Birinci sınıf ortamını deneyimleyin
Phu Nhuan Bölgesi Son Ca 14 Anaokulu Müdürü Bayan Le Cam Linh, okulun 5-6 yaş grubundaki çocukların (okul öncesi sınıfı) 1. sınıf ortamına alışabilmeleri için ilkokul sınıfı gibi simüle edilmiş bir sınıf düzenleyeceğini söyledi.
Sahte sınıf olarak kullanılan bu sınıflarda malzeme veya oyuncaklar için raflar olmayacak, ancak defterler, kalemler, tahtalar vb. bulunacaktır. Çocuklar, öğretmenin talimatlarını 15 dakika boyunca düzgün bir şekilde takip ederek oturacaklardır. Böylece çocuklar, birinci sınıfa başladıklarında nasıl ciddi olunacağını deneyimleyecek ve öğreneceklerdir; örneğin, sırayla, doğru yerde, düzgün bir şekilde oturmak ve sınıftaki aktivitelere odaklanmak gibi.
Thanh Pho Anaokulu'ndaki anaokulu sınıfındaki çocuklar, öğretmenlerinin sınıfı gözlemlemesi eşliğinde sınıfta yazıyla ve birinci sınıf ortamıyla tanışıyorlar.
Bayan Linh, "Anaokulu öğretmenlerinin ciddi bir tavır sergilemesi, sert ama aynı zamanda arkadaş canlısı olması, peltek konuşmaması, doğru telaffuz etmesi, doğru ve eksiksiz yazması ve en önemlisi yazım hatası yapmaması gerekiyor" dedi.
Bayan Linh, okulun çocukları birinci sınıfa hazırlamak için simüle edilmiş bir sınıf ortamı oluşturmakla kalmayıp, aynı zamanda tüm eğitim faaliyetlerinde çocukların birinci sınıfa başlarken disiplin, kurallar ve yönetmeliklerle tanışmalarına yardımcı olacak yöntemlere sahip olduğunu söyledi. "Tüm okul faaliyetlerinde öğretmenler, çocuklara odaklanmaları, öğretmenin isteklerini dinlemeleri, talimatları takip etmeleri ve başka bir iş yapmadan önce çalışmalarını nasıl tamamlayacaklarını öğretmeye özen gösteriyor. Sınıfta kurallara uyan çocuklar, eğer doğru bir şekilde uygularlarsa, takdir edilecek ve ödüllendirilecektir. Okulumuz ayrıca her yıl, çocukların ve velilerinin Phu Nhuan Bölgesi, 13. Bölge, Pham Ngoc Thach İlkokulu'nda gerçek bir ilkokulu ziyaret etmeleri için organizasyonlar düzenliyor, böylece çocuklar birinci sınıfa başlarken şaşırmasınlar," dedi Bayan Linh.
Ebeveynleri deneme dersine katılmaya davet edin
7. Bölge Phu My Anaokulu'nda, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın çocuk gelişiminin 5 alanında (fiziksel, bilişsel, dil, duygusal-sosyal beceriler ve estetik) okul öncesi eğitim programını yakından takip ederek, çocukları 1. sınıfa hazırlayan birçok etkinlik bulunmaktadır. Okul, yakın zamanda tomurcuk ve yaprak bloklarında Altın Çan Yarışması'nı düzenlemiştir; bu da çocukların 1. sınıfa güvenle başlamalarına yardımcı olan etkinliklerden biridir.
7. Bölge Phu My Anaokulu Müdürü Bayan Pham Bao Hanh, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin talimatları doğrultusunda okulun yakında anaokullarında deneme sınıfları açacağını söyledi. Her 15 dakikalık derste, çocuklara disiplin, düzgün oturma, konuşurken ellerini kaldırma, öğrenme materyallerini alıp kaldırma gibi konularda eğitim verilecek... gerektiği gibi. Bu sınıflarda, 5-6 yaş arası çocukların yazma ve matematikle tanışmaları için etkinlikler düzenlenecek ve veliler, öğretmenlerin çocukları okul öncesi seviyesinde matematik ve yazmayla nasıl tanıştırdığını görmek için derslere katılmaya davet edilecek. Ardından, veliler okula ve çocuklarına eşlik ederek 1. sınıfa sakin ve stressiz bir şekilde başlamalarını sağlayacaklar.
