikası hakkında bilgi veren Bui Thi Xuan Lisesi (1. Bölge) Müdürü Bay Huynh Thanh Phu, günümüzde çoğu lisede işe alımın müdürün yetkisi altında olmadığını, öğretmen alımında özerklik tanınan birkaç özel okul türü hariç, üst yönetimler tarafından gerçekleştirildiğini belirtti. Bu nedenle, maaş bordrolarının düzenlenmesi politikasını uygulamak için Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Departmanı'nın tüm okul birimlerindeki personeli gözden geçirmesi, öğretmen fazlası/eksikliği durumunda öğretmenleri bir okuldan diğerine transfer etmesi ve uygulamayı okullara devredememesi gerekiyor. Ayrıca, şu anda liselerdeki çok sayıda genç işçi belirli süreli sözleşmelerle çalışıyor.

Bay Huynh Thanh Phu, "Bordroyu basitleştirirken okullar, çalışanların iş verimliliğine uygun gelir sağlamak için makul hesaplamalar yapmalı, gelir kaynaklarını dengelemeli ve okulun gelişim gereksinimlerini karşılamak için insan kaynaklarının gelişimini etkilemekten kaçınmalıdır" dedi.

3. Bölge'deki (HCMC) bir lise müdür yardımcısına göre, Milli Eğitim Bakanlığı'nın iş pozisyonları listesindeki yeni düzenlemeleri, öğretmen kontenjanında bir değişiklik yapmıyor. Özellikle, ilkokullar günde 2 seanslık dersler için sınıf başına en fazla 1,5 öğretmen, günde 1 seanslık dersler için sınıf başına en fazla 1,2 öğretmen şartı koyuyor. Benzer şekilde, etnik yatılı okullar, yarı yatılı okullar, engelli öğrenciler için okullar ve daha yüksek öğretmen oranına sahip özel liseler hariç olmak üzere, ortaokullar sınıf başına en fazla 1,9 öğretmen, liseler ise sınıf başına en fazla 2,25 öğretmen şartı koyuyor.

Dolayısıyla, yeni düzenleme öğretmen atamalarında herhangi bir aksama yaratmadığından, okullardaki öğretim ve öğrenme faaliyetleri istikrara kavuştuğunda, basitleştirme zorunluluğunun uygulanması zor. "Herhangi bir basitleştirme olursa, bu yalnızca 2019 Eğitim Kanunu hükümlerine göre eğitim standartlarını karşılamayan öğretmen grubuna düşecektir, ancak bu sayı çok azdır. Bu arada, üstün yetenekli öğrencilere öğretmen alımı yapan birçok kadroda uzun yıllardır neredeyse hiç kaynak bulunmuyor ve bu da sürekli öğretmen açığı yaşamamıza neden oluyor," dedi bu müdür yardımcısı.

DİKKAT

[reklam_2]
Kaynak