Öğrenci, yapay zeka test uygulaması hatası nedeniyle sıfır puan aldı

ABD'deki birçok üniversite, öğrencilerin yapay zekâ kullanarak makale yazmasını engellemek için yapay zekâ (YZ) test uygulamaları kullanmaktadır. Ancak, test araçlarının hatalı olduğu ve öğrencilerin sıfır puan aldığı birçok durum da mevcuttur.

Bloomberg haber ajansının aktardığına göre, ABD'deki Central Methodist Üniversitesi'nde öğrenci olan 24 yaşındaki Moira Olmsted, yapay zeka test uygulamasının yazdığı makaleyi " yapay zeka tarafından oluşturulmuş bir makale" olarak değerlendirmesinin ardından 0 puan aldığını anlattı.

Yapay zeka test uygulamalarındaki "yanlış anlama" oranı %1'den %10'un üzerine çıktı

Profesör, daha önce yapay zeka tabanlı bir testin yazısını işaretlediğini iddia etti. Olmsted, bulguları reddederek, yazısının yapay zeka tarafından oluşturulduğu için değil, otizm spektrum bozukluğu olduğu için "mühendislik ürünü" olduğunu iddia etti. Okul daha sonra puanını bozarak dersi geçti.

Bir başka olayda ise İtalya'da büyüyen Amerikalı öğrenci Ken Sahib, ABD'nin New York kentindeki Berkeley College'da bilgisayar ağları dersinde yazdığı makalenin sıfır alması üzerine şok olduğunu söyledi.

Profesör şöyle açıkladı: "Denediğim her araç aynı sonucu verdi: Yapay zeka bu makaleyi oluşturdu." Ancak Sahib, gençlik yıllarını İngilizcenin sadece ikinci dil olduğu ve yazılarının ana dili İngilizce olan biri kadar doğal olmayacağı İtalya'da eğitim görerek geçirdiğini ve yapay zeka test uygulamasının kendisine yanlış bir değerlendirme yaptığını iddia etti. Öğrencinin itirazı üzerine okul, makalenin notunu değiştirdi.

ABD Demokrasi ve Teknoloji Merkezi'nin (ABD) Mart ayında yayınladığı bir rapora göre, ABD'de ankete katılan 450'den fazla öğretmenin yaklaşık üçte ikisi, düzenli olarak yapay zeka test uygulamalarını kullandıklarını söyledi. Eğitimciler, bu araçların yapay zekanın cümleler, paragraflar veya tüm öğrenci sınav kağıtlarını oluşturup oluşturmadığını belirlemelerine yardımcı olduğunu söylüyor.

ABD'de pek çok lise ve üniversitede Turnitin, GPTZero ve Copyleaks gibi bir dizi araç kullanılıyor.

Teknoloji şirketleri, yapay zeka test uygulamalarının %99'a kadar doğru olduğunu iddia ediyor. Ancak Bloomberg , ChatGPT'nin 2022 sonlarında piyasaya sürülmesinden önce 500 makaleyle bir test gerçekleştirdi. Sonuçlar, yapay zeka test uygulamalarının öğrenci tarafından yazılan makaleleri "yapay zeka tarafından oluşturulan makaleler" olarak "yanıltma" oranının %1 ile %10'un üzerinde değiştiğini gösterdi.

Bu hata oranı, her yıl kontrol edilmesi gereken çok sayıda kağıt göz önüne alındığında, öğrencilerin psikolojisini fazlasıyla etkilemekte, hatta öğretim görevlileri ile öğrenciler arasında gereksiz şüphe ve gerginlik yaratmaktadır.

Özellikle "Yapay zeka tarafından oluşturulan makale" nedeniyle işaretlendikten sonra, kız öğrenci Moira Olmsted o kadar hassas davrandı ki, okula bunu kanıtlamak için makalesini yazarken tüm bilgisayar ekranının video kayıt özelliğini kullandı.

ABD'deki birçok öğrenci, kontrol aracı tarafından "yapay zeka yazısı" olarak etiketlenme riski taşıyan cümleleri dikkatlice kontrol etmek zorunda oldukları için artık makale yazmaya daha fazla zaman harcadıklarını söylüyor.

Quillbot uygulaması bir makaleyi %43 oranında yapay zeka tarafından oluşturulmuş içerik olarak derecelendiriyor

Stanford Üniversitesi tarafından 2023 yılında yapılan bir araştırma, bir yapay zeka test uygulamasının Amerikalı sekizinci sınıf öğrencilerinin denemelerini test etmede "neredeyse mükemmel" olduğunu ortaya koydu. Ancak uygulama, ana dili İngilizce olan öğrencilerin denemelerinin yarısını hatalı bir şekilde "yapay zeka yazısı" olarak etiketledi.

Yapay zeka test uygulamaları 'yargıç' olarak kullanılmamalı

Bu durum karşısında ABD'deki bazı okullar, öğrencilere ödevlerini teslim etmeden önce kendi kendilerine kontrol edebilmeleri için yapay zeka kontrol araçları sağlıyor.

Ayrıca teknoloji şirketleri, okulların yapay zeka test uygulamalarını yalnızca destek araçları olarak görmeleri gerektiğini, öğrencilerin kompozisyonları hakkında karar verecek "hakimler" olarak görmemeleri gerektiğini vurguluyor.

Zamandan tasarruf etmek isteyen bazı öğrenciler, yapay zeka test başvurularını geçebilmek için insan yazısını otomatik olarak düzenleyebilen veya yeniden yazabilen "yapay zeka insanlaştırıcı" araçları kullanmak zorunda kalıyor.

Bazı eğitimciler ve öğrenciler için, okulların ve öğretim görevlilerinin yapay zeka test uygulamalarını kötüye kullanması, öğretim ve öğrenme sürecini etkileyecektir.

Maryland Üniversitesi'nde İngilizce profesörü olan Adam Lloyd, "İster beğenelim ister beğenmeyelim, yapay zeka geleceğin bir parçası olacak," diyor. "Yapay zekayı sınıflardan çıkarmamız veya öğrencileri kullanmaktan caydırmamız gereken bir şey olarak görmek bir hata." Lloyd, yapay zeka test uygulamalarını kullanmak yerine sezgilerine güveniyor. "Öğrencilerimin yazma yeteneklerini iyi biliyorum. Herhangi bir şüphem olursa, bunları açıkça tartışıyorum ve öğrencileri ödevlerini yazmak için yapay zeka kullandıkları konusunda suçlamakta acele etmiyorum," diyor Lloyd.

Kaynak: https://thanhnien.vn/sinh-vien-bi-0-diem-vi-loi-cua-ung-dung-kiem-tra-ai-185241028001727599.htm