Çocuğunuzun 5 yaşına gelmesini beklemeyin.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne bağlı Okul Öncesi Eğitim Dairesi, yakın zamanda yöneticiler ve okul öncesi öğretmenleri için "5 Yaşındaki Çocukları 1. Sınıfa Hazırlamada Ebeveynlere Yönelik Kılavuzlar" konulu bir eğitim oturumu düzenledi. Buna göre, çocukların 1. sınıfa sağlam bir temel atmaları için, her yaşta öğretmenlerin beklenen sonuçlara dikkat ederek çocukların gerekli bilgi ve becerileri kademeli olarak geliştirmelerine yardımcı olmaları gerekiyor; yani öğretmenler, çocukların 5 yaşına kadar beklemeden, okula başladıkları andan itibaren temelleri hazırlamalılar.
Okul Öncesi Eğitim Dairesi'ne göre, çocukları 1. sınıfa hazırlamak için öğretmenlerin çocukların sadece zihinsel olarak hazır olmalarına, fiziksel, dil, bilişsel, duygusal ve sosyal becerilerde iyi bir gelişim göstermelerine değil, aynı zamanda temel beceriler ve gerekli yaşam becerilerini de edinmelerine yardımcı olmaları gerekir. Örneğin, kendi kendine hizmet becerileri: kendi başına pirinç yemek, kendi başına kıyafet değiştirmek, kişisel hijyene dikkat etmek: saç taramak, el yıkamak, tuvalete gittikten sonra özel bölgelerini temizlemek (özellikle kız çocukları için). Öğretmenlerin, çocuklara okul öncesi ve sonrası öğretmenlerle birlikte öğrenme materyalleri hazırlamayı, erken kalkmayı öğretmeleri gerekir.
Phu Nhuan Bölgesi, Son Ca 14 Anaokulu'nda öğretmenler, çocuklara 1. sınıfta öğrenme için gerekli materyalleri nasıl hazırlayacaklarını öğretiyor; çocukların öğrenmeye hazırlanma sorumluluklarını anlamalarına yardımcı oluyor; ayrıca, çocukların bu materyalleri erken yaşta etkili bir şekilde kullanabilmeleri için kalem ve tahta gibi gerekli materyalleri de sağlıyor. Öğrenme köşesi, çocukların her hafta yeteneklerine uygun aktiviteler yapmalarına olanak tanıyan çeşitli egzersizlerle donatılmıştır.
Matematiksel alıştırma ortamı oluştururken öğretmenler, sayıların içeriğine, toplama ve çıkarmaya, ayırma ve birleştirmeye, artı ve eksi işaretlerine aşina olmaya (eşlik eden görseller kullanarak), şekilleri birleştirmeye, ölçmeye, tekrar sırasına göre düzenlemeye; çocukların kullanabileceği araçlara sahip olmaya ve çocuklara her zaman, her yerde öğretme fırsatlarından yararlanmaya dikkat ederler. Öğretmenler ayrıca yazma ortamına ve işaret diline de dikkat ederler...
Ho Chi Minh Şehri, Phu Nhuan Bölgesi, Son Ca 14 Anaokulu'ndaki okul öncesi çocuklar, 1. sınıfa başlamaya hazırlanırken matematik ve yazmayla kendilerini tanıştırma etkinliklerindeler.
Ebeveynler çocuklarına nasıl eşlik etmeli?
Bu dönemde, çocukları birinci sınıfa başlayacak olan birçok veli, çocuklarının birinci sınıfta nasıl bir performans göstereceğini, ders çalışıp çalışamayacağını, yeni ortama ve yeni öğrenme yöntemlerine alışıp alışamayacağını bilemeyerek tedirginlik ve kafa karışıklığı yaşıyor.
