Vietnam Robot Tasarım Yarışması'nda (Robocon Vietnam) ilk kez yarışan Hanoi Politeknik Koleji (HPC) takımı, Kuzey bölgesi ikinci eleme turuna katıldı.
2023 Vietnam Robocon yarışmasına hazırlanmak için Hanoi Politeknik Teknoloji Koleji Elektrik Mühendisliği Fakültesi, Ekim 2022'de 30'dan fazla kayıtlı takımla bir ön eleme turu düzenledi. Ön eleme turunda profesyonel, güzel, etkileyici ve yoğun yarışmalar yer aldı. En iyi tesisleri sağlamak için okul Yönetim Kurulu'nun okulda yalnızca Elektrik Mühendisliği Fakültesi öğrencileri için bir spor salonu inşa ettiği bilinmektedir. Ön eleme turunun ardından okul, Robocon Vietnam 2023'ün (Nisan 2023) Kuzey bölgesi eleme turuna katılmak üzere HPC 1, 2, 3 adlı 3 takım kurdu. Her 3 takım da Kuzey bölgesinin 2. eleme turuna başarıyla girdi ve maçlarda en az bir gol attı. Kuzey bölgesinin final turuna bilet kazanacak kadar şanslı olmasalar da, Robocon oyun alanında ilk kez yarışan bir takım için bu yine de kayda değer bir başarıdır.
Yarışmaya katılan Hanoi Politeknik Teknoloji Koleji öğrencileri, diğer takımlarla güvenle rekabet edebilmek için aylarca gece gündüz çalışarak birçok zorlukla karşılaştılar. Bu arenaya ilk kez katılan ve birçok sürprizle karşılaşan Hanoi Politeknik Teknoloji Koleji takımları, en yüksek sonuçları elde etmek için detaylı fikirler geliştirmelerinde öğretmenlerden yardım aldı.
Hanoi Politeknik Teknoloji Koleji Robocon 2023'e katılan üyeler, bunun öğrendikleri uzmanlık bilgilerini uygulama, gerçeklikle daha fazla temas kurma, sonuçların ve zamanın baskısına alışma, disiplin, sorumluluk duygusu, ekip çalışması becerileri, iletişim becerileri vb. için bir fırsat olduğunu belirtti. Zeka, teknoloji ve mühendislik dolu geniş bir alanda, Hanoi'deki öğrencilerle ilk kez böylesine başarılarla yarışmak harika ve gurur verici. Bu, Hanoi Politeknik Teknoloji Koleji öğrencilerinin kendilerini aşma çabasıdır.
Eğitmen Dinh Quang Hiep şunları paylaştı: “Bu yarışma sayesinde, özellikle Elektrik Mühendisliği Fakültesi'ndeki ve genel olarak Hanoi Politeknik Koleji'ndeki tüm öğrencilere coşku, tutku, keşif, öğrenme ve araştırmada yaratıcılık, bilim ve teknolojide yaratıcı düşünceyi teşvik etme ve genç nesil için Dördüncü Sanayi Devrimi'ne yaklaşım becerileri konusunda ilham verdiğime inanıyorum”.
Aslında, mesleki eğitim kurumlarında okuyan birçok öğrenci, bu oyun alanından ayrıldıktan sonra farkındalıklarını geliştirmiş ve mesleki becerilerini geliştirmiştir. Bir zamanlar oyun alanında ilkel robotları kontrol etmekte zorlanan birçok öğrenci, artık bilim ve teknoloji, robotik ve otomasyonun birçok alanında yönetici, bilim insanı ve girişimci olarak, ülkenin sanayileşmesine ve modernleşmesine katkıda bulunmaya devam etmektedir.
Bu etkinlik aracılığıyla, özellikle Hanoi Politeknik Koleji'nin, son yıllarda mesleki eğitim birimleri sistemiyle birlikte, öğrenciler arasında bilimsel ve teknolojik araştırma ve inovasyonu teşvik etmek için çözümler geliştirdiği görülmektedir. Okullar, faaliyetleri desteklemek için birçok fon kaynağı ayırmaya, tesislere yatırım yapmaya ve öğrencilerin becerilerini destekleyecek ders dışı etkinliklere maruz kalmaları için koşullar yaratmak amacıyla bilimsel araştırma ve deneyim etkinlikleri düzenlemeye isteklidir. Bu etkinliklere katılan öğrenciler, öğrendikleri teoriyi pratiğe esnek bir şekilde entegre ederek yaratıcılıklarını ortaya çıkarırlar. Aynı zamanda, bu, öğrencilerin gerçek üretim ortamıyla tanışmaları ve gelecekteki çalışmaları için uygun koşullar yaratmaları için bir fırsattır.
[reklam_2]
Kaynak
Yorum (0)