Eğitimcilere göre durum böyle olmamalı; bunun yerine ebeveynler çocuklarına eşlik etmelidir. Phu Nhuan Bölgesi, Son Ca 14 Anaokulu'nda, anaokulu öğretmenleri (5-6 yaş), 5 yaşındaki çocuklar için gelişim standartlarını bir okul yılında uygulamak üzere bir plan geliştirir. Öğretmenler her ay, ebeveynlere çocuklarının gelişimini değerlendirebilecekleri standart bir değerlendirme formu gönderir. Çocukların edinemediği beceriler için öğretmenler, çocukları daha ileri seviyelere yönlendirmek üzere notlar alır ve ayrıca ebeveynlerin çocuklarıyla etkileşime girerek evde pratik yapmalarına yardımcı olmak için bazı alıştırmalar ve video klipler (örneğin, çocukların öğretmeni dinlemeye odaklanma becerisi; çocukların verilen ödevleri nasıl tamamlayacağını bilmesi; çocukların ders çalışırken dik oturması...) gönderir.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Okul Öncesi Eğitimi Bölümü, çocukları 1. sınıfa etkili bir şekilde hazırlamak için öğretmenlerin hem çocukları eğiterek hem de ebeveynlerle propaganda yaparak birlikte çalışmaları gerektiğini vurguladı. Örneğin, ebeveynlerin çocuklarının boylarının uzaması ve okula giderken rahat hissetmeleri için onları erken yatırmaları gerekiyor. Ebeveynler çocuklarına ilkokul etkinliklerinin fotoğraflarını gösterebilirler: sınıf ortamı, öğrenme atmosferi, ödüller ve takdirler, bayrak çekme sahneleri, oturma pozisyonları... Veya ebeveynler çocuklarını ilkokul turuna çıkarabilirler...
1. sınıf programından önce öğretilmez
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, son zamanlarda tüm anaokullarının birinci sınıf programını herhangi bir biçimde önceden öğretmesine izin verilmemesi ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın düzenlemelerine kesinlikle uyulması gerekliliğini yinelemeye devam etti.
Milli Eğitim Bakanlığı da "1. sınıftan önce öğretim yapmak bilimsel değildir " ifadesini kullanmıştır. Milli Eğitim Bakanlığı, ek öğretim ve öğrenmeyi düzenleyen 17 sayılı Genelge ve Milli Eğitim Bakanlığı'nın 1. sınıftan önce öğretim müfredatının durumunu düzeltmeye yönelik 2325/CT-BGDDT sayılı Direktifi gibi belgeler yayınlamıştır. Bu direktifte, Milli Eğitim Bakanlığı ve Bakanlığın birimleri için gereklilikler açıkça belirtilmiştir.
Her yıl Milli Eğitim Bakanlığı ve yerel Eğitim ve Öğretim Daireleri yukarıdaki mesajı vurguluyor, ancak gerçekte birçok ebeveyn, çocuklarının 1. sınıfa başlamadan önce akıcı bir şekilde okuyup yazabilmesi için 5-6 yaşındaki çocuklarını 1. sınıfa başlamadan önce ek derslere gönderiyor.
Bu konuyla ilgili olarak Bayan Le Cam Linh şunları söyledi: "Çocukların 1. sınıftan önce ders çalışmasına izin verilmemelidir. Okul öncesi çocukların akıcı bir şekilde okuyup yazmaları gerekmez. Çünkü çocuklar 1. sınıfa geldiklerinde her şeyi zaten bildikleri için sıkılacaklar, çaba göstermeyecekler, öğretmeni dinlemek için konsantre olmalarına gerek kalmayacak ve bu önemli beceriler zamanla kaybolacak, çocuklar daha sonraki aşamalarda -bilmedikleri yeni bilgiler için- zorluk çekecekler. Okul öncesi eğitim programı, çocukların 1. sınıfa hazır olmaları için gerekli bilgi ve becerileri kazandırmış ve zihniyetlerini hazırlamıştır."
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı
Yorum (